2019暑假读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文10篇
《乌丢丢的奇遇》这本童话书是诗，是散文，是音乐，更是一本集有多种文学审美元素的童话书。下面是学习啦小编为大家整理的2019暑假读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文一
暑假里，我读了一本书《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的童话故事，里面主要讲了：有一个叫布袋的爷爷，他每天都会敲锣鼓，而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。可是，有一天，布袋爷爷走的时候，掉了一只小脚丫，残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。珍儿把它装在一个布娃娃身上，小脚丫非常开心，珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。
有一天，乌丢丢想布袋爷爷了。它不辞而别地离开了珍儿，走上了寻找布袋爷爷的路。路上遇到诗人吟老先生，来到了家里，认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心，很快乐。乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的幸福。最后，它知道了珍儿学校着火了，它就去救珍儿和她的朋友，结果它被烧成了一只小脚丫，乌丢丢把自己融入珍儿的身体里，让珍儿不需要拐杖了。
这真是一个优美而忧伤的故事，这个故事让我们明白了一个道理。在生活中，我们接受着别人的爱，那么我们的爱也要传递给别人。只要人人都献出一点点爱，世界将变得更加美好，生活将变得更加精彩。
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文二
今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢先是独脚大侠，后来它成了独脚丑娃娃。在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大王。
我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。一天刮大风的时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文三
在暑假里，我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》，讲述的是：有一天，一位布袋爷爷到一个小镇表演木偶戏名叫：‘独脚大侠平妖记’，走的时候独脚大侠的脚掉了，被一个一只脚的小姑娘：珍儿捡到了，珍儿想把这只小脚丫还给布袋爷爷，但是找不到布袋爷爷，就把小脚丫按在了布娃娃身上，这个布娃娃的名字就叫乌丢丢。从这以后他就有了鲜活的生命。因为布袋爷爷给了他最初的生命。他还是很想念耍木偶戏的布袋爷爷，就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。
乌丢丢不小心来到了吟老先生的家，吟老是个老诗人，他认为写的不好的诗就扔到纸篓里。这个纸篓里装的全是吟老的诗稿，所以大家都叫他“诗篓子”。就这样乌丢丢认识了“诗篓子”、七姐妹并说了情话、知道了吟老童年的故事等等。因为吟老给了他启发，让乌丢丢想起了布袋爷爷和珍儿姐姐，要去寻找他们。吟老答应陪他一起去，在远行的前一天晚上家里的所有成员给吟老和乌丢丢举办了一个隆重的晚会。
在寻找布袋爷爷和珍儿姐姐的路上遇到了遵守诺言的蝴蝶、不怕困难种鸡蛋的小姑娘、找到心的蘑菇人……在这些事件中乌丢丢懂了做人的真谛，所以帮助了许多人给孩子们带来了快乐，也遇到了重重困难，但他们不怕困难勇往直前。
在他们的坚持下找到了布袋爷爷，但是他已经去世了。乌丢丢又来到了珍儿的家，可是珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己被火烧成了灰烬只留下了一只小脚丫。他想到这次重返这个家，这里的人，这家里的一切都没变，但他觉得自己变了。他看见珍儿的脚跛得更厉害了，她妈妈的身体更虚弱了。珍儿需要一只健康的脚，这个家需要一个健康的珍儿。他想把她的脚拥入自己的怀里，此时他才意识到，自己已经不再是乌丢丢，只是乌丢丢留下的一只脚。但这曾是“独脚大侠”的一只脚，布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他要把自己的脚融入珍儿的生命，第二天，天一亮珍儿已有一只健康的脚。
这个故事说明了生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去躯体的“小脚丫”，他都因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。读了这个故事我知道了：人生的财富和生命的意义是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义、是鲜活的、美丽的、甚至不朽。
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文四
暑假里我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书写的十分有趣。这是一个优美而又忧伤的童话故事，书中讲的是“独角大侠”乌丢丢，本是马戏团老爷爷布袋里的马戏团表演者，被一个叫珍儿的瘸腿小姑娘捡去了，但在乌丢丢睡觉时，他梦游到了吟痴老先生的家里，于是他便和吟痴老先生一同去寻找珍儿。
让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。当学校着火时，乌丢丢义无反顾的去救珍儿，直到自己和珍儿融为一体，乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿，我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助你时，要心存感激;当自己有能力去回报别人时，要尽自己最大的努力去回报给人，甚至于牺牲自己的生命。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”一次，上美术课时，老师叫我们带的卡纸我没有带，于是，我急的想上热锅上的蚂蚁——团团转。我前面的谢子颖转过来对我说：“怎么了?没带卡纸么?我给你一张吧。”我用感激的眼神看着她，她给了我一个微笑。还有一次，谢子颖忘带了自动笔，我毫不犹豫的把铅笔中最好看的一支借给了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好!
