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五年级的作文

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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

海浪拍打着沙滩,阳光炽烤着大地,春风给了我鲜活的生命,我是一个生长在岩石缝里的小草,没人欣赏、没人赞美,因为我没有娇美的外形,更没有沁人心脾的香味,我没有父母,是风把我带到这个地方,水、阳光、土壤是孕育我的亲人,干涸的时候,水会用它那甘甜的乳汁滋润我;寒冷的时候,阳光会用它那暖和的温柔拥抱我;虚弱的时候,土壤会用那健状的身体哺育我。

从懂事开始,他们就轮着给我讲故事,关于花、树、青春、向日癸、梦想、爱情……我羡慕花的美丽、树的高大、青春的美好、向日癸的温暖,梦想和爱情对于我,一棵夹缝中的小草,更是可望而不可及的奢侈。

我开始怨恨,世间有那么多美好的事物,为什么没有一个属于我,上帝为何对我如此不公。悲伤和泪水侵袭了我的世界,原本平净的生活,变得如同苦水一般,日子度日如年。有一天,上帝来到我的面前,慈爱的对我说:“小草,你们都是我的孩子,我是公平的。我给我花的美丽,却给了她短暂的生命,给了树的高大,却给了她风雨般的磨难,青春虽然美好,给渗透着带血的疼痛;而你虽然平凡,我却给了你最强大的生命。”我心中的冰水渐渐融化了。

我迎来了生命的春天。原来,成长也是需要时间和悲伤的,上帝没有不公平,它给了我们每个人令别人羡慕的特征,天生我材必有用,我是世界上独一无二的小草。曾经,我以为青春、梦想、爱情不应该付予这样卑微的生命;我错了,生命没有高低贵贱。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”人生中有许多风暴让我们无法预测,既然不能改变小草的身世,定能掌握小草的命运。用小草的身躯活出像花一样绚烂,像树一样伟大的人生,也不得不说是一个美丽的传说。

我就是创造这个美丽传说的小草,骄傲而倔强、柔软而坚韧!

五年级的作文 篇2

上课时,付老师给我们发了一张洁白的纸。老师接着说:“同学们,请拿起手中的笔,在纸上写五个你最爱的人。”付老师说。于是,我就动笔了。

当我们都写好时,付老师说:“现在我要你们把手中的笔划掉一个人。”我想:那就妈妈吧,反正我要留下外婆。“而且这个人从此不再你的生活当中。”啊?我竟然只听了上半句,下半句没听!我便马上把妈妈的称呼重写,在轻松的划去奶奶因为从我十一年来,我没有见过奶奶,她跟我从没沟通,说话过。想着想着,我不禁热泪盈眶。

接着,付老师又说:“现在,再把一人划去。”我那时就像被刀刺进了我的心脏,好痛!想:我是该划去外公吗?不,他对我有养育之恩,小时候,外公有事回来都会给我买来好吃的蛋糕,怎么办,怎么办......我只好睁只眼闭只眼的将“外公”两个字划去。啊,我的心是多么的痛,啊,眼泪又落得越来越多......这时,我就想:假如这几位我最爱的人真不在,我是多么的孤独、寂寞呀!眼泪又一滴、两滴、三滴的落下来。

这时,付老师又说:“用你手中的笔,在划去一人。”难道要我划去爸爸?不,不要,这“外公、奶奶”已经让我痛心了,难道还要痛心一次?哦,天哪!老天爷,你为什么要这么耍我们?就在这时,我突然眼前映着爸爸的微笑。可是,我到底要不要划呢?我的脑海里产生了激烈的斗争。可我还是于心不忍,最后,老师问:“都写好了吗?”绝大部分同学都说写好了,只有我一声不吭,我便用手中的笔,颤抖的划去。

只剩下最后两个了!难道还要划?可我下不了手呀!妈妈?不,她可哺育过我;外婆?也不行,她待我不薄呀!哎!突然,我感觉有两个不同的小精灵在我身边。一个说:“再划去一个的话,那还不如划去外婆呢,诶,你外婆反正也老了,还不如选你妈妈,还能供你吃穿好几年!”

