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关于勇敢作文六年级5篇

美欣2分享

每个人,都是勇敢。纵使她曾经软弱过,胆小过,但为了爱的人总要那么勇敢过。下面给大家分享一些关于勇敢作文六年级,希望对大家有帮助。

关于勇敢作文六年级1

独自坐在床边,靠着冰冷的玻璃,眼睛麻木的盯着无聊的电视,窗外是滂沱的大雨,冰冰凉凉的打在行人身上,记忆的车轮碾过飘飞的思绪,勾起段段回忆……

激烈选拔

我和几个同学正在教室里一边说笑。突然,一声广播打断了我们的说笑“近日,学校要举办一场运动会”广播刚停。接着,老师走了进来,说:“谁想参加这次运动会,请举手报名,我们以投票的方式来选。”看到班上举手的人渺渺无几,我正在打心理战,到底举还是不举呢?我思考过后,毅然决定报名。经过几分钟的投票后,我竟然当选了,我非常惊讶。老师说:“既然同学们选择了你,就不要让我们失望。”我满怀信心的点了点头。心想:我绝对不会让同学们失望的。

自信比赛

我已经做好了充分的准备来迎接这次比赛,比赛已经快开始了,我站在跑道上。突然,一声令下,全场热血沸腾,我努力的跑着,一直保持着第三名的位置,几圈下来,我已经筋疲力尽,一直在慢跑,到了最后一圈,我实在没有力气了。突然,听到耳边时不时的传来“加油”二字。顿时,我好像浑身充满了力量,我非常感动,心想:同学们把所有的希望都寄托在了我的身上,为了班级的荣誉,为了老师和同学们,我决不能让他们失望。我使出全身力气,超越了一个又一个。终于,我冲线了,我的了第一名,我已经累得不行了,同学们都过来扶着我说:“你真是太棒了。”

荣誉颁奖

休息过后,到了颁奖的时候,我兴奋地走向了颁奖台,当主持人为我颁奖的一刹那,我多么相对老师和同学们说,我没有让你们失望,我成功了,我自信的举起奖杯。如果没有老师和同学们的鼓励和帮助,我不可能还会站在这里,我想对你们说:“谢谢了”。

要想得到一杯清水,你必须倒掉已有的陈水。要想获取一支玫瑰,你必须放弃到手的蔷薇。要想多一份独特的体验,你必须多一份心灵的创伤。只有勇敢的做一次决定,才会成功。我勇敢,我快乐!

关于勇敢作文六年级2

树叶舒展开来,那般惬意自在的样子。阳光轻洒,穿透那莹色的叶层。枯叶蝶拨开那障碍,颤动着翅膀勇敢地向上攀爬。一切静谧无声胜似有声。

走在校园里,在一个阳光昏昏然的午后。空气中漂浮着些许残叶,却莫名感觉到几分清新的味道。独行于此,真的可以感受到何为宁静。

想起被书卷堆满的书桌,一张又一张鲜艳的红色映入眼帘,饶是做好了万全的准备也微微一颤,有些不知所措了。教室里,头顶的风扇“呼啦啦”地转动,在这聒噪的环境里,老师的声音显得格外小,淹没在其中,可我却听得格外清晰:“还有不到一个月就地生中考了……”其中还夹杂着一句又一句的低语,议论着那鲜红的数字。

手动了动,悄悄把试卷塞的更深,像是匆匆掩护自己不堪的一面。

睁开眼,那莹绿依然在,我却早已丧失了当年的斗志,疲惫不堪的我背着一个沉沉的盔甲,在这条路上努力地走着,走着,精疲力竭地有种想放弃的冲动。

曾经无数次地告诉自己要坚持,也曾跌倒过很多次,却从无一次像这般,好似完全丧失了斗志,只想卸下那沉重的包袱。

好像有一朵巨大的乌云密布心中,变得愁苦烦闷;又好似被摘下了面具,渐渐变回了从前那胆小的自己,茫然地不知所措地找寻回去的路。

风轻拂,吹乱我的头发,也吹动地上那早已残缺的落叶。忽然发现在我身边有一株小花,根都已被翻出却仍深深、努力地克服着,用仅仅留在土里的根抓住,还开得那样灿烂。

心中有百感交集。苦涩和感动充斥在我的心间。我好像明白了何为真正的勇敢,是它教会我的。

吹来的风似一把剪刀,把原本混乱不清的思绪剪得一干二净。我好似一下子清明了许多。

我们在这迈向长大的路上努力行走着,它或许布满荆棘,或许充满泥泞。但每个人不都是这么过来的吗?我们终将成长,成长到足以保护自己的地步,而这个蜕变的过程,叫青春。

勇敢的青春最美丽。时间过得飞逝,谁能走到这条路的最后,那便是勇敢的人了吧。细细聆听,中考的脚步越来越近,而我还有什么资格去对自己失望呢?

