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生活中的作文600字

美欣分享

在生活中,有许多精彩的故事,这些事就发生在我们身边,无时无刻都在发生着。只要你有一双细心观察的大眼睛,就可以发现身边的精彩。下面给大家分享一些生活中的作文600字,希望对大家有帮助。

生活中的作文600字1

爱是什么?爱是黑暗里的一束火光,爱是危难时的一双援手,爱也是倾盆大雨中一把小小的伞。

有一次我和妈妈正去着上奥数课的路上。突然豆大般的雨滴从天而降,下起了倾盆大雨。路上的树被风刮得群魔乱舞,地上的小草也收拾起行礼去参加风和雨的盛会,天地一片浑浊,黑色的云占领着蓝天。

妈妈立刻拿出雨伞,把伞撑起来,和我手挽着手在雨中跋涉。走着走着,我发现伞慢慢地朝着我这边移动。起初我不在意,可是妈妈一度地将伞朝我移。我一下子把伞推向妈妈。妈妈欣慰地转过来,笑眯眯地对我说:“没事,妈妈遮得到!倒是你,小心感冒了。”我才发现,妈妈已经湿了一半的身体,头发丝上,有着一滴滴水珠似珍珠般泛着白光,雨伞滴落下的雨珠滴答滴答打在她的肩头,接着渗入到夏日里单薄的布料中,裤子由浅到深变成一条色彩线,眼睫毛上的水珠透露着妈妈爱的光芒。我说:“妈妈,你衣服都打湿了,还说遮着了。我个子小,占不了多少空间。”妈妈却说:“让我湿了也不能让你淋到一滴,感冒了,难受的更是你妈我!”瞬间,妈妈的这句话占据了我整个大脑,那股爱就像这雨流进了我心里,不得不让我又想起上上次的事。

记得我正在上奥数课,突然外面下起了大雨,我急得不得了——因为我没带伞,怎么回家呀!正在我着急的时候,突然出现了一个身影。啊!是妈妈!妈妈怎么来了?下这么大的雨,肯定淋湿了。果然,妈妈冒着大雨给我送伞,就怕我淋了雨感冒。

是啊,妈妈对我多好啊!这么伟大的爱是多少人能做到的?这小小的一把伞寄托着妈妈对我的全部的爱!妈妈,我爱你!

生活中的作文600字2

说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

生活中的作文600字3

法国雕塑家罗丹说过这样一句话:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!是啊生活中确实有有许多美。如一朵,一片景,一件事,一个人……说着,我便下楼去开始发现美了!

首先,我正走到了公园里,一个小孩不知怎么的,到处是伤。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁边的一位小男孩快速的走了出来,把他扶起,疑是他朋友,还亲切的问他说:“一搏,你还痛吗?要不要先坐坐?”受伤的小孩用感激的目光望着他,便热情的点点头。这就是生活中美吧!是友谊的美!

在公交车上,车内挤满了人。一位小女孩看见一位老奶奶站在那摇摇晃晃,还在一边咳嗽。便毫不犹豫的站了起来,笑着对那位老奶奶说:“奶奶您坐这儿吧”奶奶看着小女孩的目光便坐了下去,又摸了摸小女孩的头说:“这是个好孩子!”此刻,小女孩胸口的红领巾正在飘扬!我想,美时红色的!红领巾的文明之美!

更让我感动的是这一幕:我茫然的在人山人海的大街走着,正在寻找美,发现美,记录美时,一位和我差不多大的女孩停在我面前,她把我惊醒!她微笑对我说:“你好,你是不是迷路了呢?”我从她天真的眼神感受到了她的善良,纯洁,无私!她又说:“要借我手机打电话吗?”她问,我笑着回答说:“不要,但我要谢谢你,手机你让我明白,人间还有这等美!”是啊,这就是人间真情的美!

