五年级雪景的写景作文600字
在学生们的学习生涯中中，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述。以下是小编整理的五年级雪景的写景作文600字，欢迎大家借鉴与参考！
五年级雪景的写景作文600字（篇1）
呼、呼”，听，那是什么声音？是风在吹动的声音。天空中落下来一朵朵雪花，洁白的颜色，饱含着冬意浓浓。
雪花如同一团团棉花，如同鹅毛般的洁白，如同一桶白油漆点缀着大地，使大地多了一些勃勃生机。
大树披上了一件白棉祅，像一位小姑娘穿上了洁白的婚纱，一点一点，白棉袄越来越厚，越来越清新。树上的落叶慢慢摇曳下来，像一位花仙子在翩翩起舞，最后悄然落地。
大地也铺上了一层白地毯，地上的落叶虽然寥寥无几，但聊胜于无。家门口的保安还在拼命地铲雪，两手拿着一把铲子，把雪往一个角落推，目的只有一个，想让大家更加方便，怕大家滑倒。公园里的岩石上布满了雪，上面用木杈刻着20__几个数字。风吹到脸颊两旁显得比较痛，鞋子也不能给予脚足够的热量。显然，下雪天是多么寒冷！但也阻挡不了小孩子对雪的热爱。
因为我家门口就是一所幼儿园，所以我可以通过窗户望到幼儿园的场景。许多男孩女孩都围在雪人周围高兴地拍着手。雪人戴着围巾，脸上面带着笑容，手中拿着扫把，似乎已经成了清洁工人。有些小孩开着玩具车绕着雪人转，有些小朋友让老师给她和雪人合影，热闹极了！
我也不例外，当然不会错过下雪天来玩耍的机会啦！
我穿戴好服装，同妈妈一起去公园打雪仗。我开始捏了一个大雪球，“砰”地一扔，大雪球以飞快地速度去击打妈妈，一下子我就把妈妈打中了。妈妈反败为胜，向我扔来一个无敌球，我一下子没反应过来，就被砸中了。时间过得飞快，我同妈妈玩了一会儿就上楼去了。这次打雪仗虽然时间很短，但却很有趣。
冬天的雪，你让我这一天过得很饱满很充实！
五年级雪景的写景作文600字（篇2）
傍晚的时候，下雪了！ 天阴沉沉的，好像裹了一层纱，里面装满了雪，仿佛用手轻挑一下，雪就会倾盆而下。
渐渐地，雪下大啦。淡淡的，像鹅毛一般，轻轻的，随风飘动，落了下来。地面慢慢的蒙上了模模糊糊的一层白。
雪花飘舞着，调皮的飘落在身上。我伸出手就有一些雪花落在上面，可是，还没有等我看仔细，就很快融化啦，消失在手上。院子里冬青树上有了一些雪花，我专心的盯着叶子上面的落雪。雪花有六个小角，晶莹透亮。哦，原来雪花是六角形的呀。我盼望着雪能下的再大一些，地面上能堆上一层厚厚的雪。
夜里，我做了一个美丽的梦，地球变成了大雪球。起床后感觉有些寒意，下意识的赶快拉开窗帘，啊！地面上，树枝上……全都是一片白。啊，真的，下大雪啦！
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。燕山雪花大如席， 片片吹落轩辕台。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。古人的诗句向我的心头涌来。
我高兴地、匆匆地吃了早饭，背上书包，迫不及待的跑下楼去，双手捧起一小堆白雪，两臂用力地向天上撒去……
到了学校更是一片华丽，到处都是厚厚的白雪，楼顶上，草坪上，树丛上，……银装素裹，满眼都是白雪的天地，白雪堆砌的世界。
操场上，有的同学在堆雪人，有的同学在操场上打雪仗，有的同学在滑雪，有的在滚雪球……我立马参加了进去。
上课的铃声响啦，同学们依依不舍的跑向教室。
雪还在执着地、纷纷地飘下。
鲁迅先生说雪是雨的精魂。
我想，雪花一定有个梦想。
五年级雪景的写景作文600字（篇3）
“此生不舍杭州去，一半勾留是此湖。”西湖是文人墨客的精神圣地，是江南水乡的文化印记。北山街上曾留下白居易匆匆步伐，雷峰塔下曾隐现苏东坡潇洒身姿，风波亭旁曾见证岳鹏举铁血忠诚。西湖边的每一段路、每一块砖、每一茎草，都承载着厚重的历史文化。
西湖，闻名天下的便是一年四季各有韵味的美景，而我则最爱西湖的雪景。皑皑白雪覆盖在四周绵延不绝的群山上，就像一幅优美的山水写意画，世界各地的人们专程从四面八方赶来，欣赏可遇不可求的“断桥残雪”。
