五年级漫画的启下册第八单元作文500字
大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编整理的五年级漫画的启下册第八单元作文500字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇1
朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”
漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用,折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。
其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。
电视记者拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去,又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。
现在正值文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画足以告诉我们该怎样做。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇2
著名的漫画家华君武画过一幅漫画——《假文盲》,这是一片带有强烈的讽刺性和幽默性的漫画,讽刺一些“睁眼瞎”和一些喜欢自己欺骗自己的人。
漫画讲的.是一对母子好不容易来到了“母子上车处,准备上车。但是四个高大威武的男人站在那儿。旁边立着一块牌子,上面写着五个醒目的大字:“母子上车处”。从四位壮汉的衣着来看,有工人、有知识分子、也有穿制服的机关干部,似乎都是“上层人士”。可他们看着那五个字,也视若不见。他们真的不认识这些字吗?不是的。他们只不过为了自己方便,自欺自人,而假装不识字一般,就让他们母子在寒风中眼巴巴地站着。
我想,那对母子就不会去和他们理论,或者向车站管理员申述,讨回公道吗?火车站难道没有维护秩序的工作人员吗?或许就是因为没有工作人员,所以他们才会如此放肆。
在嘲笑这四个假文盲的同时,我们自己也应好好的反思,是否也会经常犯同样的错误?总想着占用他人的权利,没有社会公德心。他们不是“文盲”,而是“心盲”!
现实社会中,像他们“心盲”的人不少。比如:公交车上“老弱病残孕专座”,总有些身体健康的人占着座位,而且从不有困难的人让座。在公共场所里明明着写着“禁止吸烟”,“吸烟有害健康”之类的标语,但还总有人在公共场所吸烟,不仅使别人受不了,还害自己的健康,起码的公德心都没有,实在让人气愤!
这幅小小的漫画却给了我大大的启示,我会时常警醒自己:不能做假文盲!我同时也希望大家,千万不要做假文盲!我诚心诚意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇3
今天,我看了一幅漫画,名为《假文盲》。
这幅漫画上画了一个拥挤的公交站,靠着栏杆的牌子上写着五个鲜红的大字母子上车处。然而站在这里的,并不是带着孩童的母亲,而是几位男士。
他们站在那里,全然无视了站牌上的字,抽烟的抽烟,发呆的发呆,把真正需要帮助的母子挤到了一边。衣着单薄的母亲,手里抱着啼哭的婴儿。寒风中,他们缩成一团,眼睁睁地望着那些“排错队”的男士们,只能用饱含无奈的双眸望着他们。
看到这一幕,我疑惑地想:“难道这四个人真的是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身材高大,身穿军大衣,应该是个退伍军人;第三个人鼻梁上架着一副金丝眼镜,或许是个干部;最后一个人戴着一个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。看着这四个人的穿着打扮,都不像文盲的样子,他们都是接受过教育的人,难道真的不识字?不,他们认识这几个大字,但就是装作没看见。装作一副不识字的模样。
他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以称他们这类人为“假文盲”。这类人,不只出现在漫画中,现实中也有出现:比如,在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老幼、非病弱、非残疾的年轻人;在绿油油的草坪上,分明写有“禁止踩踏”的标语,却不和谐地出现了几条光溜溜的小道;在标明了厨余垃圾的垃圾桶里,还经常出现可回收、有害或其它垃圾
在我们的生活中,我们应该“不以恶小而为之,不以善小而不为。”从身边小事做起,遵守社会公德、讲文明、树新风。这样我们才能有一个和谐美好的社会。让我们行动起来,做一个有文化,有素养的人。让“假文盲”不复存在。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇4
今天,寒风在看卷子的时候,看到卷子上一道口语交际,看漫画说出自己的感想,这道题,引起了我深深的思考。看来看漫画,这个漫画有四副,第一幅画的是,一个西装革履的男人,从地球上挖出一小块,拿到一个机器面前,把地球的一小块放进来机器里,机器里立马吐出大量的钞票,那个男人拿了钱走了,可地球已经破烂不堪了。第二副的大意是,一个人打着保护环境的旗帜,乱丢塑料袋,果皮。第三幅图的大意是几个孩子,举起保护环境的旗帜,到处捡垃圾,扔进垃圾桶里,第四幅图的大意是,人人植
树,保护环境,地球笑了起来。这些画看似简单,其实蕴含道理深刻。
图一,那些贪婪的人,他们为了钱,甘愿破坏地球使地球千疮百孔,破烂不堪,自己却丝毫没有后悔,预示着,有许多人为了钱,不择手段,另可破坏环境,也不去安定工作。
图二,也是社会中常见的现象,我也遇到过,一些人,表面上总是举着保护环境,人人有责的旗号,可是不付诸实际行动,让他们捡垃圾,他们说怕脏,让他们捡垃圾,他们说怕累。
图三,是对图二的比较,批判了那些,举着保护环境,人人有责旗号的打击,也是对我们的启示,小孩子都懂得,保护环境,我们有为什么不做呢?
