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关于成功作文六年级5篇

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荀子曾言道:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。是的,古往今来,没有一份成功不是靠坚持得来的。下面给大家分享一些关于成功作文六年级,希望对大家有帮助。

关于成功作文六年级1

很小的时候,每当我听见楼下李爱东老师弹起那优美的钢琴曲时,我都会听得如痴如醉,甚至想自己摸摸那钢琴。

我刚满6岁时,妈妈让我开始跟李老师学习弹电子琴。报名时,李老师仔细的看了看我的手,然后对我说:“学琴这是一件吃苦的事,你愿意吃苦吗?”我毫无思索地回答:“我愿意,我会坚持学。”回到家,我高兴的一蹦三尺高,从此我就与电子琴结下了不解之缘。

开始时,我非常喜欢学习弹琴,觉得弹琴很有趣,弹起来很好听。但是,随着时间的推移,我变得越来越不喜欢弹琴了。因为李老师对我的要求越来越严格,学习的曲子越来越难,练习的时间越来越长。我开始后悔了,后悔当初我选择要学习这个既费时间又费精力的乐器,妈妈知道了我的想法后,严厉地对我说:“既然你当初选择学习电子琴,就一定要学下去,不能半途而废。”妈妈的话像一块大石头,重重地压在我的心头。“我不能让妈妈对我失望,也要对自己说过的话负责啊!”我咬咬牙坚持了。

自那以后,我不断地练琴还在网上学习别人弹琴的技巧,观看李老师发给我的电子琴演奏曲的碟,认真地听李老师讲课,有错误就立即改正,不会弹了曲子找时间就去问老师。每天腾出玩耍的时间坚持练习弹琴,我还参加了各种各样的比赛,懂得了“人外有人,天外有天”这个道理。在不断“刷新”自己的过程中,我的琴技越来越好。当我收到我辛辛苦苦考得的电子琴4级证书时,我热泪盈眶,我付出的心血与汗水终于有回报了,我学琴多年终于也有一个美好的成果了。我回想起妈妈曾经对我说的那番话,当时我准备放弃时,如果没有妈妈语重心长的教诲,我还能取得现在这值得骄傲的成绩吗?我不知道如果我中途放弃会怎样,但我知道,我坚持学琴是正确的。

我明白不仅学琴需要这种持之以恒、坚持不懈的精神,其实做任何事都需要这种精神。

关于成功作文六年级2

今天,我早早的起来,窗外朦朦胧胧的,空气特别的湿润,天气凉飕飕的。我来到灵芝坡,看见树上挂着晶莹剔透的水珠,那水珠在左右摆动,流到中间“啪”的一声落了下来。我在那痴痴的看着,直到老师让走我才回过神来。

这次我们走的路很平坦,但是很弯曲,看似很简单,但是走起来却很难。开始老师让走小路,可路上不是被枣刺挡住去路,就是路险难走。我和身旁赵子林一下子落在队伍后面,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我们迈开大步向前奔去,我们好不容易才追上大部队。老师让我们朗诵论语,同学们都熟练的拿出书,认真的阅读,山上顿时传来了朗朗的读书声。读完书继续长途跋涉。老师还说这次路途遥远,两个人之间不许超过两米,刚走的时候还保持的很好,走着走着的就不行了。我和赵子林同时饮了一些水,继续努力往前走,开始我和赵子林抱着一丝希望,借着那一丝不容小觑的力量,超过了几位慢慢腾腾的同学,这时我们信心高扬,却汗流浃背,继续超过了几位连说带笑的慢行者,这时我和赵子林的心情已经是满怀希望,我们大步的向前跨去一步一步,一个脚印一脚印向前奔去。汗水,顺着面颊滑落下来,喉咙像着了火似的,干渴的要命,但谁都没有喝水,我们知道这是宝贵的一瓶水,一旦喝完就不会再有了,况且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一会儿,我把水杯拧开,递给了赵子林,赵子林喝了一小口,我也喝了一小口,即使这样不一会儿我的水也没有了。我们忍受着煎渴,但我和赵子林谁都不想放弃,就凭着这股意志力从倒数第一走向了第一,这时我和赵子林都不敢想象这就是我们的努力结果。

这时老师让停了下来,休息一会儿,等一下后面的人。等人到齐了,我们围成了一个圈,老师站在圈的正中央给我们生龙活虎的讲起了《水浒传》。我却和赵子林在回想刚才的事,这是多么的令人欣慰,这就是意志力的所在……

自从我参加游学营以后,我成长了很多,我在灵芝坡学到了坚持,懂得了坚持就是胜利,坚持就是成功!

关于成功作文六年级3

在我的印象中,每天都有许多有趣的事,而最令我开心的那一次就是跳绳比赛了。

说起跳绳,我呢?确实有一点儿笨!在三年级达标那一次,我的确不会,只能一个一个地跳,为了不丢人,我在晚上用了三、四个小时,用来跳绳,一直跳到了九点,功夫不负有心人,我不但会跳绳了,还会连续跳了,一口气最多可以跳三十四个,对我来说可是一个超大的进步哦!

