学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

有关生命的作文六年级5篇

美欣分享

你瞧,路边的小草昂首挺胸,那是生命的力量;你看,田野间的小花笑看朝阳,那是生命的绽放。而大自然馈赠给我们生命,那是为什么呢?我想,那便是生命的意义。下面给大家分享一些有关生命的作文六年级,希望对大家有帮助。

有关生命的作文六年级1

“啪!”一滴晶莹从天穹落下,敲在粉的花瓣上。我迅速从地上把那令人惊喜的美丽拾起,放在手心,转身跑回了屋檐下。

大概是别人的园子吧,各类花草打理得井共有条,土瓦罐里也长着纤细的木芙蓉。院里的黑猫在瓦罐后向前伸着尾巴在雨中摇晃着。手心里的小花粉呈白色,有初生婴孩一般的柔软细腻,嫩得掐得出水来,那一场深秋的雨就停在花瓣上。

天幕灰灰的像刷了浓厚油彩一般的云,一浪一浪地扑在远处的山尖上。在云的深处,那粒金灿灿的太阳啊,就躲在那儿,似乎这一场深秋的雨是她的一场小闹剧。万物都萌生出了一层湿漉漉的小绒毛,水塘里水纹织出的画,在雨丝密密麻麻的针脚里编织出了整个生动的秋。手中的雨滴静静躺着,看它的万千同伴从空中高呼着疾速下落,或尖叫着,或喜悦着,在空中冲破云雾,旋转着,飞舞着,不停歇的,往前奔跑着,最后扑进了黑色的土壤里,就像懵懂的小孩探寻新世界,也像奋不顾身的青年追求爱情,怀揣着对这个世界的满腔热情和对生命的满心欢喜,从一个起点,往前走,不会回头。

是深秋了,明明在四季轮回中变更了色彩,却在一场雨中有了别样的生机,花簇着不多的花瓣,树枝上悬挂着寥寥无几的叶片。似乎也并不害怕此时的一场雨带走他们的生命,他们都努力张开嘴吸收着雨露。在这个生命凋零的深秋,一场雨却让我转眸发现了生命殷切的美丽。生命啊,无论是从天而下的雨露还是不停生长的植被,又或着是前途一片黑暗,绝境奋力求生的人,在这场雨里就有了新的生命的滋味。

雨也好,花也好,人也好,那都是一种生命的态度,是雨奋不顾身的勇敢,是花的不失希望努力向上,是人的惊喜与领悟。为何不把四季都活成自己,活出一种天畏的勇敢?雨停了,无数雨滴潜入泥土,流进江海,花被轻轻地放在院中木架上。那题晶莹的水珠此时正携着阳光四处流窜,不经意间,闪亮亮了。

呐,你看见了吧,晶莹之后,是生命的美丽啊。

有关生命的作文六年级2

生命是什么?

生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不熄。

生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜及一切感情的交织。

生命是初升的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛,一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

生命就是这样,多姿多彩。

春意盎然,一切事物经过春雨的洗礼,重新萌发了新的生命,这是生命的复苏。

在炎炎的夏日里,知了在烈火中鸣叫,这是生命的歌唱。

秋风萧瑟中,累累硕果挂满枝头,这是生命的收获。

皑皑白雪中,站在天地间回首,过去了的,这是生命的记忆。

生命就是这样,多姿多彩。

假如生命是花,花开的时候,是美丽的,花落的时候,也是美丽的,我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草,我要联合起所有的同类,毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树,我要一心一意把根扎进大地深处,哪怕脚下是一层坚硬的石头,也要锲而不舍地使根须钻进石缝,汲取生命的源泉。

假如生命是船,不要停泊,也不随波逐流,我将把帆高高挂起,驶向没有人到达过的海域。

生命就是这样,多姿多彩。

骆驼不会向骏马那样奔驰,鸽子不能像海燕那样漂洋,但鸽子和骆驼却更具有耐力,那是生命中一种不显山不露水的执着,一种不惧风不畏雨的坚韧。

虽然没有鸟的羽翼,我们可以飞上蓝天。

虽然没有鱼的鳃鳍,我们可以遨游大海。

虽然生活在今天,我们可以了解遥远的过去。

虽然生活在现在,我们可以憧憬无限的未来。

多彩的生命给了我们多姿多彩的生活,多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样,多姿多彩。

有关生命的作文六年级3

穆尔曾经说过:“生命是条单程路,无论你怎么转变抹角,都不会回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单得多了。”是啊,只要我热爱生命、珍惜生命,你的人生便会活得更加光彩。说到这里,我想起了我家后院的小蚂蚁热爱生命的故事。

记得有一次,我在我家的后院里给植物浇水。浇着浇着,在一株植物上,我忽然看到了一群红蚂蚁和黑蚂蚁,好像在战斗。我有点出于好奇,便弯下腰来仔细地观察这群蚂蚁。首先,红蚂蚁对黑蚂蚁发起经过。红蚂蚁军队喊出响亮的声音:“预备,开始进攻!”话音刚落,一群红蚂蚁拿着盾牌,毫不犹豫地冲向黑蚂蚁军队,手脚并用双管齐下,转眼间,消灭了不少黑蚂蚁。而黑蚂蚁却没有一点点防备,所以,黑蚂蚁军队从原来的数十只迅速变成了几只蚂蚁。看到黑蚂蚁们一个一个地倒下,它们都很不服气,决定向红蚂蚁军队发出进攻,来个绝地反击,不让它们得逞。于是,几只黑蚂蚁大踏步地走过去,拼搏到底,永不服输,经过一番搏斗,黑蚂蚁凭着自己的力量,把红蚂蚁打败了,占领了它们的地盘。

通过这个热爱生命的事例,我明白了,我们要向蚂蚁们学习,要珍惜生命。我们在学校要遵守纪律,不要在课间追逐打闹,注意安全。我们要认真学习,珍惜时间,不要虚度光阴,我们要使自己的人生活的更加有意义!

