一年级写同学的作文

描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思 想感情，反映人物相互间的关系。下面是小编为大家整理的一年级写同学的作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

一年级写同学的作文篇1

我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分，拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中，我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状，而是他经常呆呆的看着我，使我不知所措。

张瀚晨脸黑，长得也不好看，尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏，不愿意跟他玩，他的学习成绩不好，总在我们班后几位，每次他向我提问时，我都会有意识地避开他。

我们班的教学老师比较严格。一次，我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正，并让有不会题目的人来提问，我们都不敢上去，只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏，老师大声说：“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟，张瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考题目了。

过了许多天，在一节体育课上，我们班进行了50×8跑步，我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的发令开始跑步，我觉得赢他简直易如反掌，但我想错了，他一直跟着我跑完了400米，差一点就超过我。赛后他对我说，我长跑和你差不多，但短跑比你差一些，我还要继续努力。

此时此刻，我感受到了他的努力，我对他的敬佩感油然而生。

一年级写同学的作文篇2

她，白里透红的瓜子脸上，长着一对大眼睛，晶莹透澈。睫毛长长的，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睛的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着。中等个儿，身材匀称，使人感到她的一种娇美可爱。

她，是同学们学习的榜样，是老师眼中的好学生。她学习非常刻苦，老师布置的作业都认真的完成，老师交给她的任务，她也一丝不苟的去做事。

她很内向，不太喜欢与同学交流、玩耍，总是自己一个人去做某一件事情，尤其是在学习方面，她的成绩非常优异，总是名列前茅，令人敬佩。课间时，我们都在尽情的玩耍，而她坐在自己的座位上，认真的复习课本，预习知识。

有一点更是令我敬佩：她的坚持不懈，勇往直前。

那是一节体育课，原本已经跑完好几圈的同学们愁眉苦脸的等待着“厄运”的到来。体育老师很严厉，每次上体育课，都不会让我们感觉到轻松。上来先是一顿“大餐”，让我们“吃饱”后再休息。我们每次都受不了这样的累，所以，在老师看不见我们的时候，我们都会偷懒，走几步，然后再跑。她就在我旁边，她并不偷懒，而是在一步一步的跑。

虽然跑的很艰辛，这么冷的天气，而她的额头上则是大滴大滴的

汗珠，似乎在向我们诉说着所有的疲惫，流露出了她的坚定信念：什么事情都需要坚持，不怕苦，不怕累，但是只怕自己比别人跑的慢，追不上别人，落在别人的后面。

其实道理就是这样，如果你想成功，就必须肯吃苦，像她的汗水一样，每一滴汗水永远都是辛勤的象征，它做不了虚假，蒙蔽不了你的收获，她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍贵，里面包含着人们永远不朽的精神——勤劳。即使失败了，她也是翻百倍的努力，再重新爬起来，站起来，继续向前跑！她是我们的好榜样！

我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈、勤劳的精神，一直与败者神抗衡，我认为，我们也应该具有这种敢于挑战的精神。

她就是我身边的好同学——丁杨。

一年级写同学的作文篇3

七班中的那个你，并不突出，甚至容易被遗忘，记得前几天，你生病在家，班中少了你，似乎也没有什么变化。

不知何时起，我眼中那个你开始慢慢改变，我不停的在自己心中揣测：你怎么变成这样了？是不是跟我学坏了。我开始自责起来，心中仍想着那次难忘的地理课上的场景。

这是一次有趣的地理活动，每一个小组都要选出一位同学上前答题，老师会给答题同学说明出发地点，答题同学背对地图答题。

轮到你的小组了，你的组员仿佛成心让你出丑，一致推选你上前答题，你起初很坚决，是你的动作告诉我的，只见你两手交叉，猛烈的挥舞，嘴咧得漏出了牙龈，一面大声叫喊着：啥！我不去，不去，不去，不去！在我的印象中，你从未发出过如此大的喊声。仿佛是对未知的尝试，你一拍桌子，胸脯一挺，腾的站起，小腿咣当一声把椅子向后弹开，手往身后一背，头抬着，眼睛眯着，两脚使劲踩地，发出拍拍的声音，吹着口哨，几下便走到讲台，一边大摇大摆的看着地图，一边大声的向前排同学询问问题。

我记得刚上初中时，你很少和关系不熟的同学说话呀！同学们的一阵哄笑打破了我的思绪，之间你正翘着二郎腿对前排同学侃侃而谈，在同学给你指路时，你时而发出很大声的疑问，时而手舞足蹈，时而暴跳如雷。

