关于道理的作文六年级5篇
一个道理会让人受益终生，一个道理会让人重拾信心。下面给大家分享一些关于道理的作文六年级，希望对大家有帮助。
关于道理的作文六年级1
生活就像一个朋友，可以带给我许多的乐趣，生活就像一位老师，让我知道了许多的道理。
今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋，带上护具，我们开始轮滑。
航天公园有一条长长的大斜坡，我和祺书滑到那里，刚开始我们都不敢滑下去，后来我心想：反正穿着护具，又不怕摔跤，就试一试吧!“我要滑下去了，”我转过身来对聂祺书说完，我就滑下去，“啊!”速度越来越快，我也越来越害怕，环顾四周，红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过，绿色的叶子也模糊不清，我一路尖叫，时间长得仿佛过去了一个世纪……
终于，我看到平地了，我慢慢停下来，坐在一块大石头上休息，我的心怦怦地跳个不停。
稍作歇息了一会后，我又原路返回，走到少一半的路程时，我看到阿姨扶着书滑了下来，我问书：“你为什么不自己滑下来?〞书说：“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她，但我又想：我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的，她只是比我适应的时间长一点而已，没有什么可笑的。
我们绕了一大圈之后，又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。
我们又到达游乐场，玩一会儿后觉得没意思，最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了，但到达长着树的地方有台阶，而我们的鞋却恰好落在了车上，所以只得穿上轮滑鞋上台阶，一阶、两阶、三阶，终于上到顶了，但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了，我刚开始走得东倒西歪的，还摔了几跤，但是后来我走得很顺利，捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着，但是阿姨对她说：“不要总是依靠别人，学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手，一步一步的走了起来，后来，甚至比我走的还要快。我明白了：只要你够坚定，自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。
今天我收获的不单单是乐趣，还收获了一肚子的知识，这也许就是所谓的额外的奖励吧!
关于道理的作文六年级2
所谓做人有许多“道”，其中，就有两个必不可缺的人生道理，是什么呢?也许，蜘蛛可以告诉你答案。
在一个不起眼的树杈上，一只蜘蛛正在织网，精心准备捕食猎物的“陷阱”，当然要设计一个陷阱，可不是一件容易的事情，必须要经历重重困难：随时可能飞来一只鸟吃掉蜘蛛，随时可能刮来一阵风，也可能有其它调皮的昆虫来捣乱……
这也磨炼了蜘蛛，磨炼了什么呢?是磨炼它的坚强和意志，我呆呆地看着蜘蛛织网，但心里还有一丝对蜘蛛的恐惧。这时，来了一场重头戏，不知是从哪儿刮来的一阵无情的风，不仅吹破了蜘蛛网，还把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半个钟头，没有看见蜘蛛，正当我以为这场戏就这样不完美地结束了的时候，一个小黑点又爬上了树杈，这给了我一个巨大的惊喜，是什么力量让蜘蛛重新站了起来呢?答案很明确，就是蜘蛛那顽强的生命，坚定的意志，在困难面前不屈服。
蜘蛛又开始修补蜘蛛网，我欣赏着蜘蛛完美的“杰作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品时，无情的老天爷又刮来了一阵风，这次蜘蛛抓住了没有破的网，但是它的劳动成果又白费了，已经到了这个地步，但蜘蛛还是没有放弃，尽管这样的事情又接二连三地发生了多次。过了一段时间，蜘蛛终于完成了它的杰作，它欣赏着自己布置的完美陷阱。
我不害怕蜘蛛了，我认为它是一个令人尊重的动物，它有坚定的意志和坚强，我们人类不也应该是这样吗?
