六年级梦中奇遇征文

写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。小编在这里给大家分享一些六年级梦中奇遇征文，希望对大家能有所帮助。

六年级梦中奇遇征文篇1

梦中，世界是美好的：春来临，山头上的雪跟我们玩起了捉迷藏。花儿在啜饮着露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞……

一年必然曾经是这样的，春天：小草在泥土里揉着惺忪的睡眼，伸着懒腰，拱着头上的雪，出来了，笑盈盈地望着世界，赞叹世界是多么的美丽……

夏天：孩子们炎热难忍，跳进泳池欢乐地游泳，各色的衣服形成一道美丽的风景，他们嬉笑着，快乐的笑声传遍每个角落……

秋天：农民们笑着，朝农田里走去，一会儿，又抱着、背着粮食回来了，脸上，满是秋天丰收的喜悦……

冬天：雪花变成小天使，成群结队地来了，天地瞬间变成了白茫茫的世界，孩子们堆雪人、打雪仗，那欢乐的笑声把树上的雪都震落下来了……

可这一些却都只是梦，惊醒，发现这里与以前截然不同了，春天：灰蒙蒙的天空笼罩着地球，儿时清澈的天然泳池——小河，上面漂满了成堆成堆的垃圾，使小河发黑发臭，小花小草全都枯萎了……

夏天：现在家家都安了空调，谁还肯出来呀，可他们不知道，他们的空调排放的废气正在危害着人们的健康……

秋天：农作物的收获变少了，田里被扔满了人们丢弃的“白色害虫”——塑料袋，影响了农作物的生长……

冬天：漫天的白雪被工厂冒出的黑烟熏黑了，街上再没小孩子愿意玩这些被熏黑的雪了……

比起现在，我更喜欢梦中，如今因为人们的破坏，大自然也发出了警告——泥石流、龙卷风的次数增多。

六年级梦中奇遇征文篇2

或许因为天天写作，形成了思维惯性，有时候，做梦也在构思。常常是迷迷蒙蒙中，一个素材从天而降，凭直觉就知道不错——故事结构完整，情节动人，甚至连遣词造句都想好，仿佛睡醒后直接记下来就可以拿去发表。但醒来后，能够成型的微乎其微。

有一次，梦到一篇恐怖小说，主人公是我的朋友老田。其实，我知道自己身处梦中，可我依然像平时写作一样，一边构思，一边完善情节——有一个转折，总觉得不够顺畅，如何让这个转折更顺理成章呢?我想啊想啊，终于想好一个角度。ok，收工，明早记下即可。我这样做着梦，又沉沉睡去了。

天光大亮，爬出被窝，再想那个故事，只剩下主人公老田，其他的，都烟消云散了。

因此，半夜梦到的文章，几乎都是梦中拍案，醒来不见。如果在清晨，尤其是将要睡醒时梦到的文章，则有希望变成文字。印象最深的一次是在2003夏天，梦中构思了十来篇感悟类的短文，每篇四五百字。忽然间，我鬼使神差地睁开眼，迅速拿起笔打捞记忆。还不错，记下了四篇，其他的不见了。这四篇短文，我起了个总题目，叫做《四滴水》(有兴趣的朋友可以翻看一下我的博客，去年十月我贴过一次)。行文半文半白，与我平时的风格不太一样。这是梦里的叙述方式，非有意为之。写完，窗外阳光缓缓地照进来，拉开窗帘，繁花满眼。

上周，也是天将亮的时候，梦到有人被追杀。一个完整的故事随着这个事件铺陈开了。睁开眼，依然历历在目。我赶紧坐在电脑旁敲下来，这篇短文叫做《软刀子》。

对写字为生的人来说，做梦成文，没有比这更省心、省事的了。不过，绝大多数时候，梦中的文章让自己很激动，但醒来再想，感觉很一般，根本没有记录的必要。所谓神来之笔，难得一见。这是笨功夫，无捷径可走，自己还得吭哧瘪肚一个字一个字地磨。

六年级梦中奇遇征文篇3

又是繁忙的一天，我带着沉重的身体倒在床上，一动也不想动。窗外下着绵绵细雨，发出柔和的声音，我慢慢进入了梦乡。

“叽叽”鸟儿们的歌声让我从睡梦中惊醒。我睁开眼，望着周围陌生的环境，我想动一下手脚，却又无法控制。我着急地看着人们一个一个地从我面前经过，却连看都没看我一下。我觉得很奇怪，一个小孩子站在马路边上一动都不动，不上前问一下的吗?

我把目光转移到对面商店的玻璃上，我的位置竟然是一盏路灯!我仔细地看了一次又一次，我想说话却又张不开嘴。

清风中伴着桂花的清香。我冷静下来，只能随机应变了。现在是早上7点左右，我望着远处的钟楼。街上已经有了熙熙攘攘的人们，大多都是买菜的上班、运动的。我静静地看着他们，从我的身旁走过。

随着太阳的升起，人开始变多，车子的数量也开始增加，到了上班与上学的高峰期，五颜六色的衣服让我眼花缭乱，上学的孩子牵着父母的手，背着小书包，跑着跳着去上学。去上班的人们，穿着工作服，拿着文件，一脸精神的去上班，街道上一片和谐。

这时，一个买完菜准备回去给孙女孙子做早餐的老奶奶，因为人太多看不清路，被一个小石子绊了一跤，摔在了地上，周围的人们见有老奶奶摔跤了，都上前小心地将奶奶扶起来，我也想上去帮忙，可又动不了。奶奶的手上和腿上有点被擦伤了，流了血。菜掉了一地，开车的人都下了车，把老奶奶送回了家，在奶奶上车时，有人把自己新买的菜给了老奶奶，说自己的孩子突然说要吃别的菜，所以，这些都送给老奶奶了。奶奶对人们说了很多“谢谢”。

车开走了，街上恢复了平静，小鸟们唱起了新的曲子，我却无心欣赏，只在回想刚才发现的事。我最后想通了一个道理：“从不同的角度看，你都会发现里面的美。”难道不是吗?

