有关相信自己作文六年级
相信自己的心，方能取得成功!相信自己的心，不要让眼睛迷惑了你，更不要让爱你的人失望!下面给大家分享一些有关相信自己作文六年级，希望对大家有帮助。
有关相信自己作文六年级1
“我能行”这句话差不多已经成了我的口头禅，每当我遇到困难时我就会在心里对自己说出这句话，而且每当这句话在我嘴边说出，我就又会重新鼓起勇气，努力做好每一件事。我告诉自己：付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!
那是一个阳光明媚的下午，我想看课外书，就准备去书房拿一本新买的课外书看，我走进书房，就来到书柜旁准备伸手去拿那一本课外书，可课外书像跟我有仇似的，我怎么也拿不下来，于是我搬来一张板凳，站在板凳上还是够不着，顿时，我暴跳如雷。这时爸爸来了，他看到我一副气急败坏的神情，便问我：“怎么了?拿不下来?我来帮你吧!”“不用，爸爸我能行!”我大声地说。但我说的却和我心里想的全然不同，爸爸听后无奈地走开了，“我能行，一定能行!”我在心里默念，这时，我站在板凳上纵身一跳，终于把书拿下来了，“原来这么简单呀!”我开心地跳了起来。下一次遇到这样的事我就不会这么生气了，我也会像这一次一样在心里对自己说一句：“我能行!”只要我心里时刻想着这一句话，我就会有一种特别的勇气，这种勇气就像一只小鸟，降临到我的头上，我看到了这个希望，就重新鼓起勇气，去完成自己最想要做好的事。
这一件事让我明白了许多道理：做一件事，只要坚持不懈一定能成功!做一件事之前经常在心里想着：“我能行!”我相信我一定能行。那么，还有什么事情可以难倒我吗?只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。这些事情还有很多很多，需要从我们自己的实际行动中来得出结论，赶紧去想想吧!
有关相信自己作文六年级2
人类的文明在今天高度繁荣，各种学说理论、名言格言，各有各的说法，各有各的道理。想想这句没错，再想想那句也似乎很对，倒真叫人混淆了……举棋不定，最终只能得出一个结论：请先相信自己!
是的，相信自己吧。只有先相信自己，才有一颗明定的心去听取别人的意见。
曾经有过不相信自己的时候，那是一段痛苦的时期。
如果你不相信自己，那么你会忘了自我，很多东西不敢问，很多事情不敢试。每天生活在欲语还休、欲罢不能的日子里，怀疑自己的一言一行。你的思想，你的独到见解总会因你的不自信而被自己逐渐否定掉。
如果你不相信自己，那么你的人生会减少很多锋芒毕露、崭露头角的时机。每个人都是一颗恒星。因为有的人敢去燃放自己的能量，散发自己的光芒，因此他璀璨，连日月都为之屏蔽。因为有的人怀疑自己的力量，只在自己的人生轨道中默默辗转，终于在太阳的光芒下消失在人们的视野中，因此他黯淡无光，冰冷萧条!
相信了自己，你才有资格去听取他人的意见，在众说纷纭中明辨是非，判断并决定是否需要吸收他们的见解。
“尽信书则不如无书”，我说“尽信人言则不如充耳不闻”。“相信一切人和怀疑一切人，其错误都是一样的。”想听取别人的意见，最重要的是保持心中那一方坚定与澄澈的清潭。
有道是：“走自己的路，让别人说去吧!”这无疑是相信自己的莫大决心。但后来却发现，相信自己竟可以达到更高的境界——“说别人的话，让别人说去吧!”意思是不但要适当听取他人的意见，还要充分相信自我。别人不敢说出来的话，而你说了并得到肯定。不要管他们说你窃取别人的果实，只因为他们缺乏一份勇气，缺乏一份自信。其实那些学说理论的背后也是由一个个这样的自信定格出来的。
“当一个人相信自己的时候，总会有奇迹发生”，这是我最喜欢的一句话。如果连自己都不相信，那么别人如何信你;你听什么，说什么，再也没有意义!
有关相信自己作文六年级3
我相信，每个人的心中都有两个人格，只是对于我们正常人来说，生活中的人格比较强大，能够把另一个人格压制住罢了。而那些有着双重人格的人，我认为其实他们并不可怕，那另外的一种人格，可能是他们掩藏在内心的最真实的一面写照，不是吗?
