六年级作文成功650字
成功，是个多么诱人的字眼啊!很多人都成功，那么世界上有没有成功的“秘诀”呢?对此，仁者见仁，智者见智。下面给大家分享一些六年级作文成功650字，希望对大家有帮助。
六年级作文成功650字1
成功，你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。
记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了!我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀!听同学说，这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午，就要比赛了，我紧张极了!
到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了!我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。把有图案的贴在支架上，大功告成了!做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗?这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖……我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!
六年级作文成功650字2
这学期我们将在steam课上，用一学期的时间来制作航模进行比赛，要知道能“成功”的做出一只船可不容易!
我们小组先在网上进行采购，把马达、船身、电子接收板通通拼装好，在几个月的时间里，我们利用在课堂上以及在家里的空闲时间，终于将船按照设计图纸组装了起来。
在比赛前，我们进行了第一次下水。我们心中仍忐忑不安，即使已经组装完成了，但防水性能还未确定，如果船沉了，我们也就前功尽弃了，随着船体在水中飘浮着，我们松了一口气，便迫不及待地操作起来。一声清脆的马达声，船就飞快地冲了出去，速度很快，以至于一个急转弯，船体重心不稳，翻船了。我们大惊失色，幸好用胶与塑料进行密封防水。经过测试后，我们也有了一定经验：速度过快的转弯会使船重心不稳，极其容易翻船，一旦翻船必定会浪费许多时间，那么成功就会离我们而去。
第二天，比赛即将开始，但规则却十分残酷，需围绕水池两圉，不能离开水池边缘，离开便属于犯规，犯规三次就直接出局，之前有9秒的最快成绩，使我们压力大增。
第一次尝试，为了成功我就拼尽了全力，将遥杆按到了底，只见水花四溅，观众发出一声惊叹，船便来到了弯道上，我连忙减速、转弯、随即又加速，但电池、线路在船内乱晃，重心不稳，转弯时直接翻了个底朝天。不过还好，依旧有两次机会，看来也不能为了成功而操之过急。第二次临近弯道时，我不再加速，小心翼翼地转弯，但因速度不快，流过转向尾部的水流少，转弯并没有达到效果，直接撞上了墙，我一着急，立马加速，马达发出“嗞——-”的声响，抓住时机，转过来，却转早了，跑到了中心，属于犯规。看来，要想成功还得稳住心神，只好抓住最后一次机会了。也许是幸运眷顾了我，一整圈都毫无损失，同学发出“哇!”的惊叹声，我也鼓足了劲，决心一定要完成比赛，11秒似乎很漫长，只见我们小船飞快的冲过了终点，我们组享受着成功的喜悦，这一个学期的努力并没有白费!
在组装好船，在下水成功，在完成比赛的时刻，我已经成功了!不管最后结果如何，是否获奖，成功的荣誉已经属于我们小组，属于我!
六年级作文成功650字3
三年级的时候，妈妈教我弹电子琴，在这之前我对乐器一窍不通。第一次弹琴我觉得很好玩，一会儿按下这个键，一会儿按下那个键，觉得有趣极了。妈妈先教我弹琴的指法，不过这个一点也不好玩。我弹了几次，都没有达到妈妈的要求，我开始有一些气馁了。妈妈示范了一遍又一遍，我终于看出点门道。妈妈说：“你以后没事的时候多练练，相信你一定会练好的。”
从此之后，只要做完作业，我就独自一个人练指法，也不用妈妈督促。我相信只要我下功夫，没有办不成的事情。过了一段时间，我的指法终于熟练了，妈妈开始教我弹奏曲子。就从我最熟悉，也是最简单的歌曲《两只老虎》开始。她先告诉我乐谱上的1-7分别表示do-xi这七个音符。而这七个音符相对应琴上的七个按键。妈妈先教我熟悉曲谱，分辨高低音，然后妈妈示范着弹了一遍曲子。美妙的音符从妈妈指尖跳出，真是好听极了。我也学着妈妈的样子，以为能够一下就学会，谁知根本不是我想的那样。我怎么弹也弹不好，急得脑门上直冒汗。妈妈看到了安慰我说：“不要着急，这是要一点一滴慢慢摸索的事情。”妈妈先让我把曲谱背熟，再掌握旋律。这首曲子是轻快的旋律，所以手指弹的时候也要轻快，不能拖泥带水，要富有感情。这时候我才真正明白要弹好一首简单的曲子也这么不容易。看来以后我要加紧练习了。
经过一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子从我指尖弹出，我赢得了父母的掌声，我明白我收获了成功，终于学会了弹琴!要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水;要想找到珊瑚和玛瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能够获得成功!
