关于主角作文小学5篇
如果生活中我们总是喜欢地模仿那些名人，以模仿很像为荣，渐渐地，你不仅不是生活中的主角，而且你连自我都失去了。下面给大家分享一些关于主角作文小学，希望对大家有帮助。
关于主角作文小学1
精彩的运动会场面仍历历在目，台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻，我是自己的配角。
我注视着场上奔跑的运动员，激动的心情仿佛化为一股无形的力量，顿时有奔跑的欲望，可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威，声音被撕扯着，直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿，无力地看着操场。
三千米的长跑，虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米，对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难，但对于那些没有运动天赋的人，又何尝不是一次磨炼?而我偏偏属于后者。难得的机会摆在我面前，我还是选择了弃权。
台上的健儿们正在激烈地较量，我焦急的目光跟随着她们的步伐，我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会，去年报的是长跑，虽是输了，但也还是想再来一次。已经是第十圈了，离终点还有五圈。她不停地摆臂，每到拐弯处就加速，但始终不会停下来。最后一圈了，我以为她肯定体力透支了，可她竟拼命地加速冲向终点。终于，她胜利了!我急忙跑过去扶着她到墙边，她靠墙站着。我看着她，她依然面色平静，只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时，她只说了两个字：“好爽!”。狄更斯曾经说过，顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我，突破极限，就是这样的感觉吧!
长跑，不正像初三努力奋斗的我们——不懈，执着，敢拼，好强。在学习上，我是如此，但在体育上，我没做到。直到现在，我才真正明白，一个人，在学习上取得的成就真的不算成功，只有当他在各方面都努力过，拼搏过，才是一种完胜!
一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想，梦想着未来，我要奋斗!
从这一刻起，我要做自己的主角。
关于主角作文小学2
我是一颗鲜花的小种子，在这个春天，被河流带到了这个地方。听说，这个地方叫青藏高原，气候可冷了。但，我是不会放弃的。我快乐地告诉自己。
从睡梦中醒过来了，我受到了大自然的恩赐——露水。于是，我努力地扎根，绽放自己全身心的力量。终于，我一缕阳光让我看到了希望，我终于从土地里钻了出来，轻轻摩挲着那一片新绿，仿佛使我忘记了这天气的严寒了。
这个晚上，天却早早地黑了，还不时有恐怖的声音回响着。尽管有些怀疑，可我还是早早歇息了。半夜里，一记响雷，心醉了熟睡中的我。我抬头看了看天空，不好!要来暴风雨了!这时，天幕被一道闪电刺破，重重砸到了地面。“啊!”我绝望地叫了一声，新叶被雨滴和狂风撕扯地落在了地面上，身体仿佛被劈开，疼痛袭击着我的心，我感觉自己就要倒下了。风向我怒吼道：“放弃吧，你这个渺小的种子，你是不可能开花的。”我咬紧牙关，嘴巴颤动着：“我既然已经下定了决心，就绝不会放弃。我不怕，你来吧!”风依旧肆虐，我的臂膀也被无情折断。“坚持一下……”我告诉自己，却还是昏了过去。
醒来后，天气已经正常了，端详着自己的身体，已经遍体鳞伤了，但我心中依然有一个不变的信念——开放。我不惜伤口的疼痛，用力站了起来，将全身的力量迸发出来。“我一定可以的……”我告诉自己，全然不顾鲜血染红脚底的土地，重新再来。
新芽、绿叶……我依靠自己的努力，奇迹一次次创造。一个清晨，睁开双眼，一缕亮亮的蓝色在眼前晃动。真的是我吗?啊!我终于绽放了!在清晨，我的美尽收眼底。
是啊!只有梦想，才会有希望;只有拼搏，才会有成功!我知道，尽管我的花期短暂，但我争取了胜利!在这恶劣的环境下，我华美地展示了自己!
因为，这里，也是我的舞台!我也是主角!