两个人相遇时心脏的怦然振动，不正是你心真实的呼喊吗?一声声有力的振动，那就是你内心最真实的写照。无法控制，无法言说，只能感受，相信那一瞬间的怦然振动吧!说不定，那是你的心对相遇时的真命天子(女)的启迪与挽留呢?我知道，在此时此刻，是你心中的另一个人格给你的正确答案。
你是否想过，在一个只有你的地方却又有一个人无端闯入，对你说着一些另你莫名其妙的话，却又突然消失，留下的只是你在多者之间难以抉择的答案。在这一瞬间，你会幡然醒悟，原本乱了的心会突然镇定，这便是你心中的答案，真真实实，不容半点虚假。
我知道，很多人都被问过这个问题，也都问过这个问题——哎，如果你母亲和你老婆同时落水，且两人都不会游泳，那你先救哪一个啊?有些人会不假思索的回答，也有先人会犹豫不缺，最后吞吞吐吐的回答。事实，被问者也会扪心自问，我说的真的是真的吗?我想告诉你们，不要怀疑。
总之，不管怎样，都要相信自己，在任何时候，答案就在自己心中。把你的手放在自己左胸口处，感受那振动的声音，要知道，直到你的生命终止，它才会停止跳动，那里不会骗你，心里想得什么，答案便是什么。相信自己心中的答案。
有关相信自己作文六年级4
相信自己，就是在肯定自己;相信自己，就是在激励自己;同时，相信自己，就是在挑战自己。
我以前是一个不自信的孩子，许多事都不敢自己去面对。而在几年前的一件事，彻底改变了我……记得那一次，我和爸爸妈妈去爬山，听说这山上有许多带有挑战性的拓展项目，家长希望我能尝试一下。
我们在山上玩了许多项目，虽然也有些害怕，好在有惊无险。后来又走到了一个景点，一看“高空攀索”这几个大字，我吓住了，这回可不是好玩了，只见一条狭长的山谷从中分开，两岸的之间由两条直径为两厘米的细铁索连接，铁索上铺着几十块木板，两岸有百十米宽，离铁索一米高处有抓扶的铁链。俯视下面，至少也要有三十多米深，因此极少有旅客在此经过;而爸爸妈妈却坚持要挑战一下，我当然也要上了。
在准备时，我观察了一下，这条峡谷，两岸石壁凹凸不平，怪石嶙峋，到处都是绝崖断壁。风一起，铁索桥被吹得摇摇晃晃，好像随时都要断开一样。我吓得冷汗直冒，几乎要哭，两股战战，几欲逃走。尽管有绳索和大人们的保护，不会出现任何危险，但我还是心惊胆战，忐忑不安。这时，爸爸已踏上铁索，对我说了一句：“没事，咱不着急，慢慢来，勇敢点!”我才强忍住之前的恐惧，注视前方，可我内心还是害怕。终于，我哆哆嗦嗦的踏上了这一条改变了我一生的路。
我不敢向下看，下面全是石头，若真掉下去，不摔个粉身碎骨才怪呢!只见爸爸妈妈迈着矫健的步伐，不一会儿就到达了对岸，而我还在另一头，小心翼翼地挪动着我的脚，手紧紧抓着扶手，额头上不断沁出汗水，我吓得几乎要吐了。到了桥中间，山风刮过，桥左右摇晃，我两腿发软，几乎要哭出来。爸爸妈妈在对岸等着我。忽然，爸爸用力喊了一声：“相信自己，慢慢过来!抬头，挺胸，向前看!”
我大大地呼了一口气，慢慢沉下心，鼓励自己，我都走一半了，我能行!我要相信我自己!我是可以的，我可以……这些话始终在我的脑中萦绕，终于，我不再迟疑，迈着坚定的步伐，一步步踏踏实实的走下去。渐渐地，我自己的步子开始大了起来，快了起来，像一只快要征服束缚的小鸟，尽管还是害怕，还是胆怯，但我在前进!我成功的踏上了对岸，看到爸爸妈妈欣慰的笑容，风一吹，不禁感觉有一丝凉意，原来我全身都湿透了，不过这些都是值得的，使我不禁想起了那句话：相信自己。我反而又加了一句：“爸爸，还有什么项目，再去看看!”
当我们一家人走上山顶时，那群山都在我么的脚下，真可谓“会当凌绝顶，一览众山小。”
西边的太阳落下了。夕阳西下，表示着这一天将要结束，新的一天将要来临。我们看着夕阳，爸爸语重心长地对我说：“相信自己，对于每一个人来说，也许很难，也许很简单，只要你下定决心，你一定能行!”当时，这句话我还听不懂，而现在，我明白了。
之后再遇到困难时，我都要默念一句：“相信自己!”它激励着我成长，让我不再畏惧，不再胆怯。
相信自己，真好!
有关相信自己作文六年级5
坎坷的人生中，总有那么一句话，激励着自己前进。我就有这么一句话――相信自己，我能行。
有一次，我在做数学长江作业时，一路过关斩将到了最后一题。我百思不得其解，急得直跺脚，可越是急越不知道怎么写。这下没希望了。就在这时，我想起了一那句话：“相信自己，我能行。”任何题目都会有解法，我相信自己一定能做出来的。我冷静下来分析题干。啊，终于算出来了，我突然开窍了，原来这道看似很难的题目如此简单，我飞快地写好了答案。
“相信自己，我能行。”这句话不但在学习中激励着我，而且还在运动中给我鼓舞。
在一个星期三下午的体育课，王老师要给我们测试400米跑步，我心想：“没事，很轻松。”可是，当我看到程雨环、印梦婷等同学跑完后，一个个的难受样，我开始慌张了。心想：“运动会得奖的同学都倒下了，我能行吗?”我紧张得手心都冒汗了。
不一会，轮到我跑了，心想：“跑吧!躲不过的。“预备，跑!”我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“杨钰潼，加油!”我信心十足，跑了不久，我觉得腿越来越酸，我张着嘴用口喘气，看着前面的终点，有点想打退堂鼓。这时，我又想起了“相信自己，我能行!”我握紧拳头，用那酸得不能在酸的腿开始坚持，终点越来越近了，我开始用力冲刺……虽然得了第五名，累得说不出话，但我心里非常高兴，心想：幸亏我鼓励自己，要不我也不会坚持下来。
“相信自己，我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