眼前的小花仍被风轻轻吹动。我迈着坚定的脚步向前走去。勇敢的青春最美丽!风又卷起残叶,带走了温度,只余那坚定的脚步声越来越远……

关于勇敢作文六年级3

挫折并不可怕,可怕的是从此一蹶不振,能坚强面对挫折并向着梦想拼搏的人,成功的大门必将向他敞开。

“我觉得我的人生只有两条路:要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是在“中国达人秀”的现场,空着袖管的刘伟用脚趾弹完钢琴后说的话。命运给了刘伟一个美妙的开局,却迅速地吹响了终场哨。1997年,10岁的刘伟因和三个孩子玩捉迷藏,触到了高压线,为了保住性命,他的双臂被截肢了。失去双臂后,生活自理都成了问题,但刘伟没有放弃,没有绝望,他开始试着用脚来拿筷子、刷牙、吃饭、写字。对于我们来说再简单不过的动作,他都要重复好几遍才能完成。

但失去双臂的他依然是个有梦的孩子——去追求他热爱的东西——钢琴。可去哪里学习钢琴呢?刘伟找到了一家私立音乐学院,然而学校的校长却说:你进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对此回应说:“谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。”于是,他开始用双脚来学习练琴,对于别人来说,简直是天方夜谭,但是刘伟做到了。练琴时,脚趾不够长,他就先练习脚趾的跨度,经常磨出血,抽筋,就这样一键一键的按,一步一步地弹着,每天几乎除了吃饭睡觉的时间都是在练琴。仅仅两年的时间就达到了钢琴七级。他,用双脚都可以弹出如此美妙的旋律,我们正常人对于自己的人生还有什么犹豫?

命运有时很无情,剥夺了我们赖以生存的东西,又在冷眼旁观中给予我们涅槃重生般的坚韧。当你挺直你的腰板,端正你的态度,付出你的行动,你会发现,所谓困难都只不过是人生的一道必考题。

面对人生的挫折,只要我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。因为,挫折对于弱者来说是一片荆棘,会把人扎得遍体鳞伤,而对那些敢于面对它的人来说,它是一块成功的踮脚石。

关于勇敢作文六年级4

夜深人静,静听这雪白的世界,竟无一丝声。仰望星空,繁星璀璨。月光如雪与这北国的土地融为一体。那如人生的空中最亮的那颗星就是勇敢。在人生坎坷的道路上经历那次后,我才明白:原来,我也很勇敢。

我打开窗子,让风夹着冷空气吹着胸膛,可我并不想关窗。因为它让我想起了那骄阳似火的六月。

那是八年级的暑假。母亲让我参加了一个夏令营。本以为是满心欢喜的异地游玩,美食品尝。可迎接我的是“西典魔鬼军校”。两个小时的车程是第一道难关。一到地,我所憧憬的是回到舍中休息,可如马太效应一般,是军训。在短短一天中,在认识了教官和队友后,还参观了那高耸入云的训练塔,驻足于塔下,仰望。心中不由得生出一种畏惧之心……

第二天,在天还没亮,披着繁星到操场上跑一千、八百。心中不由生出疑惑:这才是第二天,就是这么高强度练习,难道……令我忐忑的事情还是发生了——今天攀爬训练塔。听到教官的话,每个人面面相觑。时间一分一秒流逝,心如被揪住一样——到我了。我如七窍生烟,胆怯站在原地如一尊佛像,可在教官的骂声下,还是不情愿地爬了上去。我爬的是1号塔。塔高13米,我如蜗牛般一寸一寸向上攀去,紧张的我手脚不灵活,因为保护我的,只有那不及手腕粗的绳子。我告诉自己要勇敢面对。

看到顶了,心中不免一阵欣喜,可我怎么下去,原路返回?不,塔有一根柱子,须把住滑下,我望着脚下的深渊,一阵目眩。望着教官和队友们,听着鼓励声,我抱住柱子,一跃而下,在呼声中我安全落地。

“勇敢者,无畏也!”这是某教育家的名言。天渐亮,晨曦中,我望着冉冉初生的太阳,沐浴在晨光中一阵赞叹:原来,我也很勇敢!

关于勇敢作文六年级5

成长的一路上,有眼泪,有悲伤,有挫折,有喜悦。有些人,无所畏惧,坚强的挺过了;有些人,胆小怕事,彷徨地停留在原地,不敢向前。

我是个很胆小的人,不喜欢也不擅长在某场合发挥和表现在自己,也不喜欢在黑暗的地方一个人待着。总而言之,我就是个不勇敢的孩子。

美丽的山路,有花有草,有泉有水,在诗人的眼里它是作诗的好风景,可在我眼里它就是陡峭危险的独木桥,一步、两步、三步,每一步都小心翼翼,“喂,你还在等什么呢?我们要在这儿举行一场赛跑,你也来参加吧!”“赛跑?”平时学校的跑步比赛,我就很害怕,生怕摔倒会弄出笑话,更别提在这样可怕的路上赛跑了。我非常纠结,不跑会被朋友笑话,跑了又摔倒还是会被朋友笑话,朋友们似乎已经等待得不耐烦了,便推着我走到赛道上,没等我同意,就喊出了那句我不想听到的话,“各就各位,预备,三、二、一!”其他“选手”,都像离弦的箭一样跑了出去,只有我慢了两秒钟。我越跑越快,果然,我不想发生的事还是发生了,一颗石头像拦路虎一样留住了我——我狠狠地摔了一跤,望着我摔破的腿,还有满是泥土的衣服,我慢慢地站起来,伤口和懦弱紧紧地扯住我,让我止步不前。可是,一种神奇的力量打破了它们,那是我的勇气,我咬着牙,做出最后的拼搏,我不知那是什么,只知道它一直鼓励着我前进。虽然我不是第一名,可我还是跑完了那场比赛。望着狼狈的自己,我不知道是怎样坚持下来的。父亲走了过来,他看着我,对我说了一句话:“其实你很勇敢,只是你没有尝试罢了。”

每个人都有令自己伤脑筋的缺点,需要经历与尝试才能克服它,一切,都在不经意地变化着,随波逐流。最后,你就会发现,原来,我也很勇敢。


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