写给老师的一封信作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写给老师的一封信作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写给老师的一封信作文 篇1
亲爱的白老师:
您好!
转眼间,三年的学习时光慢慢的流逝了,我即将踏上四年级的学习生涯。人生的小学就想不同的调味包:有酸有甜有苦有辣;又像一台钢琴,弹出美妙的音符:1、2、3、4、5…...编出来的小铃铛,把我们的生活装扮的五彩缤纷。
音符1——甜
记得那是一个六一儿童节的下午,大家带了很多很多的食品,有腌杨梅、鸡腿、无花果、薯片、寿司、果冻等,都摆在桌子上。然后您走上讲台,郑重其事的说;“欢迎你们走进我们的‘六一零食大会‘,现在,开动的吧!”
我们一边吃着一边说笑,仿佛快乐不曾离开我们。这是班长拿了一直流油鸡腿走到你面前,问:“白老师你吃吧!”您看着他,不约而同地笑了。
音符2——酸
转眼间,三年过去了,我带着千千万万个不舍得、不愿意写下了这封信,因为一写完,我就要离开您了。我多么想要再叫您一声“白老师”啊!
此致
敬礼!
你的学生:胡琬婧
20xx年5月28号
写给老师的一封信作文 篇2
亲爱的杨亚丽老师:
您好!
还记得曾经的一年级(12)班吗;还记得曾经不认真听课的二年级(12)班吗;还记得每次上课都叽叽喳喳发言回答的三年级(12)班吗?岁月悠悠,您还想像得到现在的六年级(12)班吗?3年过去了,现在回忆起来,就像是一场电影。时间真的是很不均匀,时而慢,时而快,曾经那些稚嫩的我们,已经长成了少年。
你不在的这段时间,我们班来了好几位新同学,也换了好多新老师。虽然我们在您教学的那段时间年纪不大,但是我们依旧非常感谢您的培养,我们依旧还记得您这位辛辛苦苦把我们从种子裁成了小树苗的老师,为我们打下了扎实的基础。
也许您已经忘记我们了,也许您正站在另一个学校的班级的讲台桌上用心的讲解书上知识,也许,您面临的也是另外一个曾经的我们。
教师节到了,虽然班级里没有您的身影,虽然也有千千万万的老师也在庆祝,但是我们还是要衷心的祝您节日快乐!
祝
工作开心节日快乐 事事顺心
六年前的一(12)班学生潘之禾
20xx年9月10日
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的老师:
您好!
我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。
美丽的青海湖,中国最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海平面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。
鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。
老师,听说您去了***,经过了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那儿美丽的景色。有时间,您就给我回一封信吧。
祝:
老师您身体健康,工作顺利!
张
20xx年3月8日
写给老师的一封信作文 篇4
敬爱的黄老师:
您好!
首先,感谢您能从百忙之中,抽取宝贵的时间看这一封信“废话连篇”的信,也感谢您能从办公桌上从“巍峨”的作业山中,找出我的信。也感谢您六年来诲人不倦的谆谆教导,万分、十万分、百万分感谢!
记得在您接手我们班时,班级里的情况犬牙交错、一塌糊涂,您则用了雷霆手段清除了我们的许多毒瘤习惯,终于用双手铸造了一柄锋芒初现的“三尺龙泉宝剑”。此“剑”终于在五六年级绽放光芒,耀极一时。我就是柄“剑”上的一部分,剑柄上的一道花纹,或是剑身上的一部分。难以想象,如果没有您,我们现在该会处于何种境界?
记得您曾评论是一块绝世美玉,可惜还没有打磨抛光。“玉不琢不成器”晚生当时愧不敢当,但还是暗暗发掘自己的潜力。可以说,如果没有黄老师那句话,我也写不出这样的文章。
晚生为什么会嗜书如命、常去图书馆饕餮一番?我想,如果不是老师当时的一句教导、一句称赞,那各大图书馆都不会留下我的足迹,我也无法找到自己的逍遥之道。
在我的心目中,也许教学、看着自己的学生成长就是您的逍遥,看着自己桃李满天下,那会多幸福呀!虽然“教师”这一行需要投入大量的心血、时间,呕心沥血地准备教学,但您还是义无反顾的投入到这个伟大的行业里。在这里,我敬佩您,这需要多大的毅力呀!
千言万语、万般诗词浓缩成一句话:黄老师,谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:徐向昇
20××年5月25日
写给老师的一封信作文 篇5
敬爱的赵老师:
您好!近来身体好吗?
我们已经分别两年了,我常常想念您,给赵老师的一封信作文。马上就要放暑假了,我刚吃过晚饭,就提笔写这封信给您。
以前,我做数学题目总是马马虎虎.心不在焉,不是把除数写成被除数,就是把被除数写成除数,并且经常不带单位。自从上了五年级以后,在老师和爸爸妈妈的帮助下,改掉了以往的坏毛病,学会了怎样解题。一下子,我的成绩有了很大的提升,每门功课都在九十分以上。赵老师,您高兴吗?
有一次上数学课,您在上面讲课,我在下边看作文书.预习语文。下课后,您把我叫到跟前,您并没有批评我,而是亲切和蔼地对我说:“学语文,很好!但不能在数学课上学呀,再说要做一个德.自.体.美.劳全面发展的人,只学语文是不行的,小学生作文《给赵老师的一封信作文》。”我听了您深明大义的话后,被深深地震撼了,于是努力学习各门功课。
记得一天下午,我们扫地扫得很晚。当时我们猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早来给我们讲课呢?但是我们路过办公室旁时,只见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦.呕心沥血的精神感动了,真想进去跟您说一声:“老师,您辛苦了!”
