有关永恒作文六年级
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”世人皆伤秋，因那使人断肠的愁，无尽的寂寞。我却独爱秋，为那寂寞，美丽的并且永恒的寂寞。下面给大家分享一些有关永恒作文六年级，希望对大家有帮助。
有关永恒作文六年级1
又站在繁华的街头，望着喧闹的人群，不知怎的，脑海中浮现出那个少年，和他的微笑。
前几天，刚好《复联三》上映，我们这些“漫威迷”自然得去捧场，于是我与好朋友一起准备在一个周末去完成这项“伟大”的使命。
朋友家近，所以他先到了影院，而我得走20多分钟，于是我们约定在电影开始前10分钟在影院会合。
午后，我出了门，春日的暖阳照在身上，顿感舒服。不一会我就走到了街上。街上车来车往，人山人海，好不热闹。我呢，欢快的走着，边哼着歌边打量着四周。突然我听到一支悦耳的二胡声，曲音抑扬顿挫，正如这春天一样，流露出快乐与生机。
我顿时被吸引住了，不自主的向声音的来源走去。只见一堆人正围成一圈再叫好，哦，原来是一位艺人啊!可谁才能弹出这么优美的曲子呢?真想见他一面啊!好奇心驱使我向人群里挤去。
终于挤进了人群，我踮起脚尖向前望去，眼前的场景却让我楞住了。只见一位十五六岁的少年正拉着二胡，少年很瘦也很高，在那里沉浸在自己的乐声中。更重要的是，他没有脚。可能是看见了我惊愕的目光，他转过来对我微微一笑，眼睛里充满了自信和坚定，就如同一只骄傲的雄鹰一般，而那灵魂，也仿佛脱离了残缺的身体，飞向广阔的天空，奋斗是他的真实的写照。这一笑，成立天地间的永恒，在我的心中，只有那悦耳的二胡声和他浅浅的笑。
“滴滴”电话铃声响起，我赶忙接听，那一头传来略显焦躁的声音：“电影都开始了，你在哪里呢”。我立马向电影院跑去，可脑海里却只有那个会心的笑。
时隔几个月了，可我依然忘不了那个永恒的微笑与那微笑里的坚强不屈。
有关永恒作文六年级2
在我的脑海里时常出现一个表情——母亲微笑，它是世间最美的符号，它也时常激励我。母亲是我见过的所有人当中最坚强、最完美的一个人。尽管病魔和各种困难怎样缠绕着她，她都能用微笑坦然面对。
记得去年临近新年的时候，不幸的事情光顾了我们家。那天我和妈妈在院子打扫卫生，突然一阵急促的敲门声打破了宁静。表妹哭泣着说：“我爸爸不知怎么了，突然晕倒了，话也说不了!”妈妈听到这个消息连忙把扫把扔到一边，跑回卧室取出了珍贵的藏药。我和妈妈带着药同表妹赶去舅舅家。当我们赶到的时候，舅舅躺在床上，可是舅舅半边的身体都动弹不了，已经完全僵硬了，妈妈细心的给舅舅喂了药。以后的日子妈妈每天都照顾他，可惜舅舅还是走了，在把他送到-台的那天，我和妈妈像往常一样去放牛了，那天我们爬到很高的山上，远远的可以看见-台，升起了几缕白烟，秃鹰在空中盘旋，我想妈妈肯定会伤心的大哭出来，但她没有，她深情的望着远方，嘴里不断的念着经。虽然妈妈没有哭出声来，但是我知道她的心情比我们每个人更沉重、更伤心。
又有一天，母亲病了，她到昌都来看病。医生说：“病的很重，需要住院。”可是妈妈坚定的拒绝住院，还说：“我病的不是很重，这点病不碍事，家里还有许多事要干。”在每个人的努力劝阻下，她不得不得住院，在住院的那段时间，我成为她每天最早见到的人也成为最早见到母亲微笑的人。我知道母亲虽然人在医院，但她的心思早已飞回家里了，在跟母亲聊天的时候，她经常说到“哎，明天该出院了、家里的事只有你姐姐一个人来干，她一定很累。”听完，我就会随意的说：“妈，您不用操心，放心吧!您就安心养病吧!”过了几天，母亲可以出院了，她比往常更加高兴。在陪妈妈的这段时间里，我连一次都没看到，她为自己的身体担心，没说过一句沮丧的话，我看到的是天天笑容满面，乐观向上，总为别人着想的妈妈。
