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小学生活的味道作文600字左右

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作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。小编在这里给大家分享一些小学生活的味道作文600字左右,希望对大家能有所帮助。

小学生活的味道作文600字左右篇1

一日一日,生活如微风般吹过;一日一日,生活如溪水般流过;一日一日,生活如雪花般融化。蓦然回首,细细品味生活,突然发现,生活中充满了不同的滋味。

苦——咖啡

清晨,一缕阳光透过窗户,射入眼帘,微微眯起眼睛。仔细一听,窗外的鸟儿“吱吱”地叫着,仿佛走进了徐元杰“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”的诗境中,令人深深向往。慵懒地穿起衣服,揉着惺忪的眼睛,不觉走到窗台,泡起一杯浓咖啡,希望自己能清新几分。细细品尝咖啡,便觉有股苦味袭入口中,但慢慢想来,这也何尝不是一种享受呢?

甜——美食

中午,肚子不经“咕咕”叫了起来,作为一名热爱美食的人,有什么比吃一顿美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份独特的蛋糕,加上一些点的外卖,准备一饱“口”福。将蛋糕放入口中,咀嚼着蛋糕的甜美,一股甜意涌入心头。

酸——往事

傍晚,约上几个许久未碰面的朋友,走在公园里。伴随着晚霞,我们谈起了往事,心里涌现出童年美好时光的画面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了记忆里。想到这里,心里不禁泛起一阵酸楚。

辣——作业

午夜,打开书包,才发现还有厚厚的作业等着我。翻开那密密麻麻布满数字的作业,心里一阵烦躁袭来,顿时火辣辣的滋味溢满心头。如迷宫般的题目,我绞尽脑汁,也不能解开。于是,我抬头仰望着布满星星的夜空,心里又充满了对未来的幻想。

小学生活的味道作文600字左右篇2

人,每天的忙碌,为的是充实自己,然而在从事这一行的同时,就会有尝不尽的酸甜苦辣。

小的时候,每当我考试不错或者取得什么成功时,妈妈会奖励许多好吃的糖果,幼稚的我认为生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活给了我“糖”,让我感到了生活的甜。

长大些了,除了享受孩童时的“甜”,我尝到生活中,令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的,当我参加比赛时,当我获奖时,心中除了那品尝多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一种振奋、一种激动,生活也是带着微辣的。

在生活中,我又听说了“酸”,“生活中的酸是柠檬那种酸么?”我曾问过妈妈,妈妈笑了,说:“每个人都会经历,以后你会知道的。”果真,酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时,我感到了“酸”,那是懊悔的一个深刻理解。哦!生活,也是酸的。作文

长大了,懂事了,我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学,妈妈为孩子而献出生命,还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中,流着苦涩的泪。

哦,生活不偏向哪一个人,也不特意嫁祸于哪一个人,那在于你自己,用你的实际行动充实你自己,去弥补生活中的“苦”与“酸”。

生活不再是一味的给予你“甜”,只有尝过“苦”与“酸”,你才是真正的长大,长在甜水中,并不意味你一生就是糖铺出来的路,尝些“苦”吧!它会让你更坚强,只有它才能带你到山头看初生的红日,只有它才会领你看雨后的彩虹!

小学生活的味道作文600字左右篇3

校园,让生活更美好!

伴着清晨的微风,一走进校门,就看见和蔼可亲的老师面带微笑地看着我们。一栋高大的教学楼映入眼帘,教学楼中的朗朗读书声,声声入耳。

上课了,热闹的校园安静下来,只剩下鸟儿悦耳婉转的歌声和我们的读书声,小鸟仿佛也想加入读书的队伍,在为我们卖力地“伴奏”着。我们也在它们的陪伴下,全神贯注着听着老师讲着有趣的课。

下课后,操场上的纸飞机在空中划过一道优美的弧线,篮球发出的“砰砰”声中充满了大家对它的热爱。同学们尽情地嬉戏打闹,操场后面的一块空地是女生的“天堂”。春天到来的时候,这里的几棵桂花树散发出淡淡的清香,在这里读书,聊天,做游戏再惬意不过了。