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文五
今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥
这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的妈妈。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文六
这个暑假，我读了一本童话书，叫《乌丢丢的奇遇》。我喜欢这本书，因为它很优美，很感人。书里的主人公是“独脚大侠”乌丢丢和残疾儿童珍儿。他们的善良和勇敢深深地打动了我，感染了我，我也跟着他们忧伤、高兴，跟着他们一起奇遇。
这本书里有很多小诗，我非常喜欢，每首小诗我都会多读几遍，我最喜欢这段：
这是一部优美的童话故事，
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，
他珍惜生命的可贵，
并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命``````
爱，让乌丢丢的生活变得更加鲜活、有趣;
爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
在这本书里有许多太美的东西，但又带着淡淡的哀伤，让人心生同情之心，激起怜悯之情。
在这个故事里，我们看到了乌丢丢对生命的珍惜，他懂得让生命更有意义，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报，他为了报答珍儿对他的帮助，使珍儿变得健康，他把自己的体温、力量都给了珍儿，用自己的生命挽救了珍儿，他的这种牺牲自我，成就别人的做法值得敬佩，值得我们深思，更值得我们去学习。
爱需要回报，更需要付出，只有付出了才会有回报，一个只懂得索取，不懂得付出的人，是得不到别人的尊重的，他也体会不到生命的真正意义。人如果要走路，就得双脚都迈开，如果只接受别人的爱，而不懂得回报爱，就等于只迈出了左脚﹔相反，如果只付出爱，而不知道接受爱，就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱，也接受了别人的爱，就是迈开了左右脚，这样，在人生的道路上，才能走得舒服顺畅。在人生的道路上，我们要珍惜说人对我们的爱，也要学会去爱别人，只在生活在爱里的人，才会幸福。有爱滋养的生命，才是鲜活的、美丽的和不朽的。
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文七
在二零一九炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后，已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。
多么令人感动的故事啊!平时别人帮我，我只说了一声“谢谢”就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢?乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊!同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文八
《乌丢丢的奇遇》是今年暑假老师推荐给我们的，一部长篇童话，由著名作家金波介绍所创作的，是一个知恩图报的故事，非常感人。
文中讲述的是:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次她不小心把独脚大侠的一只脚丫弄丢了，最后不带爷爷一病不起珍儿捡到了它，真儿把它安在丑娃身上，并起名叫乌丢丢。
乌丢丢是个知恩图报的人，因为真儿的学校着火了，真儿还在学校里乌丢丢义无反顾地冲进大火，救了珍儿和他身边的一只小狗，可自己却陷进火海之中，只剩下了一只小脚丫，他感激真儿给予了自己那么多东西，就把自己体温力量一点点的，给予，珍儿那条，残疾的腿，他将自己变成了真儿的健康一只腿，他现在，虽然只剩下这一只脚，但它是有生命的，有智慧的，他把自己融入到真儿的生命中。
知恩图报，就是懂得感恩，我们都应该学乌丢丢那颗感恩的心，就是那颗感恩的心，触动了我们引起了共鸣，再下课我有困难就会有同学走来帮我，那么我就应该记住他的帮助，必要的时候，报答她，要心存感激!当自己有能力回报别人时，要尽自己所能。
是啊，做一个知恩图报的人，懂得感恩的人，让我们的周围永远充满阳光。
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文九
在暑假里，我读了《呐喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》，其中我最喜欢的就是《乌丢丢的奇遇》了。
这本童话书的作者是金波。主要讲了乌丢丢(它是个玩偶)和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿(是个脚残疾的小女孩)家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白，吟老先生告诉了它许多道理。如：一个人要学会回报，要接受别人的爱，要学会感恩......它就有了爱心。于是，吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的珍儿家......故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子，它在吟老先生的引导下变得很有爱心，珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个同情孩子，理解孩子的人;蝴蝶是个信守诺言的昆虫，因为天下这么大的雨，刮那么大的风，它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇;芸儿是一个天真无邪的小女孩;雕塑家是一个努力奋斗的人;蘑菇人们个个都是善良的人.......我们要学习乌丢丢的爱心;吟老先生的善解人意;蝴蝶的信守承诺;芸儿的天真无邪;雕塑家的努力奋斗;蘑菇人的善良......这个故事让我最感动的是乌丢丢，它为了帮助珍儿的脚恢复起来，悄悄地用自己和珍儿融合在一起，让珍儿的脚恢复了，自己却永远地走了。
这本书告诉我们要珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命......爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣，爱，也让我们的友情变得神圣!
