语文六年级不再孤独作文

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。小编在这里给大家分享一些语文六年级不再孤独作文，希望对大家能有所帮助。

语文六年级不再孤独作文【篇1】

每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪......”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。

从此，我不再孤单，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，冮浩杨便主动把圆规放到我的桌子上，说了一句“给，我还有。”这短短的一句话，使我感到很温暖。从此，我不再孤单，因为我有我的家长在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他们终有一天会离我而去，但有他们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他们会责骂我，有时还打我，但我知道他们是为了我下次能做得更好。

没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不在孤单。

语文六年级不再孤独作文【篇2】

我从小与别人不同，因为我脸上长有一块暗灰色的太田痣，所以经常受到别人异样的目光和排挤。

原来的我是一个乐观向上的人，但是有一次，我和妈妈在小区的沙坑里玩耍，对面也有几个小朋友在玩，我正想和他们打个招呼一起玩时，他们也正好抬起了头，瞬间，他们脸上的表情变得异常的惊恐，再被我的一声“你好”吓得都撒腿跑开了，还边跑边说：“快，离她远一点，她是个怪物，与我们长得不一样……!"顿时，我愣住了，脸色立刻由晴转到阴，一旁的妈妈吓坏了，她从没见过那样的我，冲过来紧紧的搂住我，也不知该说些什么安慰我，带着垂头丧气地我回到家，从此那个爱笑的孙嘉玮便消失了。

上学了，我依然如此。自己选了一个与心情相匹配的座位—一个不引人注目的角落里，因为我担心同学们被我这张丑陋的脸吓坏了。上课我也不会举手发言，下课一个人站在窗边发呆。不久，班主任老师便看出了我的心思，在班级故事会上给同学们讲了一个故事，使我终生难忘。从前有一位父亲，他的妻子快要生孩子了，这天晚上，他在上帝前许下心愿：万能的主啊，主，赐予我的孩子幸福与智慧吧，并请您为她做上幸福智慧的印记，好让我永远都能在人群中一眼找到她(他)”。主听后，找到了那个小婴儿，请天使在她的脸上吻上了幸福与智慧的印记，于是，这个小婴儿就长得与众不同了，讲到这里，老师停下来说：“同学们，我们班就有一个被天使吻过的孩子，你们猜，是谁呢?”大家纷纷朝我看过来，并大声地说：“孙嘉玮!”在那一刻，我终于明白，原来我也是被天使吻过的孩子，这块太田痣便是天使的吻。

语文六年级不再孤独作文【篇3】

他，一个五年级的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。

老弟比我小一岁，我俩是在一块上小学的。他的人缘不太好，学习也不突出，所以他上学的时光不是一帆风顺的。刚上学时，他每天都受人欺负，但他从不说什么，我知道后便很生气，说：你干嘛不告诉咱妈呀?也不告诉我?他憨憨一笑，说：姐，我先打他了，真的没事。怪我吧!我哭了，我不知道我有一个这么懂事的弟弟。那年我8岁，弟弟7岁。

慢慢地，我上了五年级，学习更紧了。每天放学总是很晚才回家，爸妈工作也忙，弟弟总是早早的回家为我做点米饭。每当我回到家，弟弟总会把一碗热腾腾的大米端在我面前。我便说：你吃了吗?趁热吃点吧!不，姐，我吃饱了。我又哭了，弟弟那碗热米饭温暖了我的心，那年我10岁，他9岁。考试时，妈妈去新乡学习了，弟弟把妈妈留给他的巧克力给了我，说：姐，巧克力给你，好好考试哟。我含泪拿着巧克力出了门，想起弟弟暖人心的话语，我发挥的很棒!

