学习啦>作文>作文文体>写景作文>

四年级写景物的作文

楚琪分享

相信大家都尝试过写作文吧,特别是在作文中有重要意义的写景作文,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。下面是小编给大家带来的四年级写景物的作文5篇,以供大家参考!

四年级写景物的作文1

飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中。

雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

四年级写景物的作文2

秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午,总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的几节,却融合在了一起,引领我们上前去。

四年级写景物的作文3

我爬过许多山,有枫叶之乡的香山,有革命摇篮的狼牙山,还有景色出众的长白山,然而最使我喜欢的山还是千佛山。

千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期,有一名信佛的能工巧匠,为了让佛家弟子能够烧香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把锤子和斧子,来到这里用它们打造大佛,他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都,后来又怕老百姓毁坏,又打造了一个神龙护法使者来保护大佛,从此便有了千佛山。

全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉,十分宜人,这里也是动物们的乐园,有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,没有过多的石阶,只有一些攀爬的地方。

有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜,过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人,还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出,无论积雪多少,甚至没有积雪也会流水,两个泉眼像一对母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

山中绿树依依,从上中呼一口新鲜的空气,竟比喝冰镇可乐还好,仿佛置身于仙境一般,山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养,茂盛成长。山中也有许多昆虫,有的还很漂亮,可爱。可是也有一些有毒的昆虫,甚至还有小蛇和刺猬。

大自然有许多美妙的歌唱家,请细听,有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会,那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团,那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

千佛山真是让人流连忘返的山!

四年级写景物的作文4

四月的黄昏,漫步在静谧的原野,有秧苗甜丝丝的气息扑面而来,淡紫的泡桐花飘在左肩,粉红的桃花落在右颊。腊肉和水菊粑的香味弥漫在炊烟里。炊烟被晚霞映照,披在你的身上,有几颗早星迫不及待地追赶着你的眼睛,你像嫁娘一样美好。

有云雀停在树梢,有鸟儿从天空飞过,絮语、低吟,随即放声歌唱,翩翩起舞,仿佛相约出发去远方。

夕阳像你年青的恋人,头戴月季花,手执红手帕,温柔地低着头,一步一回首,羞答答地归去。不远处高大的厂房无所顾及地耸立在城乡的交界,你和我小心地漫步在河流的边缘。农人荷锄而歌,将快乐挥洒在平凡的日子里,看家的土狗和村头那棵老枫树一起守护着村庄的岁月。

天边的海市蜃楼放射出万道金色光芒,那是唐朝的宫殿,正在铺摆爱情的盛宴,有霓裳羽衣曲从远古飘来。岁月在不经意间流成汹涌的无法逾越的心海,从我们身边匆匆走过,留下无奈的苍茫和期盼。

四月的黄昏,是一首低吟浅唱的歌,是步履匆匆中一抹轻柔的叹息,是一段失而复得的记忆。

走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鸣叫,蜻蜓在油菜花上盘旋,蜜蜂嫉妒地追逐,红花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探头偷看,黑泥土发出吃吃的憨笑。

一口古井坐在路边的菜园子里,把晚霞抱在怀里。农妇到井里担水,用绳索提着木桶往上拉,深井里雾气腾腾,冒出清亮的甘泉。小男孩骑在牛背上,手做喇叭对牛吆喝;老爷爷牵牛扶犁,用麻鞭轻轻拍打牛屁股,哼着流行的黄梅调。清凉的晚风在犁耙水响的季节里肆意吹拂,四月的黄昏,烟火人间,美丽如画。

你和我悠闲地漫步在郊外的田园,夕阳把我们的影子重叠在一起,那是思想的交融,无与伦比的快慰;夕阳又把我们的影子分开,仿佛橡树和木棉,是最默契的对望。

幸福在四月的黄昏里四处漫溢,此情此景成追忆。

四年级写景物的作文5

徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”一点都没错。黄山兼有泰山的雄伟,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云……

游过黄山,脑子里只剩下一个“奇”字。

石是奇的。黄山的石形态各异,栩栩如生,因形而名,有“鲫鱼背”、“狮子抱球”、“狮子观海”、“梦笔生花”等等。听著名字就让你入木三分。瞧!在百步云梯对面有一块怪石,这快怪石很像《西游记》里面的猪八戒,只见它身上披着一件袈裟,头上戴着一顶僧帽,脖子上挂着一串大大的佛珠。静静地坐在那里,在它的不远处竖着一块石头,就好像一面大大的镜子,猪八戒正对着镜子梳妆打扮呢。仿佛是猎八戒从西天取经回来了,正臭美着,看看自己的外表如何?

水是奇的。黄山的九龙瀑,在两峰之间的悬崖上奔流而下,整条瀑布共分九折,一折一瀑,一瀑一潭。如同一个活泼可爱的水娃娃在滑滑梯,他滑得可真起劲啊,连我都跃跃欲试。

松是奇的。黄山的迎客松遒劲挺拔,苍翠奇特,有一丛青翠的枝干斜伸出去。它们站在海拔1000多米的高山之巅,历经了一千多年的风雨雷电,夏阳冬雪,仍然郁郁葱葱。它像一位饱经风霜的老人,张开双臂,以优美的姿态和慈祥的表情热情地广迎四海宾朋,传递着真诚的友谊。

雾是奇的。黄山的雾喜怒无常,时而为风平浪静,时而像波涛汹涌的大海,时而像奔泻千里的急流,好像又如同天山仙女飘逸的裙摆,轻如柔绢。让我想到了天上洁白的云朵,真和黄山的雾有几分相似呢?

黄山的美,美在奇石,美在奇水,美在奇雾。

四年级写景物的作文相关文章

小学四年级描写景物的作文

小学四年级描写的景物作文

关于写一处景物的四年级作文

小学四年级的写景作文

四年级写景物作文450字

小学四年级写景作文例文

观察春天的景色作文

小学四年级写景作文800字3篇

四年级旅游写景作文400字

自然景物四年级作文400字

    1430105