写给老师的一封信作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写给老师的一封信作文10篇,欢迎大家分享。
写给老师的一封信作文 篇1
亲爱的朱老师;
您好
几多忧愁,几多欣喜,当秋风送来金秋的信函,您也陪同了我们一个春秋,回顾这一年来的点点滴滴,或惊喜,或遗憾,只是当我们依旧看到您灵巧的身影时,那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。
回忆起军训时,或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子,穿着运动衫为我们鼓气:记得那时您冒着火热的炎日,为我们呐喊助威:记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想,那时的您如一阵风,已悄悄走进我心里。
还记得,有一次我肚子痛,豆大的汗珠从额头上冒出,我只得向您请假,没想到您不仅帮我请了假,还帮我泡了一杯红糖水,看着您熟练地操纵着一切,我想,或许以前也有一个和我一样的一个同学,或许也是在这样一个下午,或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师,为什么抛弃优良的生活环境,去远离城市的山区,而如今看到你的行为,我理解了因为,在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们,或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛,却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报,或许不是所有付出都期待回报,只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情,喝下去的是甜蜜,是温暖。
古往今来,赞美老师的话太多,赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花,虽说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛,虽说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔,虽说粉笔传授知识,奉献自己,可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此,我想把您比成一棵树,一棵不那么雄伟硕大的树,一棵不那么不枝繁叶茂的树,虽然不那么强壮有力,但是却奉献自己的一切,为身下的小草遮风挡雨,哪管它风雨交加,那管它电闪雷鸣。
我想为你朗诵一首诗,不是《园丁赞》,不是《恩师颂》。
“我说你是人间四月天,
笑音点亮四面风
轻灵。在春的光艳中交舞着变。
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
你是爱,是暖,是希望,
————你是人间的四月天。”
我想说,这一路上有您,真好。
祝:
身体健康
万事如意
写给老师的一封信作文 篇2
敬爱的李老师:您的身体好吗?您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!此致敬礼
写给老师的一封信作文 篇3
敬爱的卢老师:您好!
我想对您说说我的心里话,今生有幸成为您的学生,您是多么亲切,和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风走向讲台,站在讲台上,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象,上课时,您把课文讲的很深入,很透彻。办事情很到位,能够按照学生的优点和不足来进行教育,不过,在这些优点中,我觉得您最突出的一点是上课时。您在教课文中,总是让我们推敲每个句子的深层意思。
您就像花园里的园丁一样,培育祖国的花朵,让我们从幼稚的小孩子变成有知识有学问的大孩子,
老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的传播者。
老师,我们一定不会辜负您的,一定会好好学习,天天向上。
祝您身体健康,事业有成,永远貌美如花!
您的学生:xxx
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的桂老师:
好久不见,您最近过的好吗?
看了您的著作,我深深的感觉到您的用心,每本书都是您尽心尽力的作品,经由老师精心安排的与作家有约,很荣幸可以邀请到您来参加这个活动,您的演说给我们好大的启发,我也很感动。
看完了思想猫游英国,我获益良多,也要谢谢您写出这么棒的作品,给大家来阅读,我觉得您的书有几个很特别的地方,一、您的作品都是亲生经历后才完成的,让大家在阅读时彷彿身历其境似的,还有在桂老师的多本书里都有张贴很多您出去玩的照片,看了这些照片就算没有去过,也可以靠我的超强想象力,一一的把照片和文章拼凑起来,完成一个好玩有趣的旅程。桂老师您真是厉害,可以把一本无聊的书,写的栩栩如生,活泼生动,让我更加佩服您了,可见您的作文技术是一流的,还有您其他的作品也都非常棒,我常常想说,要是我的作文技术能像桂老师您一样那我以后写作文就不用愁了,但是我同时也领悟到您会这么厉害,是因为您细心,与对每个事物的用心,从今以后我要向您看齐。
我的名字叫陈家柔,最喜欢吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜欢的东西是骷髅头,最怕的是动物昆虫,蝴蝶,毛毛虫、蟑螂,最喜欢玩计算机、听音乐,最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、妈妈、哥哥和我,希望您能多认识我一点。
读者xxx敬上
xxxx年xx月x日
写给老师的一封信作文 篇5
敬爱的王老师:
您好!
首先,祝您新年快乐,身体健康,万事如意。王老师您在寒假里一定做过许多有意义的事情吧! 我也做过,那就是送春联。
我送的春联可不是一般的春联,而是自己在红纸写的春联: “溪水鸣琴韵,春阳照华年”,这副对联象征着马年吉祥,并且祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。
除夕夜,我们就去奶奶家送春联。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起来“奶奶,奶奶,快来看我们带来了什么好东东!” 然后迫不及待地跑去贴春联,原本心想贴春联太简单了,不就是把双面胶贴在上面,然后撕下来,再贴到门上嘛!可是说起来容易做起来难。
第一步,我先把双面胶七横八竖地贴在两个对联上面,把它们撕下来。第二步,我拿了一把小凳子站上去贴,我先比划了一下,再贴了上去,用力摁了摁。第一张春联终于贴好了。有点歪。接着,我又开始贴第二张,我按照刚才的法子正贴着的时候,(才贴了三分之一)发现自己贴的好斜呀,我又把贴上去的撕下来,再贴了上去,结果,又斜了(囧~~~不过比上次好了很多)。“勉勉强强还行吧,一个往左,一个往右,还挺有风格。”我自言自语道。
看着自己第一次贴的春联,我打心眼里高兴呀!爷爷奶奶见我写得那么好,笑着夸我是小才女。哈哈,王老师,您觉得我这件事情有意义吗?
