六年级我最尊敬的人的征文

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。小编在这里给大家分享一些六年级我最尊敬的人的征文，希望对大家能有所帮助。

六年级我最尊敬的人的征文篇1

每个人都要尊敬的人，是自己的老师，因为每一位老师教育了我们，许许多多的知识，让我觉得从中学到了很多。

因为俗话说的好书中自有黄金屋，书中知识靠自己去发现的，让人们觉得书是一个好的东西，它让别人觉得书中有很多的东西，也有很多的知识，懂得学习，懂得快乐，懂得了知识的方法，只要自己努力了，学习自然而然就上去了。我最尊敬的人，是我们老师，她虽然很严格，但是她教育了我，让我们懂得了书上的道理，让我们理解书上的意思，认识到了自己做人处事的道理，不能因为一点小事就不断的挫败，但是我们努力，不断的进取上进，让我们有所改观，人，是锻炼出来的，人不是两全其美的人，也有缺点和优点。懂得去钻研学习，可是不能因为一点挫折就退缩，就像一条路，走到了一半，就退回来，但是不能退缩，是好比人，人可以退来了，所以让我觉得快乐，开心，世界上没有后悔药了。

六年级我最尊敬的人的征文篇2

在一个风和日丽的上午，我正要去找小伙伴们玩，只听见远处突然传来一阵叫喊声：”啊!怪物呀!“于是，我好奇地走过去，只见有两个清洁工正在马路上扫地。其中的一个相貌一般，另一个被长发盖住。当长头发的阿姨站起身来的时候，我马上看见了她的样子：一只眼睛非常混浊，另一只歪歪斜斜，非常不对称，一张被大火烧得皱巴巴的脸很可怕。

这时，妈妈叫我去倒垃圾，我连忙跑下楼，来到垃圾屋旁边，只见垃圾屋被堵住了，我只好将垃圾倒在外边，心里忐忑不安地，生怕被别人发现了。果然不出我所料，刚才那两名清洁工慢慢地走到垃圾屋旁前，先前的那位清洁工说：”是谁在这儿倒垃圾，让老娘来给你打扫?我还偏偏不干了!“一脸伤疤的清洁工说：”赶快打扫干净吧，这是我们的职责。“发牢骚的清洁工说：”要干你干，我就是不干!“说完，便扬长而去，留下一脸伤疤的清洁工孤伶伶地站在那里，只好一个人来疏通垃圾屋。

我看见她用扫帚的另一头来挑垃圾，将垃圾一点一点地挑出来。这时，一个大的障碍物出现在她的面前，她用力挑，一下、两下、三下……突然，一些泥土溅到了她的脸上、衣服上和嘴里，但她全然不顾，吐了吐嘴里的土，继续干活。这时，我的心里非常内疚和自责，连忙跑回家，拿上卫生用具，向清洁工的身影跑去……

六年级我最尊敬的人的征文篇3

每个人的心中一定都有一个他最最崇拜、敬仰的人，或者是伟人、或者是英雄、或者是明星……可在我的心中，我最崇拜的人要算是我的外公了。

我的外公既不是什么伟人，也不是什么英雄、什么明星，他只不过是一个普通不能再普通的寻常百姓了，但在他的身上却有很多值得我学习的美德，比如勤学、谦逊、吃苦耐劳、平易近人等等。

外公从小生长在农村，他的祖祖辈辈都是靠种地为生的农民，外公小的时候吃了很多的苦，但再艰难的环境也没能让外公放弃过发奋学习的决心，他靠自己的刻苦努力最终考取了重庆师范学院，毕业后成为了一名光荣的人民教师。外公在工作上兢兢业业，后来凭着他的任劳任怨和对事业的执着追求，当上了合川一所中学的校长，培养了许许多多的优秀人才，对教育事业作出了非常大的贡献。

六年级我最尊敬的人的征文篇4

我最尊敬的人我们的英语老师王老师。她有一头淡黄色的头发，一个圆圆的脸蛋儿，还有一张能说会道的嘴，以及她那灵敏的耳朵。我尊敬她，是因为他平易近人，对学生不严厉，只要谁说一句话，那个人就倒霉了!说她严厉，但又和蔼可亲，平时他将我们当成知心朋友，经常以朋友的身份和我们沟通、交流。让我们不再怕他，还很喜欢她呦!在我心目中，她无所不知，只要我们提出的问题，她都能应答自如。从来没有他不会的。每节英语课她都讲得生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。同学们的作业她向来批改的一丝不苟，她常常在作业上写Best，鼓励大家。

六年级我最尊敬的人的征文篇5

我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了!”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。篇七：我最尊敬的人——老师

每个人都有自己敬佩的人，我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。

我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文，让你身临其境，跟真的一样。昨天，他读了一篇《我的妈妈，您别走!》他一边读，一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学，热泪盈眶。最后黄毅同学说：“老师，您别读了!”这时，我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。

彭老师的口才，在班上可是一流的。一个问题上，老师就有几个不同的答案。一句话上，老师能有几个道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美国人说英文一样，简直是九寸不烂之舌，一等一等的上等货了。

老师让人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候，老师不说话，只把眼睛一瞪，教室里静悄悄的，只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢，在管早读的时候，不管讲什么，怎么大声，教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生，为什么会这样。老师也是男的，你们男生就不会变得乖一点吗?别让彭老师失望。