关于飞扬作文五年级5篇
人生是需要飞扬蓬勃的，不要停留不动。下面给大家分享一些关于飞扬作文五年级，希望对大家有帮助。
关于飞扬作文五年级1
秋意朦胧，幽风萦绕，流年韶华中，畅享青春之韵，飞扬青春之志。
在一个阴云浮沉不时飘着几滴雨丝的早晨，学校公布“下午运动会照常举行”的消息，让原本蔫头耷脑的我们立即“满血复活”，争先恐后地在体育课上做赛前练习。
青春不打无准备之战!中午，各班同学都自发来到操场练长绳。一时之间，操场上热闹非凡，直到老师喊停，大家才依依不舍回到教室。
太阳好似也要与我们共燃青春之火，探出笑脸。可最后由于乌云战队太凶猛了，太阳只得在云层中观赛。
运动会序幕拉开，第一个比赛项目是广播操。随着领操员的口令，我们昂首迈着整齐的步伐进场。哪怕瑟瑟秋风穿过单衣，我们依旧精神抖擞，整齐用力地做着这套与我们相伴三年的“舞动青春”，迎接主席台上检阅的目光。伴着老师和同学的掌声，我们圆满完成任务。青春飞扬，无所畏惧!
第二场，是投篮赛。纵然几周前在对打赛中，我们曾输得血本无归，还多了一名重伤员。可我们班的“篮球健将”并未因此放弃，他们聚在一起讨论投篮技巧、站位，并不断分析总结胜利队的优点，调整我方战术。随着口哨吹响，只见“灌篮高手”膝盖一屈，两腿一蹬，手指将球用力拨出，球稳稳地落进篮筐，立即赢得粉丝群的热烈欢呼。他们分秒必争地投，偶有失误，立即调整状态抢夺下一次机会。作为啦啦队的我们不停为他们数着，加油着。最终，他们突破自己，凯旋而归。青春飞扬，永不服输!
第三场，是长绳赛。赛前同学们互相鼓劲。随着长绳有节奏地摆动，队员们如同身负重任的士兵带着无畏的勇气冲入了“长绳八卦阵”中。即使有些同学不免紧张出现了失误，但他们毫不气馁，一如既往地奔赴了“勇者之战”。赛后，但我们还是互相鼓励，讨论改进战术，企盼下次获得好成绩。青春飞扬，坚持到底!
最后一场压轴大戏是接力赛。作为参赛的一员，我和同学被老师提早叫起做准备活动。我甩了甩坐得有些微麻的脚，系紧鞋带，深呼吸，不断告诉自己放轻松。可心跳不断加快，脑海中不时反问“万一因前些日子偶感风寒而速度变慢怎么办?万一像练习时掉棒怎么办?”顿时，心乱如麻。临上场时，好友拉着我说：“加油，你是最棒的。”无意间瞥到早已走上队伍前面观看赛况的三位老师，我的心不由安定下来。随着裁判员哨声响起，第一名同学如离弦的箭般冲了出去，我一边总结跑快的技巧，一边暗自数数。三个，两个，一个……马上到我了。望着寒风中老师期盼的眼神，听着风儿捎来同学们的加油声，我立即斗志昂扬。我左脚顶线，右脚轻踮，转头望着飞奔而来的队友，伸出右手迅速判断并调整接棒手势。当同学把满载使命和责任的棒子递到我手里一刹那，我立即收回右手飞奔起来，不看其他人，只挥动两手不停奔向前方目标。寒风吹起发丝，心中却一片温暖。终于，我迈过白线，把棒子交到另一人手里，漂浮着的心终于落下了。当我得知四组中我们跑得最快，不由一蹦三尺，同学也因此击掌欢呼，老师则露出了欣慰的笑。青春飞扬，只愿无悔!
运动会，是我们诠释拼搏体育精神的舞台，更是我们点燃生命，飞扬青春的天空。
关于飞扬作文五年级2
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢睁开你的眼睛……”客厅里回响着这首老歌的旋律。打开门，迎着轻风走到阳台，一阵轻风抚过我的脸颊。眺望远处，已是黄昏，农民还在地里忙着，尽管美丽的夕阳就在他们身旁，他们还是不能停下片刻去欣赏，因为他们要劳作，要做完一天该做的活。看着他们辛苦的劳作，我想到了我们自己，我们为了将来而努力学习，不正如他们为了家人的生计而披星戴月地劳作一样吗?