“好,再次用你手中的笔把两个剩下的给划去。”付老师说。我的心碎了。顿时,我就出在一座荒岛上,身边没有一个人,安静的连心跳声都能听见,我感受到了这种孤独,感觉刚才在我面前的亲人只是一种幻觉,是来迷惑我的,不知是什么,都没了。

我哭得更伤心了。

五年级的作文 篇3

这次秋游,老师让我们分组活动,我这才发现,大当家可不好当呀。

第一个,就是最重要的安全。老师不在我们身边,组长就是大当家,为了不让同学掉队,我特地分了一个带队员,让他在前面领队,我在后面检查。可偏偏就是有人喜欢离队,我们正在玩一个铁链桥,身为组长的我以身作则,先往桥上试了一下,确定安全才准他们过。我在桥一边观望着队员,在离到达目的地还有一段距离,就忍不住走过去扶着队员的手,轻轻地将他们送过去,组员们见我这么操心,也很配合我,最终我们成功到达了目的地。开始清点人数,12……6!怎么少了一个呢?我恨不得从铁链上跳下去,寻找他,我们一个个以飞一般的速度冲下铁链桥,在草地上大声呼唤,可还是没找到。此时我的心中一片灰暗,心想:如果他丢了,家长会不会很着急?老师会不会责怪我?霎时间,我的脸泪如大雨般“刷刷”地掉下来,但我不能放弃,不管有没有找到,我也要试一下!我飞快地跑回之前的野餐地,不出所料,小猴子果然在这里!我心中的大石头也算是落下了。

虽然当组长很累,但我也可以借此机会体验老师的辛苦,家长操心,我还是希望下次能再分组,再锻炼我们的合作精神。

五年级的作文 篇4

k5售票员阿姨:

您好!

我叫xxx,就是那天把书包遗忘在您车上的那位贪玩的小学生。

记得那是去年寒假前的一个下午,我又坐上了您售票的那辆农村公交车。您热情地招呼我们几个小学生说:“小朋友们,车就要开动了。请坐稳。”

在车上,我兴高采烈地与王云云谈着课间的趣事,不知不觉车就开到我们家前面的站台了,王云云拉着我的手下了车。一到家我才发现书包丢在车上了,我急得真像热锅上的蚂蚁。老师特别交代的要好好复习长方形面积计算这项作业我没办法完成了,更要命的是老师说第二天数学考试专门检测长方形面积计算。我向苍天向大地求援,可是叫天天不应,叫地地不灵。想打电话,不知打给谁。爸爸知道了,只是一个劲地责骂我太贪玩太粗心……

我几乎陷入了绝望的深渊。

冬天,天黑得特别快。爸爸丢下一句:“好好反省反省!”就出去了。只留下我一个人在家里。我坐在漆黑的房间里,伤心、懊恼、后悔、不知所措。只听得外面的北风与防盗窗亲切地交谈发出的恐怖声,一声紧是一声,一声高过一声。我心惊胆寒。

突然,我听到几声沉闷的敲门声,偶尔还夹杂着清脆的喊我名字的声音。嘈杂的声浪中,我觉得听到的声音有点熟悉。再细心一听,像是您甜甜的声音。我像弹簧从椅子上弹起,直冲门外,打开大门……我看到一个裹得严严实实的您。幽暗中,我看到了您和蔼的眼神,听到了您急切的声音,我确认是您。我像在地狱的门前遇到了大赦令的小鬼,疯狂地扑向了您这位传令天使的怀抱。在您的怀中,我感觉到您在哆嗦;在接过书包的时候,我感觉到您在颤抖。我连忙邀请您到我家坐坐吃杯茶暖和暖和。您谢绝了,说您的孩子在家等着您帮他复习。为了您的孩子我放弃了我的固执,我向您深深地鞠了一个躬,激动得没说一句话,哪怕一个“谢”也没有说。

阿姨,您这位好心的阿姨,我今天写信给您只想说一句话:“谢谢您冒着寒风把我的书包送给我。”尽管我不知道您叫什么名字,尽管我不知道那天您是怎么知道我的住址,尽管这句话不能表达我全部的感激之情,但是我还是要把这句话说出来。

谢谢您,阿姨!

xxx

20xx年5月

五年级的作文 篇5

我的家乡是个农村,那儿有一望无际的田野,有五棵参天大树,还有一条大街。小的时候,我经常与堂姐到大街逛,与表弟到田野里玩儿。后来,因为爸爸的工作在常州,所以我们才从兴化搬到常州来。

在兴化的一个小镇上,我们还有一栋旧房子,这是爷爷奶奶亲手为我们所造,虽然经历了十几年的风风雨雨,但那一股浓浓的亲情依然未变。房子旧了,它变得不再那么焕然一新,它从高贵的公主变为无力的仆人,它把华丽的礼服收起,换上灰色的围裙。墙壁不再那么雪白,它好似老人一般,皮肤变得又黄又黑。偶尔,我们还可以看到许许多多聚集在一块儿的小斑点,宛如一颗一颗的棋子,又如一粒一粒的黑瓜子映在墙壁上。墙角以是蜘蛛的舞台,它们在这儿织网,等待小飞虫的到来,准备饱餐一顿。客厅里的桌子在哭泣,它希望自己的主人为它换一件新衣。二楼的抽屉里有我许多儿时的回忆,那一朵又一朵的小红花,一张又一张的奖状都是我的最爱。我爱这儿的一切。

