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小学五年级想象作文

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想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。下面是小编为大家整理的小学五年级想象作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学五年级想象作文(精选篇1)

远处一声爆炸,海里的鲸鱼被吓得心惊胆颤:“人类总是发动战争,瞧,伊美两国又打起了吧!”一头老鲸鱼说道。

一天早上,忽然一头鲸鱼妈妈闻到一股石油味,她向远处望去,油污正随海水向这边涌来,鲸鱼妈妈惊慌失措地喊道:“糟了,打仗的人炸坏了油管,汽油漏出来了!大家快逃跑啊!”其它的鲸鱼也看到布满了油污的海水正向这边涌来,他们都奋力往前游着,当大家筋疲力尽想休息一下喘口气时,才发现自己的身上已沾满了油污。它们虽然游了一天一夜,但被污染的海域太宽,它们仍然没有离开污染区,正在这千钧一发的时刻,一头鲸鱼爸爸说道:“我们在这儿谁也活不了,不如我们上岸去向人类求救”“不,人类没一个是好人,我们不能再相信他们了!别忘了,这些油污是他们发动战争炸坏了油管,泄露了石油破坏了我们的生存环境。”一头鲸鱼妈妈气愤的说道。鲸鱼爸爸又说道:“人类也有善良的人,他们不是曾帮助我们净化水域吗?上岸去吧,也许我们还有一线生机。”

大家互相鼓励,终于游到了岸边,爬上了岸,有些老鲸鱼又饥又累昏倒在地,小鲸大声地喊道:“痛,妈妈!”鲸鱼妈妈忍住饥饿和疲劳安慰着它们的孩子,这时小鲸看到一群孩子向它们走来。“妈妈,救我们的人来了!”孩子们也发现了这一群鲸,他们惊讶的说:“怎么会有这么多鲸鱼?”有的孩子热情地说:“欢迎你们来这里玩,人类的朋友!”一头年老的鲸鱼有气无力地说:“孩子们,快把你们的父母叫到这里来救救我们吧!”孩子们才发现鲸的身上沾满了油污,孩子们明白了一切,快速向村庄跑去。

不一会儿,来了许多人。他们开始清理油污,后来人越来越多,还来了许多船人们还带来了许多机器,清理油污的工作全面展开。到黄昏的时候,人们已经清理出大约一公顷的水面。人们一起把鲸鱼推向水里,鲸鱼们在水里自在的游着,一头老鲸鱼大声说道:“我们得救了,真感谢那些善良的人们!”

这时,夕阳散在海面上,鲸鱼在金色的浪花里恢复了活力,夕阳给仍在忙碌的人们披上金色的衣衫,他们都在闪闪发光呢!

小学五年级想象作文(精选篇2)

经过痛苦的蜕变,我终于变成了一只蝴蝶,一只拥有着彩色翅膀的蝴蝶,我睁开眼,看着眼前这个五彩缤纷的世界,迫不及待地飞向天空。

我来到了一片草地,停在了一朵正怒放着的玫瑰花上,真香!我兴奋极了,这是我蜕变后第一次看到这个美丽的世界呀!花儿姐姐的叶子上还停留着一颗颗珍珠般的露珠,正在太阳公公的照射下闪闪发亮呢!小草妹妹也早就探出了她们纤细的身子,正一边舒舒服服地晒着太阳,一边和露珠小姐聊天呢!

在另一片花丛中,勤劳的蜜蜂正忙着工作,他们辛勤地劳作,让人类品尝甜美的蜂蜜,却不图回报,这种品质,真使我佩服。

停留了一会儿,我便朝公园里飞去,那是孩子们的乐园,有的孩子,在嬉戏打闹;有的孩子,正看着河里的一条条金鱼比赛游泳,时不时地抛一点儿鱼食下去,鱼儿们便蜂拥而上,抢走鱼食,,孩子们的脸上,也一直挂着灿烂的笑容;还有一些孩子,他们手里拿着一本书,津津有味地看着,脸上不时露出满足的笑容。这是多么和谐,多么美好的一幕啊!我望着那些孩子,又朝另一个地方飞去。

我又来到了一条湖边,湖面上,有几只天鹅轻轻地扇动洁白的翅膀在互相媲美,她们以高傲的眼光看待全世界。湖里,几只小鱼游来游去,似乎在水里寻找着什么东西。

在这条湖边,有几棵参天的杨柳,杨柳姑娘们长长的,绿绿的辫子,轻轻垂在湖面上,微风一吹,她们的辫子就在水中画着奇妙的图画,水中泛起层层涟漪。。。。。。

忽然,雨下了起来。先是缓慢的落了下来,“滴——嗒——滴——嗒”继而就下起了淅淅沥沥的雨,为了防止翅膀被淋湿,我躲在了花儿姐姐的叶子下面,一边看着花儿姐姐畅快地接受雨的洗礼,一边听着大自然那美妙的奏鸣曲,十分悠闲,十分惬意。

