让梦想奔跑一年级作文
很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。下面给大家分享一些关于让梦想奔跑一年级作文5篇，希望能够对大家有所帮助。
让梦想奔跑一年级作文（精选篇1）
题记：青春是什么?青春是人生中一颗绚烂夺目的流星，转瞬即逝。梦想是什么?梦想是我们为之努力，坚定不移走下去的驱动力。
如果我只是一条激流，最终还是会汇入大海;如果我只是凹凸不平的石子，最终还是得被磨成一颗颗光滑无比的鹅卵石;但如果青春还有梦想，我们也一定是搏击命运的雄鹰……
青春
记得从出生呀呀学语，到如今叛逆的顶嘴，已记不清多少光阴在指缝间溜走。同学们不都是从初一刚进来时因陌生而害怕、恐惧，到初二时的叛逆期，再到初三时慢慢趋向成熟。我们这些孩子谁不曾为青春迷茫过、疯狂过，也因放纵，所以自由过。但在若明若暗，激动不安的青春岁月慢慢退去后，也是理性大厦的落成，向成熟的转向。正因为梦想便使我们安静了下来，追逐着青春的脚步，去实现我的梦想。
梦想
梦想有大有小。大到千千万万中国人的复兴梦、强国梦。小到自己温馨的小梦：不求闻达于诸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是梦想自己咱在三尺讲台上，把自己所学，永不停息地播撒进祖国的大花园里。诲人不倦，永不停息的奋斗在第一线。我也和所有中国人一样期盼着祖国繁荣、富强。也期盼着发展的步伐带
到我的家乡，带到大山深处的角落，把希望的种子撒遍祖国的每一个角落。让56个民族共同奔向小康的大门。这不仅是我的理想，也是全中国人的梦想。
青春与梦想是相互依存的。青春的活力与激情，唤起梦想与青春的碰撞。三年的时光转瞬即逝。我们这群追梦的孩子，又将踏上另一片征程。追着我们共同的梦努力、奋斗。我们一直如此坚信—明天会更好。也知道只要目标是地平线，留给世界的只能是背影。
让梦想奔跑一年级作文（精选篇2）
如果人生是一首接响曲，那么青春就是一个舞台，我要用“刚强”这根指挥棒，舞动青春的节奏，吹奏人生的交响曲，唱响属于我大家的歌用谦腔热忱为我的人生划上一个完善的句号!
青春是什么?岂非只是构成坏性格或是坏习惯的时代吗?恐怕这是个谬论。青春是我们从稚气的孩童时代步进成年时代的一个功渡期，更是我们人生的一大转折点。青年我，如许美妙的字眼，多么使人振奋的字眼!有句话说的恶：谁英勇的接收青春之火的的浸礼谁就绝不害怕暮年的酷寒炭霜!青春路上，我们会碰到各种各样的艰巨险阻，有的人会因而一败涂地，这种人就是时期的淘汰者。也有的己会摔倒但他们还会再爬伏去，由于他们晓得这是人生之路上的小小的考验，克服之后一定会带来胜利的喜悦。尔们不干屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要作搏击蓝地、高瞻遥瞩的雄鹰;咱们不做路边随风摇晃的小草，要做平地上根深叶茂、底天破地的苍松。只有拼搏就必定会有播种。
青春是人毕生中最可贵的时期，而理想恰是这名贵的中心。“伟大的理想成绩巨大的人，”想必每集体皆听过，但真正懂得这句话的人恐怕不多少个。有理想不难，而将幻想变为事实几乎比登天还难!这是尽大多数人的“独特口声”。说赖听是心声，不佳听那就是借心，既然已经建立理想了，为什么不往尽力名现呢?不是理想太艰苦，而是从彼太怠惰，要知讲“事在人为，人定胜天”。
莎士比亚说：“青春是一个短久的梦，该你醒来时，它早未消散无踪。”假如青春实的是一场梦，这么我就是整场梦的策划者，即便它很欠暂，我也要让本人在梦的舞台上领光发明。果替这个舞台回我所有我要舞动青春，抬飞幻想!
