学会感恩老师作文五年级
我们为什么要感恩呢?因为感恩对于自己对于被感恩者都会是一种幸福。人心中常有感恩是温暖的。因为人心中充满了爱，就像一苑玫瑰花林，芳香扑鼻，沁人心脾。有人说感恩是世界上最伟大的品格，这里给大家分享一些关于学会感恩老师作文五年级,供大家学习。
学会感恩老师作文五年级1
她，是一位让人敬爱的老师。长着能看透人心的“火眼金晴”，一对能听见任何声音的“顺风耳”，一个前人没有的，能预测将来的特极大脑，真是名副其实的“孙悟空二兄弟”。当我们听话时，她总是面带微笑地看着我们，眉毛抬起来，嘴巴咧开来，露出洁白的牙齿。当我们吵闹时，成了眉头紧锁地“严肃派”，只见她紧握双手，牙齿发出“滋滋”声，好像下一秒就会发出山崩地裂的责罚声。
她，是一个幽默故事大王。每次上课都十分精彩。为了教我们牢记汉字，发明了很多风趣的诗歌故事。比如：小熊在树洞中渡过一生，是什么字?哈，猜不到吧!是“隆”字，这样你就再也不会忘记“生”字上的一横啦!还有更好玩的，我们在草丛中玩游戏，草丛旁边有座大工厂，工厂旁边有两块石头，一个大臣在玩滑滑梯。这是什么字?拿起笔来写写看，哈哈，这个字是“藏”。她的课有趣吧!她还教会我们写作的黄金四要素，文章要像一个花瓶，头要精致，内容要丰富，底要平稳，我的作文起步全靠她。
她，最敬业的老师，做事风格雷厉风行。她为我们批作业的时候，时而用手指仔细点着题目，时而眉头紧皱，时而嘴角微微笑，然后总是细心地给同学讲解完才批下对错。每次我们考完试总是会在当天最快的时间里知道成绩，在博客里看到试卷分析上传的时间记录却总是在深夜。
她，还是我们最爱的魔术师。总能从她的百宝箱里变出新奇有趣的东西来吸引我们的眼球。她会给我们进行一次次丰富多彩的比赛，激发我们的`积极性，赢得了比赛就会有奖励。各种有趣的文具、糖果、零食等等应有尽有，所以我们都喜欢她。
她，是一个金宝库，我们能从她那里学到各种知识，还有许多国内外大事。
她，还是一个严格的教练，每天风雨无阻，“一二!一二!”随着口号，带领我们练习跳长绳。那一滴滴汗水凝结成了我们班长绳第一的奖状!
她是谁?她就是让我十分想念的班主任，我心中永远的“李猴王”。感恩有你带我人生起步，感谢有你带我走入这文字的世界!
学会感恩老师作文五年级2
“教诲如春风，师恩似海深”。园丁这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应该学会感恩呢?
她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任-项老师。
在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。
以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费;以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。
学会感恩老师作文五年级3
每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。——题记
父母，是我们的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机;当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架;当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。
老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁;如果学生是一条鱼，老师则是一片洋;如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁?是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁?是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁?是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题;下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。
朋友，是能陪伴你走过童年的人;朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人;朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗?初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。
自我们出生起，就要感恩父母;进入学校，感恩老师，感恩朋友;当然，我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园，所以，一定不要不保护它，别让它生气，别让它哭泣。“保护环境，爱护大自然”这就是对大自然的感恩。
从出生到现在，发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说：你若有难，我比拔刀相助。
学会感恩老师作文五年级4
有一句话说的好“滴水之恩，当涌泉相报”在我这短短年的人生中也有许多“恩”大多都来自于小学——那个天真童稚的地方。
在我记忆的沙滩中有一件小事不知该不该提起，但这确实是对我影响巨大。老师给我布置了任务——分配同学讲解小诗卷题目，而我疏于记录，总的来说就是有点儿戏了，没怎么认真对待，在与平时我相比显得有些不大正经了。
上讲台时，自己讲完，而只是理直气壮的说“下面是哪位同学”。当然这样的做法是无理的，不难想象当班主任看到这样的情形是绝对是直接将我轰下台，再批评我一顿。老师就这么做了，这不免让我脸红，毕竟我是班干部，毕竟我是老师栽培的对象。而班主任也说过，讲台是给你锻炼的机会不是给你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不强求。
班主任是一位很负责任的老师，在学生能力、品德很是用心，对于这方面的教育从不放过，一直狠捉。对于我更是将我以一位高能力人材培养，在班主任眼里细节是致命的。清晰的记得那次她对我说“做什么事都要做记录，我是一名老师可是校长讲话我都不敢不做笔记，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要这样”。这话中略带有些讽刺，但我还是做错了，错了就要接受惩罚。
如今的我不明白该如何感激那位对我付出了那么多的人，初入中学我就只是想哄她开心——我努力的让自己成了班长，我觉得这样才能不辜负她的期望。毕竟我能这所中学全凭她的培养，记得母亲总说一定要感激这样一位老师，我总是不明白该怎样感激。但当回到母校一切都清楚、明白了。
人们总说“常回家看看”但我着实想“常会校看看”!
学会感恩老师作文五年级5
感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。
生活在现在这么幸福的日子里，很多人都忘记了感恩，但你有没有想过，自然界的生物及现象，都是要学会感恩的呢?红花要感恩绿叶的无私奉献和它的默默地陪衬，没有绿叶，就没有如此漂亮的花朵;蜜蜂要感恩花朵的慷慨无私和它的宽容与仁慈，没有花朵，就没有蜜蜂的勤劳收获;小河要感恩大自然给它的不知疲倦的身躯和响亮的歌喉，没有大自然，就没有小河的欢唱……只要你学会感恩，你就会懂得世界的美好。
心中充满感恩之情，你就会发现这个世界是和谐的，是美好的。当你感恩父母时，才会有父母的安享晚年;感恩伴侣时，才会有与他的携手共进;感恩朋友时，才会有与他的患难同当;感恩社会时，才会有我们的幸福生活。
朋友，当你穿着好看的衣服或吃着可口的饭菜时，你有没有想到感恩父母的养育之恩?当奖状映红了你的笑脸或被邻里所夸奖时，你有没有想到感恩老师的教育之恩?当你坐在宽敞的教室里或在游乐场玩耍时，你有没有想到感恩建筑工人给你提供了学习、玩耍的地方?
当学生与老师之间互相感恩时，师生关系肯定会就此融洽;当子女与父母互相感恩时，家就会是一个温暖的港湾;当人民与政府互相感恩时，这个国家就是最强的……所以，请不要吝啬自己的感恩之情，当你获得家人朋友的帮助和鼓励时，你可以真诚地说一声“谢谢”，然后给他们一个真诚的微笑。同样，在别人需要帮助和鼓励时，你同样可以伸出自己的双手。这样，他也会感恩于你。当世界上每一个人都相互帮助，相互感恩时，这个世界就会非常温暖，就不会人心不安了。
朋友，学会感恩吧。感恩，会让这个世界更加美好!
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