大约在20xx年6月份的时候,我们来到了常州,20xx年10月1日我们搬进了现在住的新家。这是一个居民小区,环境优美,与老家有着天壤之别,比起老家,这儿就是“人间天堂”啊!现在家中的墙壁白的似雪花一样,墙角边也十分洁净。餐桌上有了一件白色连衣裙后,更加漂亮、干净。客厅上空的灯明亮皎洁,好比天上的月亮,比起以前的灯简直就是“灯中之王”。沙发又柔软又舒服,在上面跳一下还有点弹性。卫生间有热水器,洗澡洗头更加方便快捷。厨房间有煤气灶,不用再烧火了,而且还可以快速的烧好饭菜。现在的家里比老家更加跟上时代的步伐,而且更干净了。我喜欢现在的家。

老家,有着我童年美好的回忆,新家,可以让我在里面努力学习,实现崇高理想。我爱老家,同时也深深爱着新家。

五年级的作文 篇6

从小到大,什么味道我几乎都尝过,但愧疚的味道,还是第一次尝到了心里,如果好好想想,以前也有过这种感受,但这一次格外“刻骨铭心”。

前几天换了座位,老师把班里“四大天王”中的“多动天王”张晓凯安排到我旁边。说真的,和一个“多动症”的人坐同桌,实在是心烦,再加上他处处与我作对,我一看见这人就会有一种厌烦的味道。

由于“多动大王”太爱捣乱,总扰乱课堂秩序,所以在上体育课时,他一直是一位“无业游民”,就算他找别人玩,其他人也会把当做空气一样,连看也不看他一眼。毕竟有句话说:眼不见心不烦。不过看着他一个人孤零零的,心里也觉得他挺可怜的。

一次,体育老师给了我们几个篮球,叫我们分组玩,一个小组一个球,我们小组拿到球后便立刻去玩,我们玩得很高兴,汗流浃背,这时候我用余光看了一眼“无业游民”,他在那里用羡慕的眼光看着我们,我能从他的目光当中感受到他的孤独。

玩了许久,球终于到了我手上,我托着球高高跃起,想来一发漂亮的投球,可哪知重心不稳,既没有把球投进篮中,还一屁股中重重地坐在了地上。“哎哟!疼死我了!”我不禁大喊出来。没想到的是竟然没有人管我,都在关注着篮球,我的心瞬间凉了半截,难道在他们看来,我还不如个篮球吗?这时,我看到了一只手向我伸来,那细细的胳膊一看就是“多动大王”的,他对我说:“同桌?怎么这么狼狈?”尽管我不知道他是从哪里冒出来的,但我鼻子酸酸的,心中充满了温暖的味道,但更多的是愧疚的味道。平日里总被我冷落的同桌,能在困难中对我伸出援手,我心里很后悔很愧疚。我拉着他的胳膊一脸不屑,(但心中很愧疚)地说:“谢了。”便跟他击了个掌。之后,我俩变成了好朋友,而且他好像也不那么捣乱了……

这件事使我明白:对任何人都要友善,不要和“假朋友”混在一起,忽略了真好人。

五年级的作文 篇7

今天12月10日,我参加作文大赛的日子。

上午九点整,作文大赛正式开始,开始动笔了,我们五、六年级的题目是《动物求职记》。我写的是有关猴子的故事。作文试卷上还有两个空的地方,是留画画的,注意中写到文中空的地方可以画画,画的好的可以适当加分,画的一般的不扣分,我随便画了点,因为主要是在作文中。

写好作文后,我又看了一遍我写的作文,还看了一遍提示,我发现提示中第一个写到是到求知介绍所求职,而我只写招工启示,好象有点文不对题,心里一阵紧张,但全写好了怎么改呢?只好不改了。等待着下课的到临。

下课了,监考老师把考卷收起来了,我们也随之离开了教室(也可以说考场)。出来后,爸爸问我考的怎么样,我还是按平常的说法:"不知道。反正重在参与。"

然后我们就回家了。

虽然我嘴上说重在参与,但我真的很希望能获奖,特等奖,一等奖,二等奖,三等奖都行,但我又觉得我写的文不对题,肯定获不了奖,而且参加的人又这么多。真希望明年元月二十日快点到好让我知道我有没有获奖,免得让我现在像心中有块大石头似的,一直放不下来。

今天真紧张!