最终，你带着同学们的欢笑与疑惑大踏步走到了座位，同学们多的是欢笑，而我心中多的是疑惑。

在不经意间，七班中的那个你正在悄悄的改变，就像地球的转动，你，察觉不到。

一年级写同学的作文篇4

别看我们班的艺术明星多，就以为文科状元没几个，今天我就为大家介绍一位咱班的“小状元”。

她的学习在我们班名列前茅，各方面都全面发展，特别是她的作文，每每读起，便陶醉其中。

说到作文，自然和阅读量与词汇的掌握有关，而她，平常就喜欢阅读大量书籍，可谓是“读”遍大江南北。她的广泛阅读使她爱上了写作，由其是著名作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列，伍美珍阿姨的《阳光姐姐小书房系列》等书籍在她的心田播种了一颗写作的梦想种子，并给予它阳光雨露，让它茁壮成长，最终绽放出绚丽的花朵。

这颗小小的种子在她心中萌发了，长出了嫩芽。她的作文《我们一家演话剧》、《心灵手巧的劳作》、《一次特殊的默写》等得到了老师和同学们的许多好评，《翡翠龙眼》这篇习作更让我们叹为观止。它语言流畅、优美，讲述了她所喜爱的一种美味，形象地介绍了美食的看相，简单概括了做法、食材等，用生动有趣的语言描写她独特的吃法。字里行间都流露出她对“翡翠龙眼”的喜爱。当读起这篇文章，使人感觉仿佛已经闻到了迷人的香气，看到了美味的佳肴。

她曾多次获得竞赛的奖项，赢得同学们的赞赏，而她从不吹嘘这些过去的成绩，只是把这些当做家常便饭而已，并朝着自己的写作理想前进！

想必，你已经猜到她是谁了，没错，就是咱班名副其实的“语文状元”——王琳。

一年级写同学的作文篇5

谁能大闹天空？谁能七十二变？谁有火眼金睛？这时你肯定会说是孙悟空。但你可要知道，还有孙悟空再世呢！

我的同桌他可以算是孙悟空的第一个徒弟，他有孙悟空的各种本领。你想知道孙悟空第一个徒弟会发生什么事情吗？那就听我细细道来。

事件一：逃跑功

一下课，这孙猴儿闲着没事儿，就随便找了个同学打了他一下。顿时，那位同学的怒火从0一直窜到了80。他快速去追赶，但我同桌就像是踏上了早已备好的筋斗云，一瞬间逃之夭夭了。当那位同学气馁地回到座位上时，我的同桌又像变魔术似的把自己变回来了。这功夫可真厉害！

事件二：干活卖力

上课了，胡老师说：“今天我们大扫除，下面我给你们分配任务。”说完，胡老师马上给我们分配好了任务。我负责擦窗户，而我同桌负责拖地。只见他把拖把从一楼浸完水再拿到三楼。在拖地的过程中，他不放过一丝一毫干地面，不放过一丝一毫垃圾。由此可见，他干活真卖力。大扫除结束了，黄豆般大的汗珠从他的额头上流了下来。

事件三：绳之以法

第二节是语文课，我们和郑老师一起开着“汽车”去游览双龙洞。课上到一半时，我的手臂传来了一阵疼痛，原来这是孙猴儿干的。那时，我多么想冲上前去，但老师正在上课，我会影响大家的。孙猴儿七十二变，变出了许多东西，都来打扰我，但我还是若无其事地坐在位子上，继续和郑老师互动。下课了，我以火箭般的速度跑到办公室，把事情一字不漏地报告给了胡法官（就是我们的班主任啦），胡法官亲自出马，找到了被告（我同桌）和他谈了一会了后，判决就下了（我不知道判决结果）。

第三节课上课了。从开始到中间，我旁边安静得出奇，有空荡荡的感觉。我用余光看了看，脑袋上出现了一个大大的问号。咦？孙猴儿呢？难道他学会了隐身术？……一连串的问题使我疑惑不解。我假装往书包里拿东西，把后面的所有的地方都扫了一遍，没找到。我又往前面扫了一遍，终于在讲台桌旁边找到了。下课了，我通过胡法官才知道判决结果：根据402班第11条规定：凡是打扰同桌、同学上课的同学，就得坐讲台旁两星期。原来是这个原因才让我同桌乾坤大挪移到了讲台旁。

这就是我同桌——宋磊。因为他贪玩，所以学习成绩不好，我愿和老师们一起把宋磊培养成知书达礼的孙悟空。