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关于阳光下作文五年级5篇

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成长是一次绽放,我们在阳光下成长,在成长中学会感恩。正如歌词里唱的:“感恩的心,感谢有你。”怀着一颗感恩的心,去感谢生活,感谢命运,感恩一切的一切,滴水之恩当以涌泉相报。下面给大家分享一些关于阳光下作文五年级,希望对大家有帮助。

关于阳光下作文五年级1

可怜的鼠小弟大哭着跑回家。老师、同学、路人都不喜欢它,排斥它。

我究竟什么时候才能像那小白兔,快乐地活在阳光下呢?

它回到家,一头埋进被子里,大哭了起来。“我没有细菌!为什么大家都不欣赏我呢?”这时,它的妈妈来了,一丝微弱的阳光照入了它的房间。妈妈轻轻安慰它,关切地问道:“怎么啦,哪里不舒服吗?”

鼠小弟抽泣着说:“我不受大家的喜爱,不能像那人见人爱,花见花开的小白兔一样生活在阳光下。”妈妈用慈祥的目光看着它,说道:“你一定要好好上课,认真听讲,得到大家的欣赏,这样就可以生活在阳光下了。”小弟擦擦鼻子,点了点头。

接连十几天都下着大雨,可鼠小弟的心中充满了阳光,它只有一个念头:好好学习,就可以活在阳光下了。果然,两个星期过去了,鼠小弟的学习已经在班上数一数二了,老师、同学们几乎都不排斥它了,甚至有时还会得到猴子老师“看好你哟”的眼神。

在班里,鼠小弟算是活在阳光里了。

过了一个月,镇上举行了作文杯的比赛,妈妈鼓励鼠小弟:“加油,宝贝儿,你可以的,去吧!这是个大显身手的好机会。”

比赛开始了,题目是“阳光下的故事”。它不禁鼻子一酸,写了起来,这篇发自肺腑的文章得到了评委鼠博士的大力赞扬,鼠小弟得了第一!当它站在领奖台上时,那耀眼的金色阳光跳跃在奖状上,让奖状更加金黄璀璨。

现在鼠小弟出门得到的都是大拇指,它终于活在了阳光下。

所以,如果命运捉弄了你,将你抛在一个阴暗的角落,不要哭泣,你还可以选择阳光。

关于阳光下作文五年级2

如果校园是阳光,我们便是沐浴在阳光下的棵棵小草;如果校园是清风,我们便是享受清风的棵棵幼苗。生活在阳光校园中的我们团结、互助、和谐……

阳光校园之团结章

一阵风吹来,带来了喜悦、带来了收获,也带来了团结的欢歌。听:“全体同学请到操场观看比赛”!广播声还未停,我们就如一群鸟儿,飞一般冲向操场;瞧,激烈的运动会开始了,操场上到处是生龙活虎的健儿们。“乔宇帆在那儿!”随着一名同学的呼叫,我们如潮水般冲向跑道,大喊着:“乔宇帆,加油!乔宇帆,加油!”欢呼声、叫好声给跑道铺上了一层层温暖的毯子,绣上了一簇簇团结的锦绣。比赛结束了,奖状领来了。大家簇拥着他,雷鸣般的掌声簇拥着他。这包含团结的掌声还有这雕刻团结的奖状,给阳光校园增了一曲团结的乐章。

阳光校园之互助符

前些日子,我生病了,病好后上学的路上,一路担忧:已年数不多要上初中了,功课较多,一定落下了许多笔记,这该怎么办呀?胡思乱想间,我到了教室。“赵乔桥,病好了吧?”扭头一看,原来是我的同桌,“上午老师讲了不少笔记,我记了很多,给,赶紧写吧!”,随后同桌打开笔记并热心地指点着说;“这个地方是重点,一定要标注”……冬日的阳光出奇地温暖,撒在我的笔尖上,写下的一个个文字又给阳光校园增了一个互助的音符。

阳光校园之和谐画

“一、二、三、四、五……”不用看,光听那洪亮的声音,我就知道一定是张校长和低年级的弟弟妹妹们在跳大绳呢!瞧,张校长双手用力地甩着大绳,眼里嘴角满是笑意。弟弟妹妹们越跳越欢,咧出了颗颗小虎牙。围观的同学们时而加油时而喝彩。参与的大大小小的身影又给阳光校园增了一幅和谐的画面。

世间最阳光的地方莫过于充满团结、互助、和谐的校园!

关于阳光下作文五年级3

小时候,我跟随爷爷奶奶住在乡下,那儿有冒着袅袅炊烟的烟囱,有一畦畦翠绿欲滴的蔬菜,还有在午后懒洋洋地踱步的鸡鸭,这些都给乡村生活镀上了一层充满诗情画意的安适情调。那段时间在我的童年时代中烙下了很深的印记。

那时候,我总喜欢一边嗅着爷爷身上那股熟悉的烟草气息,一边饶有兴致地听他讲述童话故事。爷爷奶奶都是经历过三年自然灾害的,所以特别爱惜粮食,每次到了收获的季节,他们总会仔细地晾晒割下来的谷子。似乎每次爷爷都会一棒一棒地将谷子举起,蹲着身子,脸上的皱纹像一朵菊花似的绽开了。然后他轻轻松开合拢的手掌,看一道道从指缝间流泻的金黄,神情是那么虔诚,好象手里集中的是神奇的万道金光。渐渐地,他似乎觉得周围的一切都不存在了,眼里也只剩下那耀眼的金黄,也有的时候,他会掬一棒谷子放在我手心里,让我闻闻香不香。我小心翼翼地将鼻尖凑上去,仔细地闻了又闻,说:“香极了。”爷爷便半开玩笑半认真地对我讲:“谷子本身的香气不太明显,但经太阳公公这么一照啊,就清香四溢了。”从那以后,我便一直固执地叫稻米的香气为“阳光的味道”。