高楼层的孩子们在老师的提醒中放慢了奔跑的脚步,我们没有广阔的地方可以玩耍,但是这也限制不了我们喜悦的心情和玩耍的兴致。我们还在班上咋咋呼呼,好像什么都限制不住我们的欢乐。

放学了,一声悦耳的铃声过后,从教学楼里陆续传来”老师再见”的声音,一个个班级排着队伍走出了校园,校园慢慢地恢复了宁静。班级里还可以看见几个忙碌的身影,值日生把教室里的每一个角落打扫得干干净净,一尘不染,使教室焕然一新,为明天的我们留下一个干净的教室。

校园外,人山人海,有家长,有学生,有老师,还有志愿者……车声,脚步声,聊天声,响成一片。清校铃声响了,提醒同学们要回家了,几个急促的身影走出校门。

小学生活的味道作文600字左右篇4

生活酸甜苦辣,五味齐全。有人说生活是酸的,因为他们受到了艰辛;有人说生活是甜的,因为他们留下了辉煌的瞬间;有人说生活是苦的,因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷;还有人说,生活是辣的,因为他们留下了很多让人“无地自容”的回忆,想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

我的生活之酸:记得那天下午,我还没走进教室,就听见了教室里嘈杂的喧闹声。我默默地坐到自己的位置上,打算开始做作业。无奈,教室里的吵闹声实在太大了,我转过身想找出那个“罪魁祸首”。却不想在我转过身的同时,教室一下子安静了下来,“我的杀伤力这么大?”这样想着,却感到背后有一束目光紧紧地盯着我,“莫不是…老师来了?”我的心一紧,惊慌地转过头。果不其然,迎面而来的是老师那冷若冰霜的眼神,我的心不禁一颤。老师不由分说就严肃地呵斥我,我的心中不禁涌起酸楚……酸,总让人心里不舒服,内疚、埋怨都挤在心里……

我的生活之甜:我拿着“93分的卷子,忐忑地走在路上,“我怎么可以连填空题都扣这么多分,解决问题还看错了,我的满分梦啊……”等我回到家里。一脸沮丧和懊恼地和爸爸妈妈说了这个坏消息后,本以为爸爸妈妈会批评我,没想到爸爸妈妈不仅没批评我,还耐心地帮我分析错题,安慰鼓励我下次努力。顿时一股暖流滑入我心,让我不禁热泪盈眶。甜,是快乐、阳光的。它让人自豪、自信、欢喜、高兴。

当然生活中还有苦辣咸,苦,是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的;辣,是像芥末一样强烈地冲击你,瞬间醍醐灌顶……

小学生活的味道作文600字左右篇5

校园的味道是什么?校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校园生活的五味瓶时,那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。

酸。试卷发下来,我95分,后桌98分。于是拼命搜索,看还有没有加分的机会。突然,眼睛一亮:“咦,我这题与你的答案一样,为什么你对了,我错了?”我们找老师评论,最终发现是他错了,老师却没看出来。哼,老师偏心眼,这不公平_我心中有一股酸溜溜的感觉。

甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼,再简单的题目,也会被我算错。一次,数学回家作业发下来,我看见上面,老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上,孙老师还特地表扬了我说:蓝珂的数学作业做得最好当时我轻飘飘的,要不是有房顶,我就要飞天了。我心里别提有多高兴了,像吃了一罐蜜糖一样。

苦。明天又该我值日了,真是太惨了!第二天刚来到学校,陈老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了,拿都拿不动。急急忙忙拖好地,已经快上课了。到了中午还得拖,别人做作业、玩耍,而我却只有做值日。

辣。上英语课。老师请我回答问题,我答错了。顿时我的脸红了,像苹果一样,差点儿和关公一样红。然后坐下之后,脸热了起来,火辣辣的,可真不好受。

咸。中午,老师叫我去办公室,批评了我,一颗颗眼泪流了下来,流到了嘴边,好咸。怪不得他们都说,伤心时的眼泪是咸的。我好难过。

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