关于告别作文六年级5篇
告别，可以与一个人告别;告别，可以一个地方告别;告别，可以与一件物告别;告别，还可以与一个情感告别。下面给大家分享一些关于告别作文六年级，希望对大家有帮助。
关于告别作文六年级1
告别是一种艺术，是一种哲理，告别也许会伤感，但告别中有最伟大之物：希望。
在我所见过的所有告别中，植物的告别往往是最明哲而美丽的。
那是数月前的事了。我买了一捧花，其中有两枝月季。不得不说，我被惊艳了：象牙白的花瓣层层包裹，而花瓣的边是一缕玫红，使这花沉静优雅中不失娇俏，就好像一本年代久远的书，纸张微微泛黄，而封面的一抹亮色使其艳丽娇好。水培的花寿命毕竟是不长的;一二星期后，外层花瓣焦枯发黄，萎靡丑陋。我想他们死了，因好奇便拨开层层花瓣，想看花蕊什么样，可才剥几层，我惊诧了：内层瓣竟是鲜艳而幼嫩的，生机勃勃，再向内，一群蝶般的鹅黄内蕊乖巧的卧在里面。我恍然大悟：这毅然的花自知养分不足，便决然舍去外层花瓣，告别美丽，只为换得它一生的希望：蕊!这勇敢的花笑着告别美丽容颜，换了更有希望之物：蕊!我震颤了：这告别中的希望，不正是艺术与哲理吗!
还有一次令我难忘的告别：秋荷的告别。
那是深秋，我静静看那池中的荷。一时间心中悲戚。夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，如今成了什么样子!断梗残枝直直刺向高廖的天空，焦枯而死。白云都不忍看那惨状，悄然飘走。我凄怆极了，这惨伤的与夏的繁美的告别。这时，一个焦黑但挺立的莲蓬映入眼帘。它虽然枯败，但仍平静甚至欣然!我顿悟了：别看一片萧瑟，荷告别了繁盛美丽，但等明年，明年，仍有无数娇美旺盛荷花莲叶!“留得残荷听雨声”，不，留得残荷看希望!这告别固然萧瑟，但，这告别是伟大有意义的：它蕴含着希望!
植物的告别令人震撼。我们呢?我们又是否应欣然接受告别，迎接它蕴含的最伟大的事物：希望?
关于告别作文六年级2
再次望向车站，它高大的身影在我心中烙下了印记。可我闭上眼睛，咬着牙，扭头走了。
在我上小学时，就习惯了坐公车来回去学校。那时候的我觉得这是一个十分便捷的方法：其他同学都在骑那些自行车，满头大汗，累得要死，而我?只需要走一小段路，等公交车，之后就可以不费力气地到达目的地，何乐而不为?
可是，这个想法在我升初中后就改变了。
我的初中学校坐公交也可以到，于是前几次我也果断选择了坐公交去学校。有些同学家离学校也很远，但他们都选择骑自行车。有一天，我问一个同学：“你家离学校也不近，可你为什么不坐公交车，反而还累死累活地骑自行车呢?”
接着，他给我了一个这一生也许也不会忘的答案：“我也不是不想坐公交车，而是我在为未来做打算。”坐公交车，省时省力，可是你还是在求助他人，依靠其他物品来行走自己的路的，这样虽然好，却也丧失了许多乐趣，无法品味生活中更多的乐趣。骑车，而是自力更生，能更多体验到生活中的美好。虽然很累，但也值得。
这也和生活中一样，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只会离机会越来越远，最后只能放弃。
说完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，这个社会，就是“强者生，弱者死”的原则，要生存下去，只能自力更生，不应该依靠他人，这样只能让自己成为“弱者”，反而会被抛弃。
决定了正确的路，再晚也不迟。
我看了车站最后一眼，抹了抹温热的眼眶，毅然离去。
关于告别作文六年级3
每个人都有与他人告别的那一刻，而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年，但有些分别却是永不相见。
前几天我很开心，因为外婆来了;我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天，我过得十分开心，每一天都有外婆来陪：一大早就可以吃到外婆烧的早饭;晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜，吃完饭后她又会在我身边陪我做作业;夜晚，无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天，但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩，那个每天脸上都挂满笑容的小女孩，那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛，一点也不痛”的小女孩，在这几天里充满了幸福。
可是好日子不长，外婆才来了几天就要回去了(因为家中有事)。在她快要走的前一天晚上，我们聊了好多好多关于小时候的事，现在想想，会到以前该有多好呀!早上，我要去上学了，走时，我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下，说“快去上学吧。有时间我还会来的，你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上学就要迟到了。”我点了点头，转过身来，走了出去。可眼泪已经止不住了，像小水珠似的一串串落下，打湿了地面。
我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离，大家都快乐的在一起生活，永远也不分离，那该是多么的美好啊!可是在现实中：那是永远也不可能的。现在，与外婆告别已有一段时日了，可在我内心里，一直盼着外婆能过来，陪陪我，永远不与我告别。
关于告别作文六年级4
那次，爷爷微笑着朝我挥手，一次次地挥手，我却向他做了个鬼脸，可谁又知道，那是最后的告别呢?