俗话说，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖，夜西湖不如雪西湖。每到下雪时节，最不可错过的便是欣赏西湖雪景了。去年冬天的初雪整整下了一夜，地面上积起了厚厚的一层“白地毯”。我和爸爸妈妈起了个大早，兴致勃勃地赶到西湖边观赏雪景。我们沿着湖堤朝着断桥缓缓前行，极目望去，远处的山、近处的水都在白雪的映衬下显得格外朦胧，别有一番风味。渐渐地，绚丽的阳光透过厚厚的云层缓缓地照射下来，落在湖面上、树稍上、雪白的地面上，映射出一道道眩目的光线，更增添了几分色彩。湖边的游客真多呀，有的在拍照，有的在堆雪人，还有的在追逐着打雪仗，好一派热闹的景像。法国梧桐树上的小松鼠沿着树干蹿上蹿下，仿佛也在为这期待已久的瑞雪欢欣鼓舞。忽然，一只白鸽飞到了我身旁，挺着脖子，昂着小脑袋在我身边绕来绕去，似乎也在表达它的喜悦心情呢。此刻，我忽然冒出一个念头，一千年前的苏东坡面对此时此景，会不会诗兴大发，写出一篇千古绝唱呢！
美不胜收的西湖雪景真是一场豪华的视觉盛宴，让人流连忘返啊！
五年级雪景的写景作文600字（篇4）
202_年11月的一天，我的家乡北国之春迎来了冬的使者，她将我带到了童话般的梦境中，她即似蓬莱仙境虚无缥缈，又似琼楼玉宇般华丽闪烁。她以自己独特的身姿点缀大地，雕塑出罕见靓丽的自然美景。
冰雪即景，总是给人带来惊喜……
多美的景色啊！我不禁发出一种感慨。清晨的第一缕阳光射过来，雪后的景色竟是如此的美轮美幻，真不敢相信自己的眼睛。
远远望去，是被一层层薄雾和寒气笼罩的世界，隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋，若隐若现，低着头弯着腰，好像在和我们捉迷藏。公路两边的树木身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，一枝枝一簇簇的冰棒，仿佛自己穿上了一身冬天的盛装，显得那么生机勃勃，玉树连天简直是人间仙境。
近处，晶莹剔透的冰柱，顺着楼房的边沿整整齐齐的排列着，像钻石一样闪闪亮亮，像水晶一样无暇透明。夜晚，如果走出门外，你会发现房顶上的冰柱五彩缤纷，颜色十分艳丽，在灯光的映照下光彩熠熠。
带有红色、绿色、黄色的果子，还没有来得及落地，就投入了冰雪妈妈的怀抱，风婆婆吹去了她们身上的雪花。这时各种果子被薄冰包裹着，在阳光的照射下红的似霞、绿的似翡、黄的似金，晶莹剔透，在银色的枝条上享受冬的暧昧。
雪地上小朋友们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在滑雪橇……
这天然冰雪美景，能工巧匠难以雕塑，妙手丹青难以勾勒。
我张开双臂要拥抱这银装素裹的雪景，触摸这带着纯真的气息、殷切的希望、无限的生机覆盖大地的白雪。
我陶醉在这冰雪的情趣里，感到冰雪是那样可爱，那样亲切，那样迷人……
五年级雪景的写景作文600字（篇5）
早上，我打开百叶窗，哇！下雪了！外面的树上、地上、房檐上都洒满了雪，阳光照在上面，银光闪闪，仿佛有许多双小眼睛在眨着看这美丽的世界。树上的雪像一朵朵白色的梨花，争芳吐艳；地上的雪厚厚的，像一条白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被这种天气冻冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。
我急匆匆地吃过饭，心想：今天有可能观察雪。我就急急忙忙地赶到了学校，结果歪打正着。
到了广场，老师让我们比赛跑。我心想：这有什么难的？谁知，老师话说到一半，接着说让我们在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都没过了我的靴子，我心想：老师是在让我们体验红军的艰苦吧！正想着，老师已经说开始了，我撒腿跑去，可是刚跑一会儿，我就跑不动了，脚好像被人拴了一块大石头，最后，我终于连跑带走的到了终点，累得我恨不得把自己变成魔术师，把雪变成舒适的床躺一躺。接着，老师又让我们比谁在山坡上往下滚得快，我们争先恐后地爬上了山坡。老师说了：“始”。同学们就做好了晕的准备，滚下了山坡。过了一会儿，同学们就觉得天旋地转，我感觉地面像一个旋转盘，把我旋转的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起来，隐约看见同学们像大狗熊一样的爬起来。实际一看还没滚多远……
最后，老师又让我们玩了一个游戏叫大埋活人。一听就是把人用雪埋起来。这次，刘克研做为牺牲品，我们一点一点地把刘克研埋了起来。有个同学说，应该立个牌子，上面写着“刘克研因玩而牺牲”。笑得我们肚子痛。
我们在回到班级的路上，看见树上开满了“花”，它们好像在说：“玩得好快乐啊！”
我喜欢雪后，更喜欢雪后的乐趣。