有关生命的作文六年级4

坎坷人生,风雨路红尘行,是踏上人生的路上,会有失败的伤痛,会有成功的欢愉,也会有苦涩的风雨,有晴朗碧蓝天空,也会有风雨泥泞,有鸟语花香熏陶,也有没落的风景,人生即一份懂得,又一份珍惜,要学会坚信、浅淡而行、莲养心中爱珍藏。

我还记得,在那阴深的小树林底下,有着一个热心肠的同学,是一位男同学,身小细长,乌黑的秀发,脸上还微微透红、给人带来阳光的人,穿着细小的迷彩服,风度翩翩、善解人意,他是我第一个认识的人。

他是我同班同学,在班级上,他偶尔走过我的座位,我时常写日记,他拿我的日记本稍微看了一下,却不经意看我的感想,探索真理,路过世界的每一个角落,眼光向我微扫过去,说“学而时习之,不亦说乎。”我知道自己的文学水平,迅速摇下头,又点了下头。可能有一点罢。我这谦虚的表情,同时自责的话,是很难听的,他学习也算是够标准的,我仍然离他的水平有千里之外,之后我跟他学习,一步一步向前迈。

上课铃响了,同学争先恐后地来到教室,各同学纷纷把书本拿了出来,老师来了,在老师的指导下,我有了一点进步。老师出了一道题,我斩钉截铁的写出答案,当时处于半边靠状态,他当时也写这道题,写完之后,在我遇到难题时,他会帮我纠正,他就像我的一阵临时风,把我的失望消散掉。

写完作业后,老师讲了一个故事,“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休。新来瘦,非关病洒,不是悲秋。”老师讲完这故事,说:“不学东西,怎能对得起鬓角已经斑白的衣食父母,对得起为我们付出了那么多汗水的老师呀!”使我暗暗流泪。

没有规矩不成方圆,为自己所想的事,洒下点汗水,不能枉费自己的一片苦心。

人宁愿舍弃自己的生命,生命是宝贵的,但时而炎热有时寒冷,寂寞的生,轰轰烈烈的死。

人生不是生来被击败的,人可以被毁灭,但不能被击败。没有品位过苦难,人生便将是软弱的。只有正视苦难,勇敢面对,才使人感到光芒,赠人玫瑰,手有余香,只有激励自己的意志,他就激励我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人,他就是照亮我人生之路的人。

有关生命的作文六年级5

在这炙热的夏日里来这里旅游可不是什么好主意。头顶上烈日炎炎,脚底下好似烈焰滚滚。一路走来,看见的都是公路两旁无穷无尽,连绵起伏的浩荡沙海。

可惜我对这些景物只有三分钟热度。我没有王维“大漠孤烟直”的气概,也没有杜甫“边秋一雁声”的感伤。这里没有北入胡天的归雁,也没有征蓬一样无依无归的感受,有的只是看多了这千篇一律的景物后,留下的索然无味的感觉。

我埋怨:“大热天的,到这来旅游,有什么意思!这儿除了沙,还是沙……”我叹息,味同嚼蜡的旅行啊!我却无意中瞥见了一个贸然闯进了余光的小黑点。我顿时睡意全无,看它向我飞奔过来,近了,近了……

哦,是一颗胡杨树呀!

我看它苍劲有力的枝干,在向上跳跃,怒指苍穹,“欲与天公试比高”;我看它遒劲的根,深深扎入漫漫黄沙之中,顽强地吮吸着供己生存的水分;我看它郁郁葱葱的树冠,一片翠绿,十分亮眼,在沙漠中洒下一片浓浓的绿荫。

还没等我来的及感慨,一条绿色的长龙蜿蜒着到了我的眼前——

啊!是一片胡杨林啊!

它们是成千上万棵刚才那样的树,互相轩邈,充满勃勃生机。风吹过,树们摇摇满头绿发,告诉我一种叫坚强的东西,唱起了生命的赞歌!

在这片不毛之地,它们生根发芽,与大自然的侵蚀做着抗争,它们是这片贫瘠土地上的斗士!

我在这片荒芜之地,遇见了生命。

人生定当如此,才不留遗憾。

有关生命的作文六年级5篇相关文章:

关于生命作文六年级5篇

关于感悟生命作文六年级5篇

有关生命的作文汇总5篇

有关生命的作文精选5篇

关于生命的作文5篇

关于生命的作文(精选5篇)

关于永远作文六年级5篇

关于生命的作文集锦5篇

关于生命的作文

生命的话题作文600字5篇

    681570