小学生优秀作文生活的启示300字
生活中的启示其实无处不在，有时候只是我们没有一双发现它的眼睛。下面小编为大家搜集整理有关生活的启示小学作文，希望可以帮助到大家!
小学生作文生活的启示
春天到了，妈妈给我买了只风筝。
“放风筝，我不会。”“那就学会。”妈妈对我说。
来到空地上，我把风筝撑开，放在地上，妈妈耐心的教我：“把这根棍子插到这里。”就这样，一只蝴蝶风筝支了起来。妈妈把线挂在风筝上，对我说：“等我把风筝放起来，你就握住风筝盘，向后走。记住一点，一定要把线拉直了。如果先往下落，就开始收线。”“呐”我一口气答应了。“三、二、一、放!”随着“放”这一声，我开始向后退。“啊!太好了，风筝飞起来了!”我非常高兴，为自己取得的一点成就而感到开心。学校也举行了放风筝比赛。所以，我把风筝带到了学校。在学校放风筝时间也很充足。每到体育课，我都会和同学们一起放风筝。就这样，我也熟练了放风筝。在放风筝比赛那天，我是助飞手。看着一只只风筝飞起，我有点迫不及待了。
马上就轮到我们了，我又紧张又激动，心砰砰直跳。“3、2、1、放!”随着这放这一声，风筝凌空翱翔。老师给我们量了度数，是75度，太好了。经过这件事，我还得了优秀助飞手的奖状呢。
通过这件事，我知道了：什么事情，只要努力去做，就会取得成功。
优秀小学作文生活的启示
生活中，我们有很多的启示，我也在生活中，我也受到了一个受益终身的启示。
那一年，我才9岁，上3年级，从那开时，我的语文开始下滑，从90几分降到了85分左右，然后到了下册，我的成绩降到了83分到70分左右。我也开始着急了，我不知道怎样提高我的语文成绩，于是我问了我们班语文成绩最优秀的一个同学她说：“必须多看书”!于是我马马虎虎看了《上下五千年》，《昆虫记》，《福尔摩斯》。 看完着些书，我的语文成绩依然没有提升。我总是弄不懂。
终于以个偶然的机会，我知道了提高语文的办法，那是4年级上册，我上课时，我被老师叫起来回答问题，因为我刚刚走神，没听课，所以我不知道怎么回答。我很愧疚。从那以后我上课认真听讲，一次，我居然考了86分，要知道，我以前总考75到80分之间，我非常的开心。之后我很努力，也多看课外书，我不再马马虎虎的了，我爱上了一本名叫《淘气包马小跳》，我看的非常入迷，一次我考了95分，我开心极了。从此我懂得了一个道理，只有努力才会有成功 。
小学优秀范文生活的启示
在生活中有许许多多的启示，如，你看到一些奇怪的东西，然后去观察它，最后你会得到启发。
小时候，我在家里看到很多蚂蚁，当时我很害怕，因为那时我才在读幼儿园。我问妈妈：“妈妈，这是什么虫子啊?”妈妈说道这是蚂蚁，转眼之间我现在已读三年级了，有一次，我们在上科学课，老师说：“为什么要在雨天搬家呢?因为蚂蚁能预感空气湿度，当它觉得湿度过大时，就知道要下雨了。”在下雨天时，我总会那种伞去一些小的地方，没想到，正如老师说的，它们在搬家。我有仔细观察了一下，久而久之，我观察到一个亮点，在不下雨时，蚂蚁通常住在低处，在下雨天时，蚂蚁会搬到安全的地方去，也就是去那些高处的地方住，避免被雨水淹死。
果然，付出就有回报，生活中有好多启示，知道吗?只要你认真地观察一件东西，就会得到应用的启发哦!
小学作文生活的启示300字
在一个范围内有毒气，可是一只火野猪横冲直撞的冲了进去了，本以为那只火野猪已经因为中毒而死了，可是过了一会那只火野猪静安然无恙的出来了。
为什么人进去了会中毒，而火野猪进去了却可以安然无恙的出来呢?难道火野猪不会中毒吗?
为了解开这个谜题，科学家做了一次实验，科学家把火野猪的嘴给封上，然后把火野猪放进了放有毒气的屋子里，大家都认为火野猪必死无疑，可是结果却恰恰相反，火野猪不仅没有死还安然无恙的出来了。科学家又做了第二次实验，这一次科学家把火野猪的鼻子给塞上，然后又把火野猪放进了有毒气的屋子里，这一次火野猪刚进去不久就因为吸入的毒气太多所以中毒死亡了。
这两次试验得出的结论是火野猪的鼻子有测毒的奇特，所以火野猪之所以不中毒就是因为他的鼻子有测毒的奇特。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具，人们把防毒面具大多都用在会排放出毒气的工厂里，防毒面具就起到了防止人类中毒的作用。也有一部分防毒面具用在军事方面，以防敌人用毒气对付中国人，让中国人可以防毒气。
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