听小舅说，高中生活单纯、快乐，是人生中最难忘的一段时光。在高中，有知心的朋友，有互相帮助的同学，有敬爱的老师。但是，在高中又是很累很忙碌的。从我们进入高中那天起，就注定要告别双休日和完整的寒暑假，而投入到无边的题海中去。在那里，只有我们努力了，才会得到梦寐以求的东西。如果你懒惰，你放弃，回报你的只有后悔和泪水。
曾经听过这样一句话：“成功是用百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的”。你可以没有高智商，但是你绝不可缺乏信念，再苦再累也绝不能放弃。作为高二学生的我，早就明白这个道理，我没有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的执着，“失败”一次又一次地来到我身边。而“成功”来的次数却一次比一次少，我也一次比一次软弱，我甚至已经放弃了。在家人和朋友的教育和开导之后，我终于重拾信心，振作起来。现在的我，成绩依然不够理想，我选择了体训队。在体训队里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去实现梦想。炎热的夏天，别的同学在凉爽的教室或寝室，我却头顶炎炎烈日，在炽热的训练场上用汗水洗澡;寒冷的冬天，别的同学还在温暖的被窝里，我已经在冰冷的训练场上辛苦锻炼。我很累，但我幸福，因为我在实现自己的梦想。也许我会倒下，但我一定会再站起来;也许我会失败，但我可以大声地、自豪地说：“我无悔，因为我努力过!”
还没有觉醒的人也该醒了。作为二十一世纪的新一代，我们应该努力，我们必须努力，努力去追寻我们的梦，让我们飞扬的青春绽放出绚丽的光彩!
关于飞扬作文五年级3
青春，本应拥有美好的童年和创造之路，不应该受到各种思想的限制。有人说青春是单调的，有人说青春是无趣的，我说青春是多彩的。
多彩青春，缤纷人生。顾名思义，多彩指的是青春道路上的多彩的事，我们生活在这缤纷年代中，零零后，九零后已经成为时代的主宰，在花一样的年纪中我们的青春又怎么可以单调呢，让青春飞扬，让我们成长实现梦想。
即使是被誉为上天的宠儿的我们，也耐不住时光的敲打，因此，我们应该让青春飞扬在花一样的年轮中。谈到青春许多人会问，到底什么是青春，我可以明确的告诉你，青春就是青年时期的美好时光。又有人会问到怎么使青春飞扬，我的理解是，在美好的时光中实现自己的梦想和人生价值。
在现实生活中同样存在着这样的追梦少年，我很羡慕他们的执着。对待梦想他们只说四个字，永不言败。他们用别的同学玩耍的时间追逐着自己的梦想，有时会被认为是不务正业，但他们毫无怨言，他们会用行动证明一切。正如那句广告语说的那样，你否定我的限制，我肯定我的未来。他们向世界证明，我有梦，我会成功，即使伤痕累累，也绝不动摇，终有一日，我会翱翔天空，展翅高飞，是金子总会发光的。
青春是一个无忧的花季，不要让思想禁锢你的力量，既然决定去实现梦想就不要再徘徊，拿起你的剑朝着靶心射去，虽然你不是丘比特没有他的神箭，虽然你不是后羿，没有他的天赋，但你有梦想，坚信自己总会成功。正如说的那样，恰同学少年，书生意气，挥斥方遒，指点江山。豪放霸气，如奔跑中所唱的那样，随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量。又如追梦赤子心中追梦从不放弃，即使在灰头土脸的日子里，也从不放弃，继续跑，带着赤子的骄傲。向我们诠释了青春飞扬。
青春就是如此，有梦就有未来，梦想无止境，挑战梦想的极限，做青春的代言人，相信自己能成功，你会绽放出花一样的光彩。
关于飞扬作文五年级4