关于道理的作文六年级3
在这一次的中队会中，让我懂得了一个深刻的道理：那就是做一个有讲诚信，会反思的人。一个人要是不守诚信，就不会有朋友，就不会有好结果。做错事后一定要反思，想想自己哪里做的不对，下次要改正。
说起讲诚信，让我想起了一个天大的错误。那天，我在妗妗家开的餐馆玩耍，呆着无聊，便出去玩，到了门外，我看见有许多的孩子们都去在一起温暖游戏，这些游戏看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就会滚出来很多的玻璃球，这些玻璃球看起来很好看的样子，并且获得了，就可以拿走，一开始，我玩的很高兴，并且，我获得了，很多的玻璃球，没打一个中同一个，旁边的人看了，就很惊讶。一会儿，我就获得了很多的玻璃球，这些玻璃球怎么花都花不完。突然，一个小女孩走了过来，看见我，不断的夸赞道，我说：“你要是喜欢，就拿去吧!”玩了一会儿，我觉得不是很有意思了。就在这时，我突然想到，妗妗还有一个小妹妹呢，真是的，把这些给他多好啊!可是，我已经说要给她了，这该怎么办呢?要不分分，这时候，我真是发愁得不行，我只能不好意思地说：“来吧，给你，我在拿走几个。”说完，我就跑回去了。到了餐馆，我把玻璃球给了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是别扭。想着：我既然都答应了给她，怎么能说话不算数呢，我真是太丢脸了。我越想越感觉不得劲。
哎，我总算知道了，做人有做一个讲诚信，会反思的人。
关于道理的作文六年级4
屈原曾在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我们成长的道路上，常会学到很多道理，今天我就深刻地明白了这样一个道理……
今天上午，我们正在上语文课。不知怎么了，也许是因为天气太热吧，也可能是因为今天的课太有趣，或者是因为有些同学太兴奋了，还可能是因为别的什么原因。总之，课堂上会不断传出同学们窃窃私语和嘻嘻哈哈。有些人，话语声可能大了些，红日老师听到后，时而用个玩笑来调解一下，时而用手中的教棍敲击一下黑板，算是个小小的警告吧。
然而，有的同学却认为，红日老师和蔼可亲，或许只是为逗大家开心吧。于是，仍然不已为然，照说不误。无奈之下，红日老师淡淡一笑，只能突然叫起不遵守课堂纪律的同学回答问题。如果那些同学回答正确，红日老师便会微笑着继续上课;如果那些同学回答不上来，红日老师会便会用教棍敲打他一下。但是，那些没有被红日老师点到的同学却有些“变本加厉”。一时间，课堂上成了“老师在上面大声讲，同学们在下面小声说”的尴尬场面。
红日老师终于是发火了!他生气地说：“真是是可忍，孰不可忍，如果谁不想听课就到门外去吧!”见老师真的生气了，那些在课堂上说话的同学都不言语了。于是，红日老师又说：“同学们都这么大了，应该懂得什么叫尊重师长吧，请大家认真听课!”于是，同学们都乖乖听话了，我也出了一身冷汗。
通过今天的事，我明白了一个道理：同学们一定要尊重师长，更应该珍惜老师辛苦付出!
关于道理的作文六年级5
三年级的时候，我看中了同学的一块橡皮。它上面有仿真米饭、鸡腿和鸡蛋，好像一件精美的艺术品，凑近了，似乎能闻到诱人的香气。我看着那橡皮，眼睛都移不开了，很想拥有它。我先是问问他可不可以送给我，他直接拒绝了。我又想用钢笔和他换，他又拒绝我了。我又恳求他说：“我用100元钱和你换，明天就带给你!”他终于同意了。
第二天，我翻开我的压岁钱，心疼地抽了一张从来不舍得动的“毛爷爷”。到了学校，我走到他跟前，用100元和他换了那块橡皮，我像得了稀世的珍宝一般，满意地把它放入口袋。
可谁知，他竟然把100元钱拿出来在全班同学面前炫耀。我吓了一跳，立马让他收起来。可还是被同学告了密，老师知道了。晚上放学时，我被老师叫到办公室，老师狠狠地批评了我。
晚上同学的妈妈给我妈妈来电话，讲了这件事。那位阿姨担心我随便拿家里的钱，妈妈给阿姨讲了那是我自己的压岁钱。爸爸妈妈知道以后并没有训斥我，而是和蔼的态度给我讲道理：“并不是所有喜欢的东西我们都要拥有，在一旁默默欣赏也是喜欢，如果真的是想拥有，也可以跟爸爸妈妈商量，合理地拥有，私自拿压岁钱去换是不可以的。明天，你去把橡皮还给同学。”我知道自己错了。
第二天，同学把100元钱还给我了，我把橡皮擦还给了他。我们还是好朋友。
这件事情我做错了，但它使我懂得了一个道理，做一件事情不能太冲动，不能太固执，要理智。
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