雨停了,已经到了傍晚,那磅礴的气势已荡然无存,只剩下雨珠滑落的“叮咚”声,而我,也在这样的声音里安然入睡。

睡梦中,我似乎变成了人,与孩子们一起欢笑着,蹦跳着。醒来时仍意犹未尽,竟不知,我究竟是蝴蝶,梦见自己变成了人;还是我本是人,在梦中却变成了蝴蝶。

小学五年级想象作文(精选篇3)

是什么,轻轻地将我内心的烦恼带走,让我如此阳光?是什么,悄悄地在我曾经懵懂的目光中注进了成熟,让我走得沉稳、坚定?是什么,不知不觉地在我的人生画页上,添上了精彩一笔,让我的生命如一颗明星在广袤的天空璀璨夺目?

是你,又湿又重地扎入了我童年的记忆,像沉入墨水瓶底的一片羽毛,我喜欢紧紧地抱住你,感受你噗噗的跳动,击打着我的口,犹如我的另一颗心脏,推动我的一腔热血,四肢百骸。

阳光下的你更是风情万种,借了风的梳子一遍又一遍梳理你的秀发,它飘飘扬扬,拂过了我的脸颊,渗入了我的内心。我抱着你庞大的腰身,听着你的心跳,想象着张公将马系在你的身上,你那上千年的秀发与我的青丝随风起舞,相融一体。催促着时间快马加鞭,好让我在最近的将来能够和你在一起。

后来长大了,烦恼也缠住了我,我失去了与你在一起的机会。每当趴在课堂上昏昏欲睡时,我总相信在下邳古镇上有一位绿色长发的少女面容憔悴地等着我,盼着我,思念着我。而每当这时,我内心的每一个犄角都会变得金光灿灿起来,我总会精力充沛,即使我听不进老师说的每一句话,即使午后的阳光抚摸着我,哄我入睡,我也总会全神贯注,专心致志,我要衣锦还乡,我要补回这些年来对你的愧疚,和你内心的失落,我要你不再面容憔悴,我要你风风光光地与我在一起。

我无时无刻不在思念着你。面对阳光时,没有了你的婀娜多姿,总感觉苍白黯淡,想上世纪初的黑白默片;面对无限风光时,没有你的陪伴,总感觉扑面而来的幸福像黑夜中忽逝的闪电,只有一瞬间的灿烂便消失得不可寻觅。可是我淡淡的忧伤中自有其无限的柔情蜜意。我盼望着与你一起共睹柳树抽芽,我盼望着享受你遮天蔽日的绿荫。我盼望着与你一起惊讶于小草这神奇的吸管把苍黄大地的水分变成绿色的油漆,我盼望着与你一起欣赏漫天大雪将太阳逼成一轮幽幽月色的离奇,然后陪你一起老去,相依为命。

在那个风雨交加的夜晚,电闪雷鸣,丘峦崩摧!上帝温柔地抚摸着你,天使轻轻地将你带走,最终你还是放心不下我,你用你那最后的身躯为我挡住狂风暴雨,让我安然入睡。

在这个弥漫着烟岚的季节,我回到了你的身边。一抹朝霞晕染在晨曦之中在你矗立的碑墓前,我想,无论今后我漂泊何处,你都与我相伴。

终于发现,我不能没有你下邳的古槐树。

小学五年级想象作文(精选篇4)

“希望号”轮船正在全速前进着。“砰!”不好,轮船撞到了一个巨大的不明物体。顷刻间,我只觉得天旋地转,一下子便没了知觉。

不知过了多久,凉爽的海风把我吹醒了。只见海面上漂浮着轮船的碎片,仁慈的上帝让我活了下来。举目四望,这里树木葱茏,群山环绕,还有许多飞禽走兽和野果子。这儿原来是个小岛,茫茫大海,不着边际。我只能在这个荒无人烟却环境优美的小岛上寻找生机。

真是糟透了,身上湿漉漉的,肚子也在抗议了。瞧!远处有一棵椰树和许多香蕉树,这是上天送给我最好的礼物了!我以百米冲刺的速度跑去,摘下了几个大椰子,椰子那甘甜的汁液和果肉可以暂时补充我的体力。接着,我又费了九牛二虎之力摘下了一大串青里透黄的香蕉我的午餐有着落了。可是,小岛上地面十分潮湿,还有许多可怕的爬虫,晚上我总不能睡地上吧?我向四处搜寻,终于发现了一个让我喜出望外的工具藤条。

太棒了,我用力扯下几根坚韧的藤蔓后,兴致勃勃地做起了属于自己的小吊床。我找了两棵相对的大树,把藤条用力地扎在了两棵大树上,我的火眼金睛又发现了那棵树上硕大的叶子。我扯了几片叶子下来,铺在藤条上,这就是最好的床单了!哈哈!搞定!