在我放假的那段时间，家里的所有家务活都由我一个人来承担。当然这是我们中学生应该做的，不过家里时常会发生一些小小的争吵(兄弟姐妹间)，所以常常会使妈妈感到生气而伤心，但她永远不会打骂我们，而是面带微笑的为我们化解矛盾。在家的美好日子总是那么的短暂，又到了开学的时候了，虽然有点伤心，但是快离开家的这几天里，家里的每个人都会给我零花钱，在家看电视也没人跟我抢遥控板，家务也不用怎么干，晚上还可以跟妈妈睡在一起，就连弟弟也不会跟我计较。日子一天一天过去，我就要离开我热爱的故乡和亲人了，在离别的那一天，我总是做好心理准备，告诉自己不可以哭。但每次上了客车，我总是情不自禁的掉眼泪，妈妈总是微笑着抚摸着的我：“到了昌都记得给家里打电话报平安，一定要努力学习。”当她看到我流泪时，总是说“傻丫头，有什么好哭的，又不是永远不回来，别哭了!”当汽车缓缓启动，我努力向她们挥手时，视线里永远是母亲的微笑，她的微笑会让我感到欣慰，感觉到妈妈的温暖。每次看到妈妈慈祥而安宁的微笑时，我总能被感染，母亲的微笑像一阵暖风，好温暖、好舒服。感觉自己是世界上最幸福的人。
俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”妈妈经历了那么多的风风雨雨，活到至今，今年都已经是51岁了，但是在我的印象里妈妈永远定格在“微笑”里。都说“男儿有泪不轻弹。”但我觉得只要是坚强的人，不管是男是女，有泪都不轻弹，在我心目中，我的母亲是一位天使，永远都会微笑面对生活中的一切困难，一说到我伟大而坚强上的母亲，我有点想她了，又默默流下泪来，我为她感到自豪。
有关永恒作文六年级3
有人说：“友情就像一杯淡雅不浓的茶，愈久余味愈香。”也有人说：“友情就像一朵娇艳的昙花，虽美却之一眸。”而我认为，友情只是永恒的，不论多久也不会改变。
当我读小学的时候，我有一个好朋友叫小明。我们俩是偶然认识的，他那年刚好是我同桌。我们俩志趣相投，还真是有相见恨晚的味道。于是，我们每天几乎大部分时间都是在一起的，一起吃饭，一起玩耍，一起探讨问题。我语文成绩差，他就帮我补习语文，而他数学差，我就帮他补习数学，我们互相帮助，取长补短，受到了老师的称赞。同时，两个天真无邪的孩子结成了深厚的友谊。随后，我们两人的童话故事展开。
有一次，那天是星期五，轮到我和小明打扫教室，我们边打扫边在教室里嬉戏，玩的不亦乐乎。就在这时，我的一个不注意竟然将黑板擦弄坏了，我害怕极了。小明走了过来，他是一脸愁容，我们在教室中修理了一会儿，没有修理好。无奈，只得作罢，郁闷地回了家。
看着那久违的家，我竟将心中的郁闷一下子排出了不少。看着家里那一副副慈祥的，微笑的，担心的面色时，我感受到了亲情的温暖，家庭的温馨。我在家快快乐乐的过了两天，一脸失意地回到学校，忘记了我损害了黑板擦的事。
刚进教室，就听到了议论声。甲同学说：“这黑板擦氏谁损坏的。”乙同学说：“不知道，等会老师会来查的，有好戏看喽。”同学们的议论声不断，而我却由原先满脸笑容阴沉下来，惴惴不安地走向我的座位。不知道是谁喊了一声：“老师来了”，同学们都迅速地回到自己的座位上坐好，老师满脸带着微笑走进教室，使我们沐浴在阳光下。同学们连忙站起身喊道：“老师好”，老师也微笑地回了一声：“同学们好。”老师开始讲课了，在沫横飞，写了一大黑板，正要擦的时候，却发现黑板擦坏了，老师阴沉地说：“是谁干的?”班上鸦雀无声，我的心里七上八下，却又不敢承认。这时，一个声音打破了教师的沉寂，小明站起来，低着头说：“老师，是我干的。”老师批评了小明一顿。我问小明：“你为什么要替我认错?”小明爽朗的说：“没有什么，咱们都是朋友。”我被这话说的羞愧不已，自己不敢承认，还要小明承认。
现在，小明已经转到他省学习了，但我的心里却始终记着他，留恋他，我相信，我和小明的友情会成永恒。
友情是一杯绵厚香醇的茶，愈久香味愈浓;友情是一瓶久远的酒，愈久味道越香。友情是永恒的，有一种永恒叫友情。
有关永恒作文六年级4
波涛的历史长河洗刷着堤岸，汹涌的河水在一遍遍的冲刷中铸就了永恒。一个个短暂的瞬间，被一滴滴时光之水折射，折射出的是一场场扣人心弦的画面，终究，是汇入了那条波涛。拘起一捧水，依稀还辨得出那年、那人、那事、那永恒了的瞬间。
