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有关善意作文五年级

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生活就好似一副卷轴,而温暖和善意便是轴上美丽多彩的风景。正因为有了点点善意,才使空白的生活添了丝丝愉悦美好。下面给大家分享一些有关善意作文五年级,希望对大家有帮助。

有关善意作文五年级1

生活犹如一个五彩缤纷的画板,你的善意又无疑的为这个画板添上一份绚丽的色彩。

那是我第一次参加假期绘画班。初来乍到,人生地不熟,到门口也无人问津。只好去找我亲爱的郭老师。亲爱的郭老师心平气和的讲了一句:跟小学一样,去画吧。

就这样,跟着他们找画板、找绘图工具的铅笔。选图,我像一只无头苍蝇一般,到处乱飞。总算一切都弄好了,总算可以安心画画了。

因为那个时间的人比较多,老师顾不及我这个新生。我只好在一旁默默的画。

可是越到后面越无聊,越到后面越难。我索性放下铅笔,依靠在画板上发呆。

看其他人画的一个比一个好,我不禁面露难色,我与这儿太格格不入了。

“这是人性的扭曲,还是道德的沦丧?让你们这般不理会我。”

这时,一个身影打断了我的思绪。我抬头一看,一个姐姐,她顺其自然的坐在我旁边轻声对我说:“不会吗?先别着急,我先来教你。”

她拿起我抛下的铅笔,一边画,还时不时与我搭两句话,说她叫小倩,初二了……我一边听,一边观察她的手。

我发现,她的手不像老师的那般修长。手肉肉的,抓起来像个包子。不修长却好看极了。时间就像一个顽皮的孩子,从我眼皮底下跨过,偷偷溜去。一幅画就这样被她画出来了,栩栩如生。

她看到我惊讶的表情,脸上又不禁有了些得意,无比自信地对我说:“画画得有耐心啊!没有耐心不成大器啊!我这么优秀就是这样练出来的。你也不必觉得有难度,谁会在意你画的好不好看呢?也只有你自己了。”

她的话像一股清泉,缓缓流进我的心里使我的心变得凉爽而又舒适。

生活的画板,因为你的善意,又多了一份色彩;无趣的美术,因为你的善意,又添上了一份喜色。

谢谢你的善意,使我的生活更加精彩。

有关善意作文五年级2

“今天打球温度将下降至零下15度,请大家注意好保温……”天气预报里面的女士机械地说。窗外冷冽的寒风呜咽着,在经过的窗户上留下了一层厚厚的霜。妈妈在一旁催促我把垃圾扔了。

我走到楼下垃圾桶旁,看见一个打着颤的老翁用苍老的双手翻捡着里面的垃圾。他打开一个个垃圾袋,里面的恶臭扑面而来,我不由自主地往后退了一步。老翁丝毫不在意,依然用手颤抖着翻捡着。天上一片片雪花往下落,有的落在他头上,手上和不管什么季节的衣服都往身上套的衣服上。

我于心不忍,偷偷地把10元钱放在垃圾袋里,再把垃圾袋放在垃圾桶里。他用浑浊的眼睛看了我一眼,而后又继续翻捡垃圾。我躲在一旁,亲眼看着他打开垃圾袋并拿出10元钱才转身离去。

第二天,我经过一家废品回收站,居然又看见了那老翁。他也看见我了,他目不转睛地看了我好久才把我认出来,他蹒跚着走到我面前说:“你是那个丢钱的姑娘吗?你丢了10元钱,给你。”接着递给我两张10元。我疑惑地问:“我明明丢的是10元啊!”老翁也疑惑地说:“这就是10元啊。”他思考了一会儿,又说:“姑娘这是两张5元,两个5元加在一起就是10元了。”

他以为我不会算数。他接着又说:“姑娘,这个十元是我和老板换的,老板说两个5元加在一起就是10元……”我明白了,原来是老板把一张10元换成两张10元的啊。我转头望了一眼老板,是一个身材微胖的中年人,脸上总挂着慈祥的笑。

最后我对他说:“这钱是我妹妹的,她嫌这钱太旧了就扔了,给你吧。”他起初不干,我劝说了好久他才愿意收下,还告诉我:“如果你妹妹想要回来的话,就来找我吧。”

回家的路上依然寒冷,突然我看一数梅花正开得灿烂,似血一般鲜红,是什么让它开得如此鲜艳?等我回到家我才想出来,大概是善意吧。

有关善意作文五年级3

盛夏的太阳,将冰封面的友谊融化了。

在一个世界上,使两人能成为闺蜜的概率并不多。但我却遇到了你的她,他一头棕黑的头发,细长细长的手。

在那个夏天中,玩的最好的我们,也大吵了一顿。可这件事在那天下午就翻篇了。下午第一节课――体育课。

到了操场,迎接我们的却是“一盆冷水”――这节课考800米,天呐,我心里一声叫苦,心中充满苦涩。

终于跑完了,我和同学互相搀扶着回到了教室。水!水!我着急的翻着书包,怎么没带?我心急的想着,都怪我太马虎,早上竟忘把水杯进书包里,看着同学们喝到水的满足感,我自责极了。