啊!经过我一天的努力,发现了人的许多美!是啊,人间的美让我们更温暖!让我们更欢心!如果没有它,那人间生活是冷漠的,无味的!所以,我们更要善于去寻找美,发现美,记录美,更要把美传送给下一代人。

生活中的作文600字4

生活,有什么不快乐的呢?每天除非学习,工作,不然就是家务劳动以及吃喝玩乐,你看,这生活多简单且精彩啊,还有什么不快乐的。我想你的不快乐大概在于被老师批评了,被同事排挤了,或是与别人发生口角了,其实这些问题,都不叫事。

站在学生的立场上,每天从早到晚,八节课的时间,几乎十个小时都在学习,但偶尔会被老师骂,就因为学习任务完成的不够好。可当你心存怨气时,先试问一下自己,是否有能力做好,但没做好。如果答案是有能力便在想一想,为什么没做好,这样的活,怨气就会消下去一大半,那另一大半呢?请反复告诉自己,老师还会批评你说明你并不是被老师抛弃的那一个,你该庆幸。这样之后,不快乐就全消失了,你还是一个快乐的自己。

站在职场上,或许此时你所面对的社会更加严厉,不会有很多人去包容你的任性,你是一个独自的个体,处处都充满竞争,所以你要小心,从而也可能会不快心。因为同事的排挤或是领导的太过信任,这时啊,你要清楚如果不是你的成绩太过优秀,没人会排挤你更没人会信任你。你就是你,不怕被别人独立,用力活出自己,而不是一个别人喜欢的你,这样你会自信,自然也会快乐。

而面对社交,他的烦恼其实更好解决,如果你有一俩相投好友,与他或他们发生了不快,在争吵时控制住自己的脾气,反思一下是不是自己的错误,如果不是,一定放慢语速,耐心讲给他听,如果是自己错了,更没必吵架,道歉吧,既然是朋友便没什么大不了的。这样一来便会快乐,且你们的友谊也会更加的长久。

其实,生活就这么简单,没什么是过不去的,更没什么事是不快乐的。

生活中的作文600字5

生活里往往有很多事情看似简单,其实它暗藏玄机。

今天上作文课时,老师带我们进行了一个十分有趣的活动。老师从桌子上拿起了一张平平无奇的稿纸,在同学们面前展示了一遍又一遍,弄得大家面面相觑,很是好奇,老师要做什么?

“同学们,看这就是一张普通的纸,我要把它平分成三等份,你们猜能成功吗?”老师笑眯眯地说道,所有人都信心满满地举起手,异口同声的说说道:“能!”

老师笑着把那张普通的稿纸平铺在桌上,用手轻轻捏起两角,在大约三分之一的地方,折了一下,又在三分之二的地方折了一下,对折好后,老师沿着折痕用手指甲用力一压,然后撕开,在距离撕完还有三厘米时,老师停了下来。另一条直线也按照同样的方法留了三厘米,同学们疑惑不解,为老师的行为感到莫名其妙。

老师望着同学们的反应,笑着道:“我要一次把这没有撕完的三等份撕完,并且同时进行,你们说可以吗?”所有人都犹豫不决。“百闻不如一见,一见不如实验,我们来试一试吧!”老师用双手分别捏住三等份最为上面的两份,同学们屏息凝视,如临大敌,只见老师小心翼翼的撕了。那“斯拉”的声音,在我脑子里回荡,我的心脏都在扑通扑通的直跳,三等份的纸没有完全被撕开,只是被分成了两份。

有一个同学不服气,说老师留的距离太长了,他重新拿出一张纸,分成三等份撕开,这次他只留了两毫米不到的,这次撕竟然成功了。

随后老师又拿出了大小不一,有长有短的纸片。我们每个人都拿了一份,我将没有撕的距离,调整到了一毫米,信心十足的用力一扯,我本以为这次轻而易举,谁知竟没有撕开!我恍然大悟。原来“简单”其实并不简单啊!

生活中往往有很多事情,看似简单,其实并不简单,我们不能小看任何事情。

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