“起床啦，要去上学了!”

六年级梦中奇遇征文篇4

梦，一种神奇的现象。它可以完成我们在现实生活中无法完成的愿望。但我们要控制梦境却很难。因为你在梦中基本上是无意识的，它只能凭借你潜意识里想要做的事情来给你的大脑成像，而你就像看幻灯片一样睡了一觉。

虽然说做梦的时候你很享受(这就是赖床的原因吧)，但这种属于自己的东西却不受自己控制却是很令人难受的。以至于每天早上醒来我都会懊恼一阵，懊恼自己为什么不能知道自己在做梦。我在网上看到了这样一条信息，是关于“清醒梦”的。这所谓的清醒梦，就是你可以在梦中知道自己在做梦，并且不会兴奋的醒来。这种方法其实很简单，就是你在每天都问自己：我这是在做梦吗，我这是在做梦吗……”这样，持续大约一个月，你就可以知道自己是在做梦。但是，由于知道自己是在做梦以后，你的大脑就会极度的兴奋，而你也会因此醒来。这是最难控制的。并且在兴奋状态下，你的身体会有一种感觉——痒。

我也不知道这种感觉有什么意义，一次又一次的失败让我很难受，那种痒的感觉更是令我对清醒梦敬而远之。希望你们可以忍受住这种痛苦，而如果你忍受住了，并且没有醒来，那么好，你成功了，并且中国的科技也会发展的更快。因为清醒梦毕竟是个梦，你在里面干什么都不会负责。你可以在里面试验原子弹爆炸，你也可以在里面创造一次世界纪录。最主要的，你可以在里面做各种各样的试验，并且试验现象都与现实中一样。你可以在那里完成一次危险的试验，并且醒来后把实验报告给那些为了这次试验抓耳挠腮的科学家们，来是你为国家的发展做贡献。

六年级梦中奇遇征文篇5

喜欢《小王子》，好像不需要理由，只要你曾经拥有这样的快乐和悲伤，这样的执着亦或是放弃。想象成为着彼德潘，那个永远长不大的孩子，他带领着那些到了16岁而不想长大的孩子，来到了那个永远停留在童年的岛屿“NeverLand”。没有任何烦恼，只有欢乐，那是一个大人们永远无法到达的神圣之岛，那便是“永无岛”。

跨过16岁，便永别了童年，成长是无可避免。永无岛只存在于梦境中，永不会出现。记得最后一次过儿童节，父亲看着我开心的面庞说：“如果你想过，我们年年都可以过啊，只要你开心。”可谁又知道，我想要的不是儿童节而是那永远的童年世界呢?

这使我想起那段过去的时光，想起了那曾经的地方。如此熟悉又如此久违。一年前，那是我挚爱的校园，而现在，它已成为我的母校了。

一年的时间是不长的，但如今想起，几乎是恍若隔世。那时的操场，教室，同学，老师和时时洒在我们身上的阳光，荡漾在我们之间的欢笑，仿佛过早地在我的记忆里风化了。还记得操场上一排高大的梧桐，每当下午四点半的时候，阳光就会落入树叶所留下的空隙中，呈现出一种支离破碎的金黄色，美得令人眩晕。我常和好朋友一起站在梧桐树下，透过树叶的空隙看湛蓝的天空，就像童年，隔着一块水晶看世界那样恍惚又透明。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”往日校园里曾经的失败和成功，期待和收获欢声和笑语统统化成岁月的痕迹印入我的记忆，但我却只能回忆而不能重温。这也正是时间残酷之所在。

那天翻出小学的毕业照，我才发现我已忘却了太多太多。我发现我们由彼此离得很近的朋友过度成即使擦肩而过也心如止水的陌生人。看着毕业照上一张张灿烂的笑脸，我忽然冲动的想哭，为逝去的童年和即将到来的未知世界。

小时候常幻想着彼德潘能在睡梦中将我带走，去他那永远只有嬉戏玩耍的永无岛。但现在才明白，那种单纯的快乐与幸福在现实生活中是不存在的。童年明亮的快乐与忧伤是一去不复返的春天，留着眼泪仰望苍穹成为梦里才会出现的奢华场面。

未来是前者，过去是后者。未来与过去之间的界限是现在。随着时间的推移，前者不断变为后者，直到有一天没有了现在，也没有了未来。

所以与其回忆与感伤，不如珍惜现在聚在一起的时光，无论下雨也好，迷路也好，一直不停息成长的脚步，有坎坷，有艰辛，有甜蜜，有欢笑。用了太多的太多，只为成长。