第二天,哈哈,果然不出所料,我跳了一百零九个!虽然不太多,但是,在我们班可是可以排前二十名的,结果呀!我让妈妈一看,是第十三名,好开心。

到了五年级,快开运动会了,于是,我的“魔鬼训练”也就正式开始了呢!还有三周就要比赛了,为了提升一下效果,所以,我每天都要跳一千个。刚开始,我认为很难,生怕完不成,但是呢?我一跳就发现了,其实只用十五分钟左右就完成了呢!从这以后,我每天都一定会抽出十五分钟的时间放松一下大脑,锻炼一下身体,来练习,我坚持了三周,这对我来说是一个小小的奇迹。

到了老师的选拔赛,我发挥了自己的实力,跳了一百四十八个,比马姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且,我还是全班男生女生中的第二名。第一名是郭丽珺,只比我多跳十一个!哈哈,这些多亏了妈妈的“魔鬼训练”才能让我选上,加油吧!

终于,到了比赛当天,我看着各班的体育健将陆续出场了,让我看的眼花缭乱,终于到了我们五三班了,我一个快步跳到了我的二号位置。

开始跳了,我一直在马不停蹄地跳绳,跳得可好了,有一位叔叔给我“咔嚓、咔嚓”照了好几张呢!忽然,只听“嘀”的一声!结束了,我一个都没有败,心想:肯定可以拿上名次,过了大约三十分钟左右,只听“第一名……第三名王徐越!”我开心极了。

我感受到了成功的喜悦,用汗水换来的喜悦。

关于成功作文六年级4

人们常说:坚持到底,就是胜利。我们耳熟能详的愚公移山的故事,正是说的这个道理。古今中外许多著名人物通过坚持不懈的刻苦努力而获得成功的故事,也比比皆是。

传说大诗人李白小时候贪玩调皮,时常逃课,为此常受先生责罚,可他依然故我。有一天他又逃课到河边玩耍,看见一位老奶奶在河边石头上正磨着一支黑幽幽的铁棒。小李白好奇地走上前问:“老奶奶,你为什么磨这支铁棒呀?”

“噢,呵呵,我呀要把它磨成一根绣花针。”

“什么。”小李白不敢相信自己的耳朵,“这么粗的铁棒您得磨到那一天才能磨成针呀?”

“哈哈,只要功夫深,铁杵磨成针!只要我每天坚持磨,终有一天会磨成绣花针的。”

李白听后恍然大悟,从此刻苦用功,终成一代诗仙。

东晋大书法家王羲之的儿子王献之也是一代著名书法家,他很小就在父亲的指导下练习书法,可不久他就有些不耐烦了,于是他去问母亲:我什么时候才能练出像父亲一样的一手好书法呢?母亲带他来到院中,指着院墙边一溜摆放的八只大水缸对他说:“你写字研墨用完这八大缸水,就连成了。”听了母亲的话,王献之似有所悟,从此每天坚持练字不辍,终成一代大书法家,与其父并称“二王”。

大科学家爱因斯坦说:成功,就是百分之一的天才,加百分之九十九的勤奋。爱迪生发明电灯泡,光是制作灯丝的材料就做了数千次试验,经历了数千次失败,才最终取得了成功。试想一下,如果当初爱迪生没能坚持下来,我们现在可能还在油灯下读书呢。

所以,我们今天的刻苦学习,就是为着长大以后用丰富的知识在各自的工作中做出成就,而要想获得明天的成功,就必须今天付出坚持不懈的努力。

关于成功作文六年级5

成功,这是每一个人都渴望的事情。大人渴望事业顺利,学生渴望学业有成,我,也渴望属于我的成功。

“唉——”,一声长叹传来,这是我第N次被老师留下来练琴了。自打上初中以来,因我学业繁重,每次练琴时间都不够,导致谱子背不下来,每次都要被老师留下来,多练个两三小时。然而,这次老师下了死命令——你下节课过来,如果这首歌的谱子要是背不完的话,你的作文课就别去上了!在琴房练琴的我,看着这长达3页的谱子,下定了决心——我要完整地背下这谱子,弹好这首歌。我一定要成功!

回家后,我抓紧一切时间苦练古筝。此时正值盛夏,阳光整日照射着大地,而古筝摆放的地方靠近阳台,每当我往琴面前一坐,刹那间就会感觉到周围的温度直线上升,整个人犹如置身于火炉之中。我不顾炎热开始练琴,为了成功,必须拼了!

练琴,是一个极为艰难的过程。曲子刚开始是慢拍,比较容易,我用很快的速度顺了下来,中途倒也没出什么差错。往后便是中板了,中板需要重复两次,而且两次的速度还不一样,一次是d=72,一次是d=80。这就说明开始弹琴时,我速度要起得不同。可我在弹琴时,两遍的速度把握得一直不是很好,要么一样,要么就相差太大,就这样一直反复的练习着。

因为天气的炎热,胶布已经湿了,湿湿的粘在指尖上是极为不舒服的。我看了看墙上的钟,又想起了老师的话,不禁咬了咬牙,继续练着。终于,功夫不负有心人,中板顺下来了。然后,就到了快板的部分了。虽说是快板,但这比中板好练多了,虽然速度较快,但是比较简单。

经过五六个小时的苦练,我按时来到琴行开始上课。我终于完整地弹下来这首曲子,我成功了!

并非所有的事情都能轻易的成功,我们必须要付出努力,坚持不懈地朝着目标前进,渴望成功,成功才会离你越来越近!


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