让梦想奔跑一年级作文（精选篇3）
“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。
“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指的?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。
“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过!
“最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”涅，浴火后必定会得到一个全新的。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想!
青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生。在这个疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生上的指。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。
人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的曲“闪耀的梦你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春的梦想属于你和我。”
我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春的梦想》而变得动听。
让梦想奔跑一年级作文（精选篇4）
六月，将因你我的成绩而绚烂;
青春，将因你我的汗水而璀璨。
——题记
日子在车水马龙中翻飞着度过，蓦然回首，昨日的种种终究湮没在时代的风尘里，展望未来，神秘的中考又在悄无声息中翩然而至。
三年同窗，即将告别，在不久的六月，我们将怀揣着自己的梦想踏上下一步的征程。
高中的学习生涯即将拉开帷幕，我曾暗暗梦想：与曾经朝夕相伴的初中同学能够再一次相聚在高中的知识殿堂，我们谈天说地，我们青春昂扬，我们努力拼搏，我们激情前进……我们将共同携手走进夹杂汗水与泪水的飞扬尘土，共同迎接一个崭新的美好未来。
梦想总是如水晶般美好，现实也总是与之相对，不如意之事经常有，但相信只要我们努力过，奋斗过，最终的赢家就终究会是我们。
你我举起包袱，背影消失于同一轮红日，我们只是为了同一个梦想。
尽管通向梦想的道路布满了荆棘，但是只要我们拥有一颗永不言败的心，拥有一份执着，保留对未来的期待，怀揣美好憧憬，相信荆棘过后，将是一片广阔的天空。
漫漫人生之路，我们总有悄然落泪的时候，但不要忘记哭过之后要勇敢地站起来，整理好自己的心情，迈开大步朝着梦想前进，而不是一蹶不振，做一个摔倒却不会爬起的弱者。记得有个哲人曾经说过：“挫折对于弱者来说，是块绊脚石;但是对于弱者来说，却是块垫脚石。”关键就看你如何选择了。
经历了种种考验，经历了风风雨雨，我们终将羽翼丰满，自由翱翔于广阔天际!
让我们一起放飞青春的梦想，捧起炽热的心，约定彼此透明，在这播种梦的季节整装待发吧!
让梦想奔跑一年级作文（精选篇5）
追古溯今，上下五千年，人类从来不缺少梦想。统一全国是秦始皇的梦想;与世隔绝静美的桃花源是陶渊明的梦想;振兴中华是孙中山的梦想;110米跑道的终点是刘翔的梦想……
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”春秋战国时期，越王勾践被吴王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必尝挂于梁上之苦胆，以此告诉自己不忘亡国之耻。他坚信“三千越甲可吞吴”，忍辱负重，终将一朝雪耻，为了自己复兴疆土的宏图伟志，越王勾践委身屈尊，他终不负自己。
“高节卓不群”这是对吴锦泉老人的赞美。“窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风，身边的人追逐的东西很多，而吴锦泉的梦想却毫不动摇，那就是帮助更多的人。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚”。吴锦泉老人多次将自己磨刀挣来的辛苦钱毫无保留地捐献出来，只为坚持自己的梦想，只为帮助到更多的人。
有人说：英雄如果失去梦想只会沦为庸人，庸人如果没有梦想只会碌碌终身。有了梦想就要全力以赴，无论你的梦想多么渺小，也不要放弃。我们青少年是21世纪的曙光，21世纪的希望，我们终将是梦想的传递者。我们要像景海鹏、吴明霞、杜玉涛、刘文力……迈出坚定的步伐，一步，一步，再一步，骄傲的告诉他们：那是我的梦想，我从未放弃。
梦想从不吝啬于任何人。
“青年兴则国兴，青年强则国家强。”生于当今社会我们无法回避，无法退缩。退一步，庸碌一生;进一步，此生无憾。坚持自己的梦想吧，你终将遇见不一样的自己。
不负青春，梦想成真!