一烛微光，点亮了医院昏暗的大理石地面;一阵暴雨，洗涤了病房窗棂上陈年的污渍;一响惊雷，震醒了在母亲怀里熟睡的我。
家人奔向走廊尽头的那间病房，只留我和母亲伫立在医院门口，父亲沉默地靠在墙上，奶奶早已泣不成声。我的心顿时好像被揪了起来，走到病房门口，爷爷躺在病床上，空旷的房间是一尘不染，是反常的寂静。盖在爷爷身上的一块长布，拖在地面上，让我看不清他的轮廓。爷爷一动不动，我懂了。看着父亲黯淡的眼神，我不知说什么，眼前愈渐朦胧了起来。
一年来，爷爷的去世无时不把我拉进深渊。每次回首，心中无不是犹如经历一场“弹指间灰飞烟灭”的震撼。
还记得爷爷为我熬的一碗粥，还记得爷爷每次接我放学，还记得爷爷陪我度过一个又一个夏天。如今泪空流，离别愁，日复一日只是消磨。
那件拨人心旋的事渐渐从家人的生活中远去后，奶奶也找回了她的笑容。每次亲睹她的乐观，我仿佛也将爷爷的去世放下了。不知何时，在一个夜深人静的时候，奶奶独坐床头，我看她翻阅着四十年前泛黄的老相册。从那时起，我才领悟，在命运前经历过伤痛，无论谁都需要时间来治愈。
如今，我要告别伤痛，倾诉我内心欲说还休的话语。
唯有经历一次又一次的伤心告别，我才会真正明白：人生只是乘坐一列疾驰的列车，看过的风景亦美，驰入的山洞亦黑，可能随着时间的流逝，许多风景不断重现，许多山洞也不断循环，看破这一切，也许伤心时不至于绝望，成功时也会坦然一笑。
爷爷的告别是必然的，而我一年以来，不停成长，蜕变则更是必然。淡看岁月更迭，还灵魂一份洒脱。
这一生太多变故，可风雨依旧，地球从不停止转动。当自己看透这一切后，便能自慨：面对人生，我亦能运筹帷幄!
关于告别作文六年级5
过去也许出身卑微，薄祚寒门，平生孤苦，含冰茹檗;也许生于富贵，金匙玉盏，锦衣华绣，砲龙烹凤。
过去也曾醉酒当歌，鲜衣怒马，风流潇洒，也曾名重一时，震慑四方，挥毫千金。过去也曾膝行肘步，耕稼陶渔，似釜底游魂，也曾无闻于世，一袭布衣，不见朝门。
过去，它或是偶然日暮历经的梦魇，欲逃无方。过去，它或是经意流世的奇作，欲弃难舍。花无百日红，过去且过去，犹若叶落有时，枝繁尚罢;水逝聆声，滔滔也去。蝶自茧中出，曾经亦曾经，仿如珠光萤澈，曾隐于沙，玉之璟瑶，曾掩于石。
念西汉淮阴侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也东讨西乞，聊以卒岁;谁料后来，筑台拜将，衣锦食肉，也十面埋伏，背水一战，逐鹿中原，所向披靡。他以德报怨，胸怀广大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，国士无双。”至今念来，贫寒之士，成也萧何，败也萧何。实是英雄不问出处。
叹西楚霸主，破釜沉舟，戎马一生，盖世无双，也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来，养虎遗患，杯羹之让，落得人为刀俎，我为鱼肉的境地。垓下之围，四面楚歌。他离别虞姬，自刎于乌江。也曾功垂竹帛，只是枕戈饮血，落败而归，无颜江东父老。仍记有一诗曰：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来。”一代英雄，刚愎自用，悲歌慷慨。
追东晋胸潜，诗礼人家，苦读多年，从仕为官。谁知后来，不为五斗米折腰，弃官而走，隐于世外桃源，无人问津，安居其所。他单特孑立，卓而独行，不为过去名利而争。他怀瑾握瑜，贤良方正，他所求，是一种超然境界。他忘怀曾经，隐居于世。只是“死去何所道，托体从山阿。”
是以，人知弃，而增益。韬光养晦，厚积薄发。人不思成败，而能定念，以臻其境。忘怀过去，才能更走更远。
关于告别作文六年级5篇相关文章：