关于主角作文小学3
彩光灯打在舞台上中央的那一刻，上一秒一片乌黑，这一秒世界都安静了。直直地照射在舞台中央。那一刻，才能体会到其真正含义。
——题记
暮光四合，我坐在书桌前发呆。左手托腮，右手扶额，心绪飞扬。主角?我不行的。在艺术学校每年校庆时，每个班级都会出节目，乐器类大致分为合奏和独奏，舞蹈类无外乎独舞和群舞。幸运的是，老天爷眷顾了我，选择我成为那百里挑一的独奏。可我却临阵退缩，心里敲起了退堂鼓，一直在“咚、咚、咚”地隐隐作响，不断地击退我几度欲燃的热情。
“万众瞩目，大家静静的听你演奏，声音落下大家为你喝彩，这种感觉，不曾想拥有吗?就一次机会供你选择。”老师的话让我羞愧不已，为自己愚钝的想法感到惭愧。“我来!”这没有什么，就当做下面坐的全都是小毛绒玩具就好。压力不在于我是否能弹好。更大的在于大家的理解。在当今社会，大部分人崇尚西乐，崇尚地是节奏鲜明富有快感地流行音乐或是西方的古典交响乐，民乐在人们心中的地位接连下降，甚至有的人都不知道民乐的存在。就像问大家“你知道哪些乐器，能快速的列举出几个吗?”相信大部分人会脱口而出，并且不假思索的答道“钢琴、小提琴”等。谁又能想到这些传统乐器的存在呢。这次的独奏曲定为古筝，以广为流传的“名曲”《渔舟唱晚》为曲目，为大家带来一场听觉盛宴。
校庆前，我夜以继日地练习，不断地搜索此曲的创作背景和历史背景，为的是能够更深入，更透彻地领悟其中所富含地感情，这需要用心去领会，用心去刻画。
“下面是独奏曲《渔舟唱晚》。”掌声热烈，可真正懂它的人又在何处。闪光灯聚焦在舞台中央，“啪”地一声，我知道通往古代的乐之门已开启，深呼吸一口气，双手抚琴，眼睛轻轻闭上，又缓缓睁开。委婉的前奏使大家轻轻闭上了眼。快板渐强的节奏，使大家跟着节奏摇头，我悄悄地抬头一看，这一幕使我激情澎湃，快板弹得更加铿锵有力。我在剧场的正中间，闪光灯聚焦，世界是静止的，只有琴声在不断漂洋，委婉舒适。身临其境地感觉是美好的。大家乘着小舟，饮酒欢歌，畅谈着夜晚的美好，我的心，笑了。
这一次，我是主角!是万众瞩目的主角!
关于主角作文小学4
从小，我就是听着童话故事长大的，什么《拇指姑娘》，《丑小鸭》，《人鱼公主》我都听过，但我最爱听的，还是经典的故事《快乐王子》。
语文课上，我班正好上到《快乐王子》一课，老师见我们对这个故事十分感兴趣，当即宣布：“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演，分为几个组，评出演得最好组，怎么样?”教室里一阵欢呼，老师见讲得投机，又喊道：“组长分别是：张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排得好吗?天啊!我心里一阵胡思乱想。这时，同桌的张笑菡推了推我，哦!原来是老师又发话了：“听着，组长们每人管八个人，一人负责道具，两人……。”
话不多说，既然老师点了我，就开始吧!我把组员都叫来正要分配任务时，他们却先吵开了锅：“李组长，我当小女孩!”“李禹萱，我当乞丐!”“我当……!”吵得我脑袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任义，快乐王子!张笑菡，你当小女孩!周禹轩，老乞丐!刘畅，女裁缝!唐闻穗，你当小燕子，我嘛，和罗晓萱，钱春丽她们当群燕吧!"当我让张笑菡准备道具后，咦，任义咋和周禹轩吵起来了?哦，原来是任义觉得他的台词太复杂，不想当王子了，要扮演乞丐，可周禹轩不同意互换角色，两人便吵得不可开交。我听了，偷着乐：任义啊，快乐王子多体面，当个乞丐，整天乞讨多惨啊。不过，笑归笑，我还是说服了任义，由他当王子。
课本剧表演的日子到了，老师让我们组打头阵，心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”，威严地站在教室中央，包括我在内的穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕，“飞”着上了场，开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错，我们得到了老师和同学们的一致好评，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这真是一堂有趣的课本剧表演啊!让我们尝到了辛苦努力后的甜头，让我们感觉无比快乐!
关于主角作文小学5
我站在主席台中央，听着台下的掌声，我长舒一口气，笑了。
这次升旗，老师选我作为学生代表在国旗下演讲，我立马提出了拒绝。从小我就害怕站在舞台上，当无数双眼睛盯着我的时候，我总是感到紧张、恐惧。我感觉我不行，我害怕站在众目睽睽之下，更不会演讲，可老师却执意不改，想要锻炼我的胆量。
周末，我双手紧攥着稿子，眼睛直视着每一个字。记忆力本来就差的我不知过了多长时间，终于背下来了。可当我被给妈妈听时，我总是想起以前站在舞台上的感觉，又开始全身发抖冒冷汗，经常忘词……怎么办?明天就要演讲了，我应该怎样克服恐惧心理?我揉了揉疲惫的眼睛，向窗外望去，树枝树叶随风拂动，鸟儿站在树枝上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在为我加油打气。我深吸了一口气，心情也好了一些。
星期一来了。清晨，太阳从东方缓缓地升起，洒下耀眼的红光。天空中没有一片云，蓝的像在清水中洗过一样。一切都仿佛在告诉我要沉着冷静。我深吸一口气，拿起了话筒。看着台下的老师和同学，突然，我的大脑一片空白，双腿微微颤抖，一个字也说不出。一缕阳光洒在我身上，我抬起头看了看天空，它依旧是那么蓝，那么清澈，那么安静。我告诉自己：不要看别人，要做好自己。怕什么，不就是一次演讲吗，我一定能行!迎着阳光，我勇敢地站了出来，这一次，我要做一回自己的主角!
我终于背出来了，虽然磕磕绊绊，但也完整的背下来了。我成功了，终于克服了恐惧心理，成为自己人生的主角。
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