如果有人问，你最常见的的是什么?你一定会毫不犹豫地回答：“汉字。”你听到最多的是什么?会有很多人说：汉语。是的，在中华民族的这片土地上，汉语随处可听，汉字随处可见。学校里，街道上，电视里，花瓶上，梁柱上……如果说诗歌是一串串发光的珠链，那么汉字就是组成珠链的一颗颗珍珠;如果说文章是一座华丽的宫殿，那么汉字就是支撑宫殿的支柱;如果说知识是丰富的宝藏，那么汉字是打开宝藏大门的钥匙，汉字是美好的，是奇妙的，是神奇的，汉字的美好不只是它方方正正的外表，人在于它美丽的外表里蕴含着丰富多彩的内涵，它既表音又表意，是世界上独一无二的文字，如果你有兴趣，你会从每一个汉字里欣赏到一个个美丽有趣的画面。
汉子“变身”：一口乘二就变“吕”，一口乘三谓之“品”，就好像看到一个人在细细品味茶之韵味;一火乘二就变“炎”，烈日像火一样炙烤着大地，一火乘三谓之“焱”三火成堆，热的着火，好像看到火苗焰焰;一日乘二就是“昌”，二日在世，昌盛发达。一日乘三谓之“晶”，我们就好像看到晶莹剔透水晶……美好奇妙的画面，是不是有一种奇妙的意境。汉字“变身”还表现在加减有“味”：一口加一为“日”，日加一为“旦”，太阳从地平线上冉冉升起;人加一为大，就是人伸开拳脚就为大，大加一为“天”，能把天击破就是大丈夫的“夫”;木上加一是“末”为“树梢”，木下加一谓之“本”是树之根本。真是一点一横皆有语，一撇一捺皆有意。
汉字的奇妙需要细细品味!汉字能表达也能观赏。如“器”上面两张口，下面两张口，中间一个犬，这就是父母盼望犬子长大成人，望子成龙，望女成凤的心愿，上面两张口是爷爷奶奶对孩子的叮嘱与期盼，下面两张口是父母对自己对“犬子”的希望与嘱咐，古代人称自己的孩子为“犬子”，我们欣赏着汉字就好像看到了自己。
汉字随处可见，有随处可用，把汉字填进乐谱，便丰富了乐曲的内涵，把汉字写成诗，便有了抑扬顿挫的节奏;把汉字写成优美的文句，便会描绘出一个个美丽的画面……五千年炎黄子孙智慧的结晶——汉字，是教师口中的妙语如珠;是同事之间的关心的问候;是妈妈口中的一句句柔声细语;是学生课堂内外的朗朗的读书声……
知其然又究其所以然，去了解汉字的奇妙吧!赏其型，会其意，品其味，去体会汉字的意境吧!
汉字的精髓会滋润你的灵魂，汉子的营养会丰富你的内心!炎黄不灭，汉字飞扬!
关于飞扬作文五年级5
告别了，告别了稚嫩，告别了童真，我们走进为理想奋斗为事业打拼的年龄。
青春，踏着岁月的节奏走来;青春，带着激情的旋律降临。
孤寂人生，谁来聆听我心中的声音?放眼未来，谁来领略我眼中的精神?年轻的心几度欢乐，几度迷惘，跳动着的旋律，勾起回忆中的迷失。
因为年轻，所以我们无畏;因为无畏，所以我们勇往直前。青春踏着轻盈的脚步，沐浴着晨曦向我们走来，我们将要飞往更宽广的天空。
体育课上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧。那操场上奔跑的身姿，好像一匹匹雄壮的骏马，充满活力。记得那一次拔河比赛，我们的运动员竭尽全力，我们拉拉队为他们呐喊。他们说：“正是听到你们的呐喊，我们都充满了力量，全力一搏，取得了胜利，超越了梦想。”啊，我们充满活力，我们青春飞扬!
实验室中，我们探索真理，我们的知识丰富起来。一次又一次的实验，成功了，我们笑容飞扬;失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们坚信一切可以重头再来。因为我们充满活力，我们青春飞扬!
课间，我们和睦相处，笑声飞扬，欢乐一同分享，困难一起解决，共同经营我们“和谐大家庭”，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
但这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝。我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满激情的青春岁月吧!
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