每到秋末初冬之时,奶奶便会为我制备过冬的棉鞋。奶奶很节俭,舍不得开灯,她每天天麻麻亮起床后,就会搬张凳子坐到窗口。当我睁开惺忪的睡眼,在朦胧中,总看见她慈祥地斜眯着眼,颤巍巍举起布满老茧的手,一针一线地做鞋,嘴里边还念念有词。到了鸡叫时,奶奶便收拾好针线包,下楼做早饭去了。当一绺一绺的阳光透进玻璃窗在地板上投下镂纹时,我就会看到一双处具雏形的棉鞋正泛着金光。但调皮的我总是会把鞋子弄得裂开个口子。于是奶奶又是起个大早缝补鞋子。我那时侯特别盼望天早亮,这样奶奶就能看清楚点了。现在,每当我抚摸起那些早已不合脚的鞋子上密密细细的针脚时,总会感觉到那在不经意间如阳光般溢出的爱。

爷爷奶奶是我的第一任老师,他们将我身边的一切用阳光般的语言串连起来,织成五彩斑斓的梦。他们教给了我爱惜粮食,学会感恩等可贵的品质。现在的我虽已住到了城里,但我仍然沐浴在“阳光”中,茁壮成长。

关于阳光下作文五年级4

既生在阳光下,何不像夏花般绚烂?即使平庸至极,至少也能像蚂蚁般拼搏。

我手捧一碗白花花的饭,上面盖着油腻的菜,实在诱人。但我迟迟没有动筷子,嘴里那颗原本惹人喜欢的水果糖,此时就显多余了。

于是我找个墙角,想吐了它。一支整齐的长队踩着沉稳的步伐进入了我的视野,他们全副武装,一身棕黑,额头上还神气地垂着两根触角,一步两步似正在阅兵的军人们威风,好精神的一群小家伙!勤劳的人都运气不会差,我吐出糖,小心翼翼地放在它们的必经之路。

领队总算看见糖了,试探着用触角轻击,它的动作快得像打水漂的石子儿,竟是跑出了蜜蜂飞翔的感觉。队伍还没到达,它就没命似的跑去报信,上一次见到这种风采还是在电脑上看见刘翔跨栏

蚁群躁动着跑向糖果,可真正诠释了热锅上的蚂蚁。它们忘我地奔跑着,仿佛背生翅膀或脚下踩着“风火轮”,恍惚间我想到了群狼捕食的场面,你瞧它们不都一样鲜活生气吗?

一颗对它们来说那么巨大的糖果,长霉似的每一块地方必然站着一只蚂蚁,里三层外三层裹成黑糊糊的蚁球,它们会将胜利果实带回去的。我转回家盛饭,就将这饭间小剧场忘在了脑后。

傍晚我再出门散步,太阳在地平线落下半张脸。然后我突然想到那颗水果糖,去寻它们时我愣住了——蚁团依旧保持原样,也许曾移动过七八个厘米,落日的余晖洒下,火灼灼的,像要照亮黑暗,像要生生烧死勤劳的蚁群。

任何人都无法直视太阳,而盲目的蚁却能高傲地挺直脊梁。

哪有什么奇迹?我用树枝夹起糖果,还活着的蚂蚁与糖浆一起滴下,其它的就永远死在上面了,就像即使奋不顾身也无法改变的事实。我用石头砸碎糖果,放在蚁穴洞口,是蚂蚁们可以轻易抬起的。

阳光下哪有奇迹?只有奋不顾身来努力的事。

关于阳光下作文五年级5

这个城市,被温暖的阳光笼罩着,而有些人,却全然感觉不到阳光的温暖。

这时已时值秋天,没有太阳的地方,已有些凉意,被太阳笼罩的地方,却温暖如春。若是留意街边,树木已被一片金黄覆盖住了,风一吹,那金黄的叶子就一片一片地飘落下来,为大地铺上一层厚厚的、金灿灿的地毯。公园里的绿荫小道已被一片金黄笼罩。草坪上的人也多了许多,有的人把自家的娃娃带出来,放在毯子上晒太阳,那娃娃就在阳光的沐浴下,高兴地咧开小嘴,一个劲地笑。

秋天的阳光已不像夏天时那么火辣,但也是灼热的,让人想穿件短袖上街。阳光给人的感觉总是温暖的,使人不禁与春天联系在一起。许多人喜欢阳光,也有许多人不喜欢阳光,这大概是人们的性格不同。

在晴朗的天气,总会让人心情舒畅,但也有人异常郁闷,明媚的阳光反而会让他们更加反感,比如我!我们又有了几张试卷,还要自行打印出来。一想到又要写卷子,我就心情不爽,不过再不爽也还是要做呀!我只好带上几块钱去了打印店。路上明媚的阳光,让我很反感,心情更加不爽。打印完了卷子,我捏着几张热乎乎的卷子正要给钱,老板娘却告诉我,我的钱不够。唉!上帝真是狠心!有些人本来已经心情不好,却要捉弄他,非要让他更加不愉快!我的脸顿时红了,老板娘见我这样子,对我说:“算了,我就收你这些钱吧。”我听了连忙说:“谢谢!”

从店里走出来,我一身轻松。这时我才留意到了街边的风景,那树木顶着茂密的金冠,在阳光的照射下金光闪闪,非常好看。公园里人们的欢声笑语也让人身心愉快。

阳光下的风景很美,而有些阳光下的人更美,只看你有没有一双发现美的眼睛,我也常常这样问我自己。

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