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一年级写同学的作文

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描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系。下面是小编为大家整理的一年级写同学的作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

一年级写同学的作文篇1

我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分,拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中,我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状,而是他经常呆呆的看着我,使我不知所措。

张瀚晨脸黑,长得也不好看,尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏,不愿意跟他玩,他的学习成绩不好,总在我们班后几位,每次他向我提问时,我都会有意识地避开他。

我们班的教学老师比较严格。一次,我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正,并让有不会题目的人来提问,我们都不敢上去,只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏,老师大声说:“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟,张瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考题目了。

过了许多天,在一节体育课上,我们班进行了50×8跑步,我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的发令开始跑步,我觉得赢他简直易如反掌,但我想错了,他一直跟着我跑完了400米,差一点就超过我。赛后他对我说,我长跑和你差不多,但短跑比你差一些,我还要继续努力。

此时此刻,我感受到了他的努力,我对他的敬佩感油然而生。

一年级写同学的作文篇2

她,白里透红的瓜子脸上,长着一对大眼睛,晶莹透澈。睫毛长长的,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睛的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着。中等个儿,身材匀称,使人感到她的一种娇美可爱。

她,是同学们学习的榜样,是老师眼中的好学生。她学习非常刻苦,老师布置的作业都认真的完成,老师交给她的任务,她也一丝不苟的去做事。

她很内向,不太喜欢与同学交流、玩耍,总是自己一个人去做某一件事情,尤其是在学习方面,她的成绩非常优异,总是名列前茅,令人敬佩。课间时,我们都在尽情的玩耍,而她坐在自己的座位上,认真的复习课本,预习知识。

有一点更是令我敬佩:她的坚持不懈,勇往直前。

那是一节体育课,原本已经跑完好几圈的同学们愁眉苦脸的等待着“厄运”的到来。体育老师很严厉,每次上体育课,都不会让我们感觉到轻松。上来先是一顿“大餐”,让我们“吃饱”后再休息。我们每次都受不了这样的累,所以,在老师看不见我们的时候,我们都会偷懒,走几步,然后再跑。她就在我旁边,她并不偷懒,而是在一步一步的跑。

虽然跑的很艰辛,这么冷的天气,而她的额头上则是大滴大滴的

汗珠,似乎在向我们诉说着所有的疲惫,流露出了她的坚定信念:什么事情都需要坚持,不怕苦,不怕累,但是只怕自己比别人跑的慢,追不上别人,落在别人的后面。

其实道理就是这样,如果你想成功,就必须肯吃苦,像她的汗水一样,每一滴汗水永远都是辛勤的象征,它做不了虚假,蒙蔽不了你的收获,她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍贵,里面包含着人们永远不朽的精神——勤劳。即使失败了,她也是翻百倍的努力,再重新爬起来,站起来,继续向前跑!她是我们的好榜样!

我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈、勤劳的精神,一直与败者神抗衡,我认为,我们也应该具有这种敢于挑战的精神。

她就是我身边的好同学——丁杨。

一年级写同学的作文篇3

七班中的那个你,并不突出,甚至容易被遗忘,记得前几天,你生病在家,班中少了你,似乎也没有什么变化。

不知何时起,我眼中那个你开始慢慢改变,我不停的在自己心中揣测:你怎么变成这样了?是不是跟我学坏了。我开始自责起来,心中仍想着那次难忘的地理课上的场景。

这是一次有趣的地理活动,每一个小组都要选出一位同学上前答题,老师会给答题同学说明出发地点,答题同学背对地图答题。

轮到你的小组了,你的组员仿佛成心让你出丑,一致推选你上前答题,你起初很坚决,是你的动作告诉我的,只见你两手交叉,猛烈的挥舞,嘴咧得漏出了牙龈,一面大声叫喊着:啥!我不去,不去,不去,不去!在我的印象中,你从未发出过如此大的喊声。仿佛是对未知的尝试,你一拍桌子,胸脯一挺,腾的站起,小腿咣当一声把椅子向后弹开,手往身后一背,头抬着,眼睛眯着,两脚使劲踩地,发出拍拍的声音,吹着口哨,几下便走到讲台,一边大摇大摆的看着地图,一边大声的向前排同学询问问题。

我记得刚上初中时,你很少和关系不熟的同学说话呀!同学们的一阵哄笑打破了我的思绪,之间你正翘着二郎腿对前排同学侃侃而谈,在同学给你指路时,你时而发出很大声的疑问,时而手舞足蹈,时而暴跳如雷。