六年级作文成功650字4
我认为，小郭团队获得丘成桐科学铜奖取得成功除了他们善于观察，团队合作融洽老师父母支持等原因，最重要的还是坚持。
小郭同学善于发现生活中小细节，于是他邀请了几位志趣相同的同学组成一个研究小组。他们利用课余时间努力学习相关知识解决一系列困难，加上团队的融洽合作，各司其职做好自己的工作以及父母和学校的理解及帮助都是他们走向成功的铺垫。然而我认为他们成功的根本原因还是他们为了得到准确的数据坚持反复实验。
如果小郭同学一开始发现这个小细节但选择不理会或者在他和同学碰到困难就选择放弃的话他们不会有今天的成就，由此可见，这种精神是成功者必备品质。
像爱迪生在发明灯的时候因为选材问题遭遇重重困难，他从传统的炭条到金属钉，铬，白金等，爱迪生实验了1600多种材料，但爱迪生面对实验一次次失败他却没有放弃，因为他坚信失败乃成功之母。最重要的是他暗下决心：“一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，实验了7000多次，终于有了突破性进展，这盏电灯足足亮了45个小时灯丝才被烧断。但爱迪生没有满足，他想让灯泡寿命延长所以后来又尝试用炭化后的竹丝作灯丝，实验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝特别耐用，灯泡可亮1200小时。此后，电灯开始进入百姓家他实现梦想。
由此可见，每个成功者必备的优秀品质就是坚持。如果你善于观察生活中细微的小事然后你也像小郭团队一样会利用课余生活去发现探索它，解决一次又一次的困难不怕艰辛你也会取得一样的辉煌成就。
所以，通往成功的最必要因素无疑是成功了。
六年级作文成功650字5
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水!”只有坚持不懈才有可能走向成功。
种花需要坚持，曾经父亲对我说过，种花如果没有耐心，不坚持，你这朵花是不会开花成长的，于是，爸爸从老家挖了一棵桂花树回来让我养。
种花也是我的爱好之一，这是我开始种花的第一天，第一天每个人都会十分地积极，我开水龙头盛了一些水，全部都倒了进去。第二天，变化了一些，渐渐地，我开始忽视，等到一个星期后就仿佛已经忘记了这件事一般，忘记了还有一棵桂花树等着我去照料，从来没有帮它浇过水了。直到有一天，爸爸回来看见了，它没有一丝水分，土地上出现了细细的裂痕，叶子早已发黄，落在了花盆旁边，枝上的树叶屈指可数，仅存的叶子也垂下头来，模样十分可怜。
爸爸看了对我说：“你只浇了一两天的水，如果你不坚持下去，它过不了多久就会死去。”当时我低着头想：看来想养活一棵桂花树不容易啊，爸爸就是不想让我半途而废。
于是我决定要把它救活，我要在两个星期之内救活它，我的“旅行”开始了。
我先每天给它浇一点水，再用施一点点的肥料，但不能太多不然花也会死。就这样，我每天都循环浇水施肥，第二个星期后终于有了一点点的好转。
现在这桂花树开了花，散发出沁人心脾的香味，上面的花长得沉鱼落雁、闭月羞花、人见人爱。
失败是成功之母，不经历风雨又怎能见彩虹?只有坚强的毅力，坚持不懈的决心才能使我们解决困难走向成功。
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