我们一周一见面，弟弟总会给我点什么，有他的，也有妈妈给他的。我说我下周就要月考了，他说：姐，别紧张，你是最棒的!你周六回家吧?早点来，我在家等你。挂了电话，不争气的眼泪又顺着我的脸庞而下。

语文六年级不再孤独作文【篇4】

我是一个不合群的孩子，性格有些孤僻。我总躲开同龄的小朋友自己玩，还曾为了不和主动邀请我玩小女孩儿玩而给她一记响亮的耳光……用妈妈的话说，那时候的我，像一匹孤傲的狼，完全没有三岁小孩应有的气质。

不愿跟别人接触的我，亦渐渐不被别的小孩所接纳——但唯独她。那经时间冲刷已全然模糊的稚嫩样貌，那奶声奶气的叫喊，那伴随我的点点滴滴，那无法忘记的名字，那曾带我走出孤独的她。

筱筱——那个总在我旁边叫我小名的女孩，她总缠着我，不论我如何欺负她，是个粘人虫。

夏天，阳光懒洋洋的洒满大地，筱筱拉着我去捉蝌蚪，而她自己却因为妈妈的规定，干瞪着眼看我捉，满眼的渴望。我冲她招手说：“你不下来吗?水又不深，才没小腿，你妈看不出来。”她却乖得出奇，执意不肯。我不满的望着她，一步一步从池塘中心走向岸边，把装满蝌蚪的桶里的水全部泼在岸边的她身上，还有几只小蝌蚪在她脚边乱跳呢!我好不得意，说“哼，让你不下来!”说完，拍拍手爬上了岸。在她哭着转身跑回家的那一刻，我又有些后悔自己的做法了，她会和别的小朋友一样认为我真是坏小孩而不再粘着我了吧。呵，什么时候开始不喜欢孤零零的一个人了呢?我落寞地独自站在那儿好久。

可谁知，第二天她却依旧像只准时报晓的公鸡，敲着我家的`大门，还兴奋地告诉我，她可以下水玩了!

唉，整个夏天，筱筱都拉着我玩东玩西，我也随着她渐渐有了许多朋友，不再孤独了。我们笑着骑着“四轮车”，拉着父母走火车道，像模像样地玩着过家家，研究着始终放不起来的风筝……身边璀璨的东西似乎越来越多了，在夏末秋初之时，我完全走出了孤独。

语文六年级不再孤独作文【篇5】

沉寂，孤独的夜还是悄悄地降临了，可是也不能说它孤独，日日夜夜总有成排昏黄不定的路灯与它分享快乐，有了路灯与它为伴，才使得它的生活有了生机与趣味。我也是如此，有了书，从此，我不再孤独。

记得小时候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很爱我，但总不让我出远门，生怕被坏孩子教坏，偶尔坐车出去兜风，就很满足了。在家里，我只能闷着头看电视，骑车。有人来找我玩，奶奶总喝道“去，去，去。”又把我推进了家门，真是孤独啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。

直到某一次，爸爸带我去书店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——书。

爸爸抱着我进了书店，吊灯明晃晃地在空中摇摆着像秋千一般好玩。人们在这稍有点狭小的新华书店穿梭着。但是吸引我的不是那些各式各样的人，而是那些陈列在书架上的各式各样的书。

我挣扎着从爸爸怀里脱出，摇摇摆摆地走到书架前，踮起脚努力扯下了一本书—《西游记》，这本书不厚，封面上，一位骑马的僧人高擎节仗，坐在马上，身旁，是一只探路的猴头扯着肥猪的耳朵往前赶路，厚实的大汉挑着担子稳步行走在取经的大路上，这内容丰富的插图，使我乐不可支，兴奋得语无伦次。这趣味横生的插图，顿时勾住了我的心，我捧着图书翻来覆去地看，怎么都不厌烦。看着大人们翻开了书读，我也装模作样起来了，我太小，虽不识字，却爱不释手，缠着爸爸买回了家。夜晚，爸爸就给我读书听，我听得有滋有味，却不知讲的是什么。

长大了，自己也会看书了，也会品读了。有了书，我的生活丰富了起来，变得五彩缤纷，十分充足，快乐。