“你没带水吧!喝我的吧。”她看到我焦急的样子,把手中的水杯递给了我,接着我的嘴里流过一阵清凉,心中淌过一丝温暖。

“那个……早上……”我想起我和她吵了一架,头情不自禁的低下了,“早上什么事啊!我都不记得了。”我抬起头,看着她那双明亮,充满善意的眼睛。

“谢谢你!”

接着,我又喝了一口水,本应该平淡而且无味的水却变得甘甜,我嘴里满是幸福的味道。

谢谢你的善意,我的好朋友,是你让我知道了友谊的美好。懂得了对人要宽容、大度。“谢谢你!

有关善意作文五年级4

谎言被人们看低,因为它向来代表的只是恶意的欺骗。但那次妈妈撒的谎言却让我知道了谎言并不都是恶意的。

那年我才11岁,便被妈妈送到英语学校学习英语。每次到那里学英语都要听写,因此我充满了恐惧。那天去学习的路上雨一直在下,我听着雷声便更恐惧了,一路上紧紧地抓着妈妈的手。我多么像趁着大雨不去上学,可妈妈不容置疑地牵着我的手走在学校的路上。时间一分一秒地流走了,我踩着点走进了教室,课上老师又开始听写了,有好些英语单词我实在想不起来,几乎靠猜,本子收上后,我的脑海里不断出现我重新写的画面。那节课我什么都没听……

回到了家,我问妈妈:“妈妈,嗯……那个……我听写得了几分?”妈妈听了,拿出手机看了看,她的神情一下子变得严肃。我一看,更急了想:我肯定很差吧!啊……怎么办……渐渐地妈妈脸上绽放出了笑脸,我松了一口气,听妈妈说道:“不错!九十分,进步了!”我听了手舞足蹈。我立刻拿出英语书,高兴地背起单词来。我看了一眼妈妈,她的笑容消失了,一脸忧虑。我不以为然,以为她在为公司的事烦恼。

直到下个星期,我再次去了英语学校里,我高兴地听完写后,老师开始报上个星期的成绩:“冯紫昕90分……蔡书涵这次很差80分!”我听了心里一惊想:什么?妈妈跟我说我是90分啊……难道?……妈妈骗我?不,不会的,妈妈不会骗我的。可……事实在这啊!正在这时老师又在改今天的听写,快改到我了!我不安地祈祷:但愿我能写好点……突然从我眼前闪过95分,我惊喜地说道:“老师我95分?”老师笑着点点头,我兴奋极了!放学时我冲下楼对妈妈叫道:“妈妈我95分!”妈妈听了高兴地摸摸我的头说:“真棒!”

我看着妈妈,心里温暖极了,流下了感恩的泪……

有关善意作文五年级5

在生活中,我总会听到一种声音,那就是妈妈的唠叨。其实妈妈年轻时挺内向的,但自从我上小学后,就像打开的话匣子,有说不完的话。妈妈的唠叨连爸爸都有点怕了,如果犯了错误,回到家和妈妈在一起时,大气也不敢喘一下,生怕被妈妈找到机会一通斥责。

署假的一个上午,我悠闲地坐在椅子上,一边看电视,一边吃葡萄。妈妈看见了,快步走过来,像机关枪似的快速说了起来:“看电视会影响视力,你已经看了很久了,整个人精神状态都不太好,有这个时间还不如去运动,你每天都不运动,怎么长得高?赶紧跳绳去。”在妈妈炮语连珠的轰炸下,我像面对狮子的小牛犊,纵使有千言万语也“咽”进了肚子里。

我从柜子上拿下跳绳,刚要走,妈妈一把抓住我的手,又说到:“房间里开了空调,跟外面温差很大,你换件衣服再走,还有啊,跳绳要穿运动鞋,不要随便跳两下就完事,要……”“我知道啦,我走了!”我打断妈妈的絮絮叨叨,抽开手,逃也似的跑开了。

虽然妈妈很爱唠叨,但我也知道“忠言逆耳”这句俗语。对于妈妈平日里通过唠叨表达出来的关心,说不感动,是不可能的。妈妈在我的身边唠叨,是我的幸福,所以每次妈妈在我身边唠叨时,我会尽量应一声,让妈妈高兴一点儿。

妈妈善意的唠叨陪伴我成长,妈妈的唠叨就像推动器一样,引领我前进。妈妈,我爱您的唠叨!

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