每当我学习数学中遇到困难时,您那亲切.期待的目光,就浮现在我眼前。啊!老师,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。
现在,旧的一学期即将完毕。此时也许您正伏案在桌,埋头写着这一年的教学心得......,亲爱的老师,您似春蚕.似蜡烛,把自己的每一根丝.每一份热,毫无保留地献给了祖国,献给了人民,献给了千千万万个像我一样的学生。您的精神将永远激励着我勤奋学习.努力向上。
最后祝您身体健康.工作顺利。
此致
敬礼
您的学生喻天豪
201写给赵老师的一封信年5月23日
写给老师的一封信作文 篇6
尊敬的中学老师们:
你们好!
我是一名即将毕业的六年级小学生。我爱我的母校,在那里我学到了许多知识,同时也让我成长了许多。
我是一个非常活泼开朗的人,最大的特长就是画画了。大家都夸我画的画很漂亮,我喜欢把一张张雪白的纸张变成一幅幅生动的画,每当我画完一幅画后,心中就会涌上一种成就感。我也因此得到过许多奖状,,这让我对绘画更加有了信心,希望长大以后当一名画家。
我是班上的文艺委员,我擅长唱歌、模仿。在我不开心的时候,我就会唱歌,因为唱歌可以让我忘记一切不开心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用动听的歌声来代替一切,陶醉在其中。
我还是一个幽默搞笑的人,我有许多朋友。大家都爱听我讲笑话,我也爱看到她们的笑脸,仿佛看到她们的笑脸自己也能变得很开心。也正是有了这些好朋友,我的校园生活才变得更加丰富多彩。
我也是一个爱学习的学生,不管做什么事总会把学习放在第一位,我最喜欢语文,用语言来巧妙地回答一个个问题,就好像做游戏似得,突破重重关卡。
说到这里,我不禁要感叹时光的来去匆匆了,一转眼就即将毕业了。中学的生活让我很向往,希望中学的老师们能都多多关照我。
祝身体健康。
写给老师的一封信作文 篇7
每个人都有自己五彩缤纷的梦想:警察、医生、司机、教师……每一个梦想都是那么美好,每一个人都是那么执着。为了梦想,每个人都不断努力地去实现,把瑰宝的梦想成为现实。是啊!梦想,绝对不是梦,两者之间的差别通常都有一段值得人们深思的的距离。所以,我的梦想是当一名女科学家。
嘟嘟嘟,“喂,我要一块手表。”你听,电话里传来了客户的购买声。这次,我发明了一个神奇的手表,你瞧,它的外形细致、精美,手表的表面是用水晶做的,时针、分针、秒针,都是用黄金做的,它们的下面是一只米奇老鼠的形状,也是用黄金做的。你别看它像一块很普通的手表,它的作用却大的很呐!你不听不知道,你一听就一鸣惊人!
嘿嘿,钟表外形的右边有一个蓝色的按钮,它的用处可不一般。它是用于记忆方面的,你可以将你想去的地方告诉他,如重庆、缙云山,如果你碰到了一位很久没有见面的朋友,你就和他聊了起来,聊完后,结果你忘记了你要去哪里,这时,你可以按下右边的蓝色按钮,它就会告诉你要去重庆、缙云山。你也可以将你想买什么东西告诉它,如肥皂、饼干、方便面……如果你碰到了一样吸引你的东西,花费了大量的时间,结果把要买什么东西给搞忘了,这时,你就按下右边的蓝色按钮,它就会告诉你要买肥皂、饼干、方便面……看,很奇妙吧!
手表左边有一个紫色按钮,它的用处也不小。它主要是夺取了空调的地位。在夏天的时候,你可以告诉它:“我很热,我想要冷风。”它立马把冷风注入到身体之中,就凉快了许多。在冬天的时候,你可以告诉它:“我很冷,我想要热风。”这时,它立马把热风注入到身体之中,就温暖了许多。呵呵,这也很神奇吧!
“起床了,起床了!”妈妈摇了摇我,我睁开了眼睛,结果那是一场梦。我现在就要努力学好科学,长大后,我就要发明这种神奇而又特别的手表。
我相信,路,是属于有梦想的人,只要我坚定对梦想执着追求,让梦想放出光辉;路,是会在我的脚下延伸。是啊!生命有限,梦无限……
敬仰您的学生:**
写给老师的一封信作文 篇8
亲爱的老师:
小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多。
语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生。因为语文使我得到了很多知识,还让我懂得了很多道理。 六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现……它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我爱上了语文。这是我们小学阶段的最后一个学期,现在必须要为毕业后的我做个打算,毕业以后我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,挤出时间,多干事总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
老师的爱如一股暖暖的春风,吹开我的心扉.
老师的爱似一把大伞为我们遮风挡雨.老师的爱是多伟大啊!
祝您
身体健康,工作顺利
您的学生:XXX
20xx年5月14日
写给老师的一封信作文 篇9
四川大地震给四川人民带来了多大的伤害,几千人死亡,几万人受伤,那是一个多么大的数字啊。8.0级的大地震使有一些人用自己强大的身躯遮住上面的天花板,使有的人受伤有的人死亡,我看了电视,使我感动的使一位老师,用自己的身躯来让两个孩子保住了生命,两个孩子没有受伤。
当地震来临时,吴忠红老师刚刚要跑到三楼,可是听到后面有人说他们班还有两个同学再,吴忠红老师立马跑上四楼,刚刚把两个小女孩推了下去,当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎,小孩已经跑到下面了,当老师被挖出来的时候已经离开了人世。
吴忠红老师把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。这种高尚品质难道不适合我们学习吗?
祝:世界人民永远幸福
永远美满
写给老师的一封信作文 篇10
亲爱的李老师:
您好!
树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。
您是我见过最好的老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。
这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!
六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!
人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!
祝
您生活愉快!