三年级写同学的小作文
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。下面是小编为大家整理的三年级写同学的小作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
三年级写同学的小作文篇1
我喜欢那美丽的蝴蝶花，她却不喜欢，她说它太娇艳，我喜欢听节奏鲜明的歌曲，她却不喜欢；她说太吵了，我喜欢画一些“多鼻予少眼儿”的小怪物，她却不喜欢，她说世界上没有这些乱七八糟的东西……总之，我和她的爱好和性格相差得太远、太远了。可又偏偏，我和她成了一对如漆似胶的好朋友，这似乎是违反了常规，然而这却是事实。
她叫钱立敏。是我的小学同学，个儿不高，虽然没有那“明亮的大眼睛”，却很秀气，一根“马尾巴”总是那么利索。我们已经快三年没有见面了，这是我们共同协商的：初中毕业后再重逢。可越是这样，越收不住我思念的绳索，对往事的回忆总是那么清晰、愉快……
星期天，这是我们俩的“活动日”。
每到这天，我们总是背着画夹，选个地方去画画儿，然后互换。写出自己对画儿的看法，然后进行评选，被选上的，可以得到一份小小的奖品——一块香味橡皮或一个大雪糕一类的东西。
那天，天很好。我们选中一块草地坐了下来。“今儿，咱来个自拟题，画什么都行，怎么样？”我建议。“当然可以。”她总是这样谦和。我们背对着背，用手半捂着画纸各自画起来。我又开始“胡想”起来，但自我感觉良好：一个身材高大，样子很凶的男人，挺着他那自以为荣的“啤酒肚”大摇大摆地走在前面，身后跟着一只好大好大个儿的狗。那狗竖起耳朵张大嘴，气势汹汹地冲着一个大脑袋小身子的小男孩儿抬起前爪，像要扑过去的样子。小男孩吓得嘴巴张得大大的，头发都立了起来。题目为——狗仗人势。画得后，我举起画，自我欣赏了一会儿，嘴角上流露出一丝得意的笑容。我扭过头看钱立敏的画。哇，好漂亮！一个天真可爱的小女孩在绿油油的草地上睡熟了，舔着她那红扑扑的小脸蛋儿，好漂亮的一个天真可爱的小女一只可爱的梅花鹿低头用舌头松树老公公，用爱抚的目光望着她们。白云深处，几只小鸟在飞，在叫……旁边写着“温馨”两字。多美啊！我不禁看入了神。“好了，我画好了。我猛地“醒”了过来，急忙扭过头去，明知道她画得好，可我装作很有把握的样子说：“嘿，还是看我的吧！”她接过我的画儿，笑得腰都直不起来了。“是够好的，虽然不大好看，但含义还是满深刻的。”“什么，什么？你会欣赏吗？这叫幽默画，不要求好看的！我赢了！我赢了！”“好吧，就算你赢了。”“什么就算？就是？”“好，就是就是。”她总是这样谦让，从不跟别人争什么。她不在乎谁赢，因为她总是画得很好。她画出来的画儿跟她自己一样那么温柔，给人清新、惬意的感觉。
再好的朋友，也有拌嘴的时候，我和钱立敏也不例外。
一次，我们去帮老师判试卷，正好是她判我的。我有一个英语字母“a”写成了“u”她竟毫不客气地给我打了个“×旁，我很生气，一对好朋友，到了“关键时刻”竟这么不给“面子”，我找到她的卷子，细细给她找错儿，但没找到。
判完后，我没理她就悻悻地走了。她追上了我说：“怎么，还生气？”“你太不够意思了，连这点忙都不帮。”“你错了，就应该事实求是，至于分数，我认为那不是主要的。”她很郑重其事，“正因为我们是好朋友，才更应该严格些，以后我们互相挑错儿，来个比赛，怎么样？”
啊，那轻盈的身影，那爽朗的笑声，那诚恳的神情……
时间真快，马上我们就要见面了，此时此刻我思念的浪潮更加汹涌，我盼望着那相聚的日子，盼望着我们再度携手，一同走向那崭新的未来。
三年级写同学的小作文篇2
由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人……
他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳；他很幽默，是班上与我共同语言最多的人；无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。
他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴；他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我——这是我从这件事上看到的：
一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。“呀！饭卡呢？”我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。
“哥们，今天饭卡丢了，能不能……”我还没说完，他直接说：“等一下。”然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊！
正想着他跑来了，气喘吁吁地说：‘‘我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。”
我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：“这是……”又被他抢着说：“这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。”
“你呢？”我问“不饿，你先吃”是这句话。
我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他……
三年级写同学的小作文篇3
我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长；樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”！但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀！”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕！”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧！
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出！她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。
平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声；看着她优雅的舞步；会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞！”
三年级写同学的小作文篇4
关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨，带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：“严也，我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时，戴凯乐说：“你三轮车坐车回家吗?”我摇了摇头。她又微笑的说：“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说：“不用了，不用了。”戴凯乐不客气的说：“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。作文
经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边!
三年级写同学的小作文篇5
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。
他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神！花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀？”
花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀！”
花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我惊奇地问他：“你不累吗？”
花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母！