五年级的作文 篇8

做着做不完的作业,我闷得发慌。这时,窗外一只小鸟飞过,我想:要是我能变成小鸟就好了。

一低头才发现,我就是一只小鸟,抖动翅膀,我飞出了窗口,奔向天空。有三只小鸟做了我的伙伴,我和它们飞啊飞啊,飞到了乐山市,认真地欣赏乐山大佛,细细地听导游的解说。看足了,我们找了些虫子充饥,又向万里长城飞去,在空中,我们将万里长城看得一清二楚,长城真美啊。我们高兴极了,又朝美丽的庐山飞去,看到了庐山那变幻无穷的云雾,又看了香炉峰,最后我们来到了美丽的庐山瀑布,我摇晃着脑袋,说:“嗯,真是富有诗意——飞流直下三千尺,疑是银河落九天哪”。

哟,怎么回事?我睁开双眼,明白过来,自己做了个白日梦不说,那长长的口水呀,还真是“飞流直下三千尺”呢。

五年级的作文 篇9

当掌声和欢呼在终点线上响起,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?

我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。

在“跑”中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车哩。在“跑”中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的生命才会如此多娇。

在“跑”中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。

好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻,我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切,不论在上次你是败得一塌糊涂,或是曾经功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段“跑”的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!

我们在终点线上欢呼鼓掌,共同分享成功的喜悦;我们在起跑线上摩拳擦掌,预测下一个障碍,鼓起勇气,只为到时一搏;我们在“跑”中感受暴雨骄阳和春暖花香,在“跑”中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切,奋力拼搏!

五年级的作文 篇10

时间就是最好的见证,改革开放给晋江人们的生活带来了翻天覆地的变化。

听爷爷奶奶说,那时他们好多人挤在泥巴、木头搭建的大厝,每天早出晚归的干活,跟生产队挣工分。我好奇地问:“爷爷什么是挣工分?一公分不是等于一厘米吗!”听了爷爷的解释我才恍然大悟:原来是大人们计算工钱的一种说法啊!爷爷还说当时物资奇缺,他从翻开相册如数家珍地告诉我:这是粮票、这是布票、这是肉票……,爷爷说当时要买什么都要凭票供给的,可不像现在想买什么就有什么?我天真地问地问爷爷以前有没有请奶奶看场电影?那么多的票,为何没有电影票身影呢?爷爷奶奶听我这么一说都笑得合不拢嘴:“傻孙女!当时连吃都是个问题,哪还有心思去看电影啊!”爷爷奶奶地笑声里其实包含了过往艰苦时光的回忆……

如果说爷爷奶奶地记忆是改革开放前的一个缩影的话,那么最近晋江喜获的两项殊荣——“全国文明城市”、“20xx年世界中学生运动会举办城市”、则是对改革开放几十年崭新面貌直接的体现吧!

如果你是一位习惯晨起锻炼的人,那么在“八仙山公园”“罗裳山生态公园”等地方你都能感受到人们对于美好生活无限地热爱!这一份爱就在他们跑动的身影、疾走的豪情中!

如果你是一位环保卫士,你会发现许许多多地角落里都有一道绿色地风景“共享单车”,人们的环保意识正蔚然成风!“争做环保人,共创晋江城”已成为每个晋江人心中坚定地信念!

如果你喜欢诗意的生活,晋江也不会让你失望!五店市这座被中央电视台作为元宵四大场外分会场的古建筑群,拾阶信步、移步换影,五店市一砖一瓦、一草一木,深情地向你倾诉着晋江这座城市由来已久地历史底蕴。而“爱拼才会赢”晋江精神悄然无声地渗进这如诗如画的古典气息中!使人们欣喜地内心总能泛着坚定、从容的涟漪……

爷爷曾经深情地描述晋江:“我去过很多地方,但家乡晋江仍是我心中最美丽的家园,悠悠的南音、朴实的民风、勤劳的人们……”爷爷摸着胸口那枚被擦拭着程亮发光的“党徽”,微仰着头说:“还有当年的恩情。”

我搂着爷爷奶奶,在他们的耳边轻轻地说:“我送给你们一份特殊的礼物”,他们微笑地看着我,我变戏地从身上掏出由冯小刚导演地《芳华》的电影票!那是一段有着他们那代人才能深切体会的回忆!

芳华属于爷爷奶奶,属于今天的晋江!

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