小小水珠折射着蓝色的光，折射出了那个水边的瞬间。那一年的天下，豪杰并起，群雄争霸，那一年的乌江，风生水起，波涛如怒，那一年的他，四面楚歌，英雄寥落。两千年前江水边上英雄悲凉的歌嘹亮千里，两千年前江水边上美人坚贞的爱绵延至今，两千年前江水边上瞬间寂静的战士们祭奠苍凉的历史。他说，英雄不容失败，于是他将生命停止剑拔出鞘的一瞬，连同他的光芒，都在那一瞬停止。对英雄的理解，就在一瞬间成为了永恒，世人提及项羽，敬佩的目光流传至今。
小小水珠折射着黄色的光，折射出了那个泥土旁的瞬间。他的一生都给了草药，没有停歇，没有止境……是谁背着竹篓在深山老林中穿梭?是谁脸上沾满泥土对着草儿开心微笑?是谁每天冒着死亡的威胁生无所息的尝遍百草，让匆匆时光在那一刻永恒?没有人知道他为此付出了多少艰辛，多少汗水。而今却有一部闪耀着钻石光芒的旷世奇作《本草纲目》在那熠熠生辉的时刻成为了永恒，默默地向人们诉说着他的勇敢，他的坚持，他的无私，他的伟大，世人仰望的目光，至此没有停息。
小小水珠折射着红色的光，折射出了那个观园中的瞬间。曾经有首哀婉的歌，轻轻地唱，唯恐唱断了这美丽的爱，曾经有首凄凉的词，低低的吟，只怕惊醒了这迷人的梦。再是奇丹妙手，也无法画出每个人心中的黛玉。她是仙草转世，转的是潇湘夫人的模样，转的是冰雪聪明的伶俐，似乎只是一个偶然的轮回，却转动了一个惊天地气鬼神的故事，牵动了每一个中国人的心、自古红颜薄命，她是水中月镜中花，想眼中多少泪珠，怎经得秋流到冬春流到夏!愁出一身病来，泪尽而亡。咳血也好，沉湖也罢，她的生命停留在了那个瞬间，却让这惊天的爱与情流传至今，留下一首歌，一阙词，让人们慢慢怀念。
一滴滴水珠汇成了一条条长河，一段段往事凝成了一串串华彩，一个个短暂的瞬间聚成了漫长的永恒。瞬间拔剑的项羽，举书雀跃的李时珍，闭目而去的林黛玉，都诉说了一个时代的故事，都敢让自己的精神亘古不散，都让自己的瞬间成为永恒，封存在一棵棵水珠中等待我们去观赏，那永恒的瞬间。
有关永恒作文六年级5
“听说天上住着牛郎、织女。”“那都是哄人的。”“书里说，盘古开天地前，世界是个大鸡蛋。”“全是编出来骗人的。”…
我们总有那么多不同的观点，我信着天马行空的传说，你让我相信科学，我念着执子之手的佳话，你告诉我那是古人的假话。每当我要反驳，你便从口袋里掏出蓝白格手绢，“啪”地扣在我脸上。有时候，你刚好点着烟，便故意深吸一口吐在我身边。也奇怪，脸上顶着手绢，身边烟气弥漫，我一点儿不想对你生气。大概，那时候在我心里，你给了我童年。
你精瘦，像杆子似的，比我还要高。银灰的眼睛，灰白的发，中山装，有时，一定要裹上那个军绿小马甲，搭配稍有点怪，但我已经习惯了。因为那件小马甲的口袋里装满了我爱吃的糖。
有次，我闹着要玩泥巴堆土堆，你板着脸，转身就走，什么话也没说，我一个人站在原地，心里委屈，朝你嚷道：“不能玩就不玩了，干嘛要走?”然后，便走到门边坐下，气呼呼地堵住门：看你怎么进来。
“咚咚咚”，有人敲门!我把门堵得死死的就是不开。半晌，你站在外面一声大喝，吓得我一抖：“开门!”那一刻骨气什么都不重要了，不重要，我要为人身安全着想，不然，你打我咋办?门开了，你拎了一桶沙子，我到现在也没弄清那是哪来的。
搬了两个小凳子，你坐下“嫌弃”地看着我又点了一支烟。一时地欢乐换来的是姥姥的怒火：“你们两个把这弄成什么样子了——。”
批评结束后，我们一人领了一个蒸土豆，那天，本来要吃的肉的——。啃着，啃着，两人抬头，相视而笑。
已然习惯了有你陪在身边，这是我眼中最美的童年。那年的土豆，泥土，你的手绢，烟圈。你离开三年的夜，合眼，故人又在面前。难忘怀恋，时光不返，我亦长大，唯有童年和你中心里，在记忆里，永恒，美好，不变。
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