暑假读《乌丢丢的奇遇》有感范文十
暑假中，我读了一本好书《乌丢丢的奇遇》。手捧着这本散发书香的书，我不禁掩卷沉思。本书主要写了：主人公乌丢丢从木偶变成了有血有肉的人，并在珍儿与吟老的感召下变成了有思想有感情的真人，从而展开了优美而忧伤的奇遇。
全书以十四行诗的形式向我们展现了真，善，美。布袋爷爷对乌丢丢的爱，珍儿对乌丢丢的爱。以及吟老对乌丢丢的爱，蝴蝶对玫瑰的爱……都表现的淋漓尽致，感人肺腑。为什么乌丢丢要和珍儿不辞而别呢?哦，原来是这样。乌丢丢无法忘记布袋爷爷，是呀!谁也不应该忘记赋予自己最初生命的人，但也不应该忘记曾经给予自己关爱的人哪!他这种不辞额别是错误的，何况珍儿对他那么好，把他当亲弟弟一样照顾，而且明天就是珍儿的生日呀!，一意孤行，太自私了。
接着向下阅读，吟痴老人为何见了多宝阁中的玩具会热泪盈眶呢?带着这个问题我反复阅读起来，第六章 重返童年的晚会。原来，吟老见了这些玩具就想到了父母，晚会，开始由玩具变成了亲人，由快乐变成了郁沉。无论是谁，只要进入童年的回忆，自然会想起自己的母亲。况且，吟痴老人的母亲是一位多么的善解人意，体贴细心，有文化的好母亲，她为儿子的童年留下了一份多么宝贵的画画呀!正是因为这幅画，这樟木老头儿，这每一件童年的见证，才勾起了吟老的幻想。晚会结束了，吟老与乌丢丢的奇特旅程也开始了。
这不，在旅程中，乌丢丢结识了一只蝴蝶。那蝴蝶正迎风而飞，这是为什么呢?继续向下阅读，是这样的，去年的今天，那玫瑰为蝴蝶遮风避雨，从而它们定下来一种生死之约---蝴蝶若不如约赶去，玫瑰将会凋谢!这不禁让我想起了李白的长干行以及 庄子 一书中的抱柱信。正是因为青梅竹马，才凝结了人与人之间的信任信用，信誉，信义!才有了本书中的 孩子的情话。我的名字叫可人 等章节。更有了第九章中的诗句——我真想回返到你那时的年龄，用青春换回永远的青梅竹马。不久，乌丢丢还结识了一位种鸡蛋的小女孩。为了完成她这一心愿，乌丢丢和吟老也花费了不少心思。是呀，鸡蛋当然不会开花，但在芸儿幼小的心中，她将鸡蛋当作种子。但这其实也是一种追求，追求的本身也是想象力和创造力的种子，只要有信念，天真与无知也会发芽，长叶，开花，结果，是呀，在孩子的心中，梦幻与现实是可以相互照应的，而长大了，这无邪的天真将会如烟消云散的消失再也不回来了……
乌丢丢的旅程还有许多，我就不一一介绍了，想知道结局吗?那我就告诉你吧!乌丢丢回家了，他去看布袋爷爷了，可布袋老人却走了，他永远离开了乌丢丢，这对丢丢好似晴天霹雳。这也意味着乌丢丢少了第一个家，他要去珍儿姐姐那，吟老很不情愿，乌丢丢也不情愿。是呀，正是吟老，乌丢丢才成了有感情的人，吟老与乌丢丢的这段难忘的父子情也该断了。
可就在乌丢丢去见珍儿时，学校发生了火灾。乌丢丢为了救珍儿，为了实现以爱回报回归生命的家园，而身体烧成了灰烬，只剩下一只小脚丫，但唯一幸免的是小脚丫还活着，这是因为小脚丫的存活是因为爱被爱包围着，这就是生命的价值!不久，小脚丫觉得珍儿跛的厉害，便将脚丫溶入了珍儿的腿中，珍儿获得了健康，可乌丢丢再也没了……
乌丢丢的奇遇是部美丽纯净的童话，也是一部不可多得的哲理之书，命运之书，我非常喜欢这本书!
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