祝您:
身体健康,合家欢乐!
您的学生 xx
2月9日
写给老师的一封信作文 篇6
敬爱的李老师:
您好!
寒假很快就过去了,在这之间,发生了许多有趣的事,都可以让人笑掉大牙了!
星期天,爸爸妈妈带我和弟弟去公园滑冰。一家人来到公园,哇!
这里的树都银装素裹,空中还飘着雪花呢!
我站在桥头,放眼望去,湖面都结着厚厚的冰,冰上又有许多人坐着冰车自由自在地滑着,有单人的,有双人的,还有三人的。我兴奋到喊道:“爸爸妈妈,我们去滑冰吧!
”“好哇!
我刚想说咧!
”爸爸高兴地回答。“那……那你们去吧!
嗯,顺便把棋棋也给带上!”妈妈马上说。“啊,不行,妈妈你也得去!
啊?”“好吧好吧!”妈妈被我缠得没法子了,无奈地答应了。我迅速问爸爸要了25元钱,去租了一辆三人冰车,又取了两幅铁撬,一副给爸爸,一副给我。我们把冰车放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰车就“哧溜”的划了出去,由于速度过快,连我这个老手都没法儿让冰车刹住。可爸爸这个菜鸟却有办法:“你先把铁撬插到那下面!
”冰车“扑”的停了下来。“哈哈!
真好玩呀!
”我们就这样玩了半小时,离开了拥挤的公园。虽然只有短短的30分钟,但我们都玩的很开心!
祝:阖家欢乐、健康快乐!
您的学生:金玫汝
20xx年2月18日
写给老师的一封信作文 篇7
敬爱的饶老师:您好!
六年来,您为我们付出了许多心血和汗水,在这里向你说一声:敬爱的老师,辛苦了!我们不忍心让你天天辛苦、操劳。我们都是您亲手栽培的树苗,在您的滋润下成长,总有一天,会长成参天大树,来报答您的恩情。
不知什么时候,您乌黑发亮的发丝间开始出现丝丝白发,曾经青春貌美的脸一点点被皱纹所侵占。可那不仅仅是岁月所带来的痕迹,还有您为了我们而操劳所致,离开了前任班主任,迎来新的环境,新的面孔的我显得是那样的胆怯。当那数十双眼睛盯着我,心里总是难受。我承认,我的交际能力确实没这么好,往往是别人主动提出交友,所以,在新的班级里的我总是一个人。可我面对您不一样,您让我从您身上找到了和前班主任相同,甚至远远超出的温暖。你的微笑,融化了我心中的那块冰,但毕竟班上有这么多人,您的温暖并不总停留在一个人身上,所以,我要努力,努力去让您关注我,我……想成为您心中的一颗最亮的星,报答您对我们的教育之恩。您在我心中是那么的美丽,所以在我发现您发间隐藏着些许白发时,我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看见您日日夜夜为我们操劳。眼睛隐隐有些作痛,抹去,是泪。是什么让您本该享受的青春却加速了前进的步伐,提前进入了秋天?是我们啊!使我们让您操劳。您亲手培育了我们,却因我们送走了您的青春。不,你没有老去,在我们心里,你永远是年轻漂亮绕老师。
又是一年毕业季,老师啊,别让辛劳染白了您的秀发,别让辛劳化作皱纹爬上您的面庞,别让辛劳让您眼花耳鸣。老师啊,假如您有一天走不动了,我愿做您心中那根永远的拐杖。
祝
工作顺利、身体健康!
您的学生:杨雨珊
20××年5月15日
写给老师的一封信作文 篇8
尊敬的老师:
您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。
首先,要了解学生内心的想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。
还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。
最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。
每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。
祝:身体健康!
您未来的学生:xxx
写给老师的一封信作文 篇9
亲爱的李老师:
您好!
树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。
您是我见过最好的老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。
这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!
六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!
人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!
祝
您生活愉快!
写给老师的一封信作文 篇10
尊敬的马老师:
好久不见,近来身体可好,工作顺利吗?
记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我犹豫着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。老师,我不笨,我只是紧张,平时在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在嘲笑我。
从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的面前,注视您的眼神,倾听您的笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。
老师,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!老师,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我认真地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会改变对我的误解。
老师,我又来到了您的窗前,给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后悄悄地离开了。老师,当您累了得时候,您回头看看美丽地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花,我想向您表达我的心声:老师,我是像喜欢妈妈一样喜欢您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,永远记住我!
此致
敬礼
您的学生:xx
20xx年11月15日