最终,你带着同学们的欢笑与疑惑大踏步走到了座位,同学们多的是欢笑,而我心中多的是疑惑。

在不经意间,七班中的那个你正在悄悄的改变,就像地球的转动,你,察觉不到。

一年级写同学的作文篇4

别看我们班的艺术明星多,就以为文科状元没几个,今天我就为大家介绍一位咱班的“小状元”。

她的学习在我们班名列前茅,各方面都全面发展,特别是她的作文,每每读起,便陶醉其中。

说到作文,自然和阅读量与词汇的掌握有关,而她,平常就喜欢阅读大量书籍,可谓是“读”遍大江南北。她的广泛阅读使她爱上了写作,由其是著名作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列,伍美珍阿姨的《阳光姐姐小书房系列》等书籍在她的心田播种了一颗写作的梦想种子,并给予它阳光雨露,让它茁壮成长,最终绽放出绚丽的花朵。

这颗小小的种子在她心中萌发了,长出了嫩芽。她的作文《我们一家演话剧》、《心灵手巧的劳作》、《一次特殊的默写》等得到了老师和同学们的许多好评,《翡翠龙眼》这篇习作更让我们叹为观止。它语言流畅、优美,讲述了她所喜爱的一种美味,形象地介绍了美食的看相,简单概括了做法、食材等,用生动有趣的语言描写她独特的吃法。字里行间都流露出她对“翡翠龙眼”的喜爱。当读起这篇文章,使人感觉仿佛已经闻到了迷人的香气,看到了美味的佳肴。

她曾多次获得竞赛的奖项,赢得同学们的赞赏,而她从不吹嘘这些过去的成绩,只是把这些当做家常便饭而已,并朝着自己的写作理想前进!

想必,你已经猜到她是谁了,没错,就是咱班名副其实的“语文状元”——王琳。

一年级写同学的作文篇5

谁能大闹天空?谁能七十二变?谁有火眼金睛?这时你肯定会说是孙悟空。但你可要知道,还有孙悟空再世呢!

我的同桌他可以算是孙悟空的第一个徒弟,他有孙悟空的各种本领。你想知道孙悟空第一个徒弟会发生什么事情吗?那就听我细细道来。

事件一:逃跑功

一下课,这孙猴儿闲着没事儿,就随便找了个同学打了他一下。顿时,那位同学的怒火从0一直窜到了80。他快速去追赶,但我同桌就像是踏上了早已备好的筋斗云,一瞬间逃之夭夭了。当那位同学气馁地回到座位上时,我的同桌又像变魔术似的把自己变回来了。这功夫可真厉害!

事件二:干活卖力

上课了,胡老师说:“今天我们大扫除,下面我给你们分配任务。”说完,胡老师马上给我们分配好了任务。我负责擦窗户,而我同桌负责拖地。只见他把拖把从一楼浸完水再拿到三楼。在拖地的过程中,他不放过一丝一毫干地面,不放过一丝一毫垃圾。由此可见,他干活真卖力。大扫除结束了,黄豆般大的汗珠从他的额头上流了下来。

事件三:绳之以法

第二节是语文课,我们和郑老师一起开着“汽车”去游览双龙洞。课上到一半时,我的手臂传来了一阵疼痛,原来这是孙猴儿干的。那时,我多么想冲上前去,但老师正在上课,我会影响大家的。孙猴儿七十二变,变出了许多东西,都来打扰我,但我还是若无其事地坐在位子上,继续和郑老师互动。下课了,我以火箭般的速度跑到办公室,把事情一字不漏地报告给了胡法官(就是我们的班主任啦),胡法官亲自出马,找到了被告(我同桌)和他谈了一会了后,判决就下了(我不知道判决结果)。

第三节课上课了。从开始到中间,我旁边安静得出奇,有空荡荡的感觉。我用余光看了看,脑袋上出现了一个大大的问号。咦?孙猴儿呢?难道他学会了隐身术?……一连串的问题使我疑惑不解。我假装往书包里拿东西,把后面的所有的地方都扫了一遍,没找到。我又往前面扫了一遍,终于在讲台桌旁边找到了。下课了,我通过胡法官才知道判决结果:根据402班第11条规定:凡是打扰同桌、同学上课的同学,就得坐讲台旁两星期。原来是这个原因才让我同桌乾坤大挪移到了讲台旁。

这就是我同桌——宋磊。因为他贪玩,所以学习成绩不好,我愿和老师们一起把宋磊培养成知书达礼的孙悟空。

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