捣鼓了这么长时间,身上的衣裳被海风吹得差不多干了,我的双唇干得快裂开了。我随手捡起一旁的石块打开了椰子,雪白的汁液淌了出来,我忙用嘴接住,一连吃了两个椰子后,我干裂的嘴唇才有了好转。可我的肚子并不知足,不一会又饿了。我把目光停留在了香蕉上。我忙拨开了一个香蕉,“啊呜”咬了一口,好难吃啊!没成熟的香蕉会含有许多淀粉,哎,看来香蕉是不能吃了。我拎着香蕉,失望地扔在了旁边一股泉水中。水沸腾了起来,我小心翼翼地走过去一看,妈呀!这水冒着热气,香蕉顿时被煮熟了,我用一根树枝把香蕉勾到了岸边,我迫不及待地摘下一个香蕉,手顿时被烫得通红。稍稍吹了几下,忙着扒开皮儿,一口咬上去:柔软,香甜。原来是个火山泉哦!以后就靠它煮东西了!真是一悲过去,一喜又来啊!

天色暗了下来,我轻轻爬上了小床,仰望星空,渐渐进入了梦乡。第二天,初升的太阳把柔和的光洒在了我的身上。我揉揉酸痛的手臂,下床去找吃的了。我摘了几个野果,用自制的弹弓打了几只不知名的鸟儿,还有昨天吃剩下来的椰子,吃饱喝足后,我不由得思考:该怎么逃离这个“天堂岛”呢?总不能一直呆在这儿吧!我把石头磨得尖尖的,开始挖空那颗倒下的树。下午,我意外捡到了几粒小麦的种子,在一块空地上播种。

日子一天天过去了我在岛上住了好几年。

如果,你有一天在岛上发现一个挖树造船的人,那就是我了,你可一定要带我出去哦!

小学五年级想象作文(精选篇5)

一个晴朗的日子,我在公园玩耍。不小心撞到了一棵树,一个鸟蛋从树上掉了下来,鸟蛋破了,从里面跳出一只小鸟,手里还捧着一枚戒指。小鸟说话了:“小朋友,谢谢你把我从魔法中拯救了出来,使我获得了新生,我要报答你!”它一边说着,一边把这枚戒指递给了我,对我说:“拿着这枚希望戒指吧!当你想得到什么东西的时候,只要把它戴在手指上转一圈,大声说出你的希望就可以了。但是你千万要记住,这枚希望戒指只能使用一次。”说完,小鸟便飞走了。

我欣喜若狂地拿着戒指往回走。到了家,我把戒指小心翼翼地放在书桌上,静静地思考。我希望得到什么呢?对了,马上要期末考试了,我希望每门考试都100分吧!太棒了,这样就用不着复习了。我把希望戒指拿出来,正想对它许愿,却又犹豫了:希望戒指只能使用一次,那么明年的期末考试怎么办呢?后年呢?大后年呢……这样一想,我打算放弃这个念头。于是,我还是拿出语文书认真地复习。通过努力,我顺利地通过了期末考试。

寒假到来了,我又得每天练习小提琴。我遇到一首特别难拉的曲子,要从一把位快速地换到三把位,这个技巧很难掌握。我练了好多次,手已经发酸了,还是学不会。我像一个泄了气的皮球,真想放弃不学。突然,灵光一现,我想到了那枚戒指。为什么不请它帮帮忙呢?我捧出那枚希望戒指,把它戴在手指上。这下,只要我许个愿,就可以完美地拉出这首曲子了。我的心真激动啊!等等……我的眼前依稀浮现起刚学琴时的情景:遇到稍微难练的曲子,有点害怕、沮丧,甚至想放弃学琴了。但后来通过一遍又一遍的练习,不是全都过关了吗?我又一次把希望戒指放回了抽屉,继续练起了小提琴。一遍,两遍,十遍,二十遍……我终于成功啦!我如释重负,高兴地跳了起来。

从那以后,每当遇到困难,我总是会想到那枚希望戒指。一开始,是想请它帮忙。后来,它总会给予我力量,鼓励我通过自己的努力迎接挑战,战胜困难。一年又一年,我的成绩越来越优秀,考上了理想的大学,找到了喜欢的工作。再后来,我老了,愉快地安享着幸福的晚年……我要把这枚希望戒指传给下一代,并告诉他们:只要心中有希望,才是真正的“希望戒指”!

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