图四,是对图一的批判,一些人,为了钱,可以牺牲环境,就算是这样,也总有人出来保护环境,现在的数越来越少,植树的人也越来越少,但总有人会去做。
这四副图给了我一个其实只要我们共同保护环境,一定可以让地球,重焕光彩。保护环境,从我做起。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇5
一个风和日丽的下午,我从旧书柜里翻出了一册旧本子,里面夹着一张发黄的漫画,出于好奇便拿来看了一下,这一看不要紧,却看出了一个道理来了。这幅漫画是这样的:一个阳光明媚的早晨,太阳射过小驴家的窗,照在小驴的脸上,小驴对着太阳说:“太阳先生,俺要出去找工作了,祝俺好运吧!”说完,行李也不带就走了。
走着走着,突然一阵美妙的歌声传入小驴的耳朵里。“啊,真好听啊!”小驴感慨到,说罢他顺着歌声找到了正在演唱的蝉。蝉一见到有动物来了,便对着小驴高歌一曲,听得小驴如痴如醉。小驴说:“蝉老弟你唱得太好了,俺也要学唱歌。”
蝉听了,笑道:“驴也能学唱歌?那金鱼都能飞了!哈哈---哈!”
可驴还是倔强地说:“不嘛,不嘛,俺就是想学唱歌!”
看到驴那样执着,蝉也有点心得了,说:“好吧,那你先唱两句给我听听。”
驴开始打开嗓门高声“唱”了起来,“停,停,停!”在一旁的蝉忍不住说:“你这哪是歌声吗?简直就是‘鬼哭狼嚎’!正常人受不了这个。”
驴带着哭腔说:“那.....那俺还......还能干什么呢?”
“这个嘛....."蝉拍打拍打翅膀思考着。“哦,我想到了,你应该去磨坊去拉磨!”蝉大声说道。
“谢了,我知道了!”驴已经迫不及待地奔向了磨坊,转过身对离自己越来越远的蝉说。
从此以后,蝉成了唱歌能手,而驴呢,也理所当然的成了拉磨的好书。
从这个故事,我得到的道理就是:要安守本分,不要东施效颦,要做好自己能做的事情,不要不自量力去做自己做不到的事。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇6
我曾看过一幅漫画,内容是有一个男孩儿和一个女孩儿在路边看到一个垃圾桶,桶里面没有垃圾,而垃圾都丢在垃圾桶外面了,然后小男孩儿和小女孩儿就回家拿了工具,把垃圾装进了垃圾桶里。然后写上“文明只差一步”贴在了垃圾桶上面。
看了这幅漫画之后,我就想明明垃圾桶就在旁边,为什么人们不把垃圾丢进垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丢进垃圾桶,不乱丢垃圾,做一个讲文明的人,那我们的环境就会好很多。
在生活中,无论是工作还是学习,大家都想拥有一个干净舒适,空气清新的环境,可是在我们身边,不干净的环境随处可见,环境破坏的现象很严重,到处都是灰色的浓烟,浓烟还破坏了地球的臭氧层,使温室效应越来越严重,本来太阳光可以杀菌,现在竟然把人晒出毛病了,很多人为了图方便,丢垃圾时随手一扔,就丢在垃圾桶旁边,时间久了,臭气熏天,其他人更不敢走近,结果垃圾桶空空,周围却成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在马路上,汽车成了马路杀手,会排出很多二氧化碳等有毒气体,人们吸了会影响身体健康,不仅污染环境,还会影响人的身体健康。我们生活的地球只有一个,如果地球毁灭了,那么我们人类也会随着灭亡,所以别再破坏环境,污染空气了。
为了让人们不再破坏环境,我们创造了很多文明标语,比如在厕所中写道“来也匆匆,去也冲冲”,在写洗手的地方写道“别再让我流泪了”,在森林里写道“树林荫荫,请你爱惜”,还有垃圾桶旁边写着“向前一小步,文明一大步”……
看了这幅漫画,我明白了:保护环境,人人有责,我们每个人迈出一小步,文明就会迈出一大步,请每个人把文明都放在心中。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇7
我曾看过这样的一幅漫画。
画中有一对男女,他们坐在公交车上,像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净,头上喷了许多发胶,梳得一丝不苟。身穿黑色的西装,戴着一条白色崭新的领带,是一名青年男子。他身旁坐着的女子,皮肤白白嫩嫩的,留着时尚流行的卷发,身着小碎花连衣裙,十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子,脸上的皱纹如刀割一般,头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣,洗的都快发白了,还微微驼着背。
公交车快速行驶着,老爷爷左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶着拐杖,双脚不停地移动着,似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁,还以嘲笑的口吻答道:“瞧这位老大爷身体多棒,站几个小时都不嫌累!”
我看到这幅漫画,不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。
那天,我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口,真巧!绿灯刚亮了,我和妈妈有说有笑,快速地走过了马路。这时,我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹,戴着黑色的老花镜,留着长长的胡子,头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣,身上有一股难闻的味道,路人不由自主地绕过他,然后快速走人。
当老爷爷走到马路中间时,红灯亮了。顿时,喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗,伸出胖乎乎的手,不停地挥动着,还大叫道:“老人,快给我滚开!快点!”但老人只能慢慢地走着。这时,已经有些车子从他身边开了过去,真惊险!
我们应尊重老人,这是中华民族的优良传统。
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇8
今天我在语文书上看到了一个漫画,虽然内容非常简单,却让我陷入沉思。
图上画的是一个寒风凛冽的冬天,在车站里有一块非常醒目的牌子,上面写着:“母子上车处”。有一个包着黄色头巾的妇女抱着一个正在喝奶的婴儿,而站在旁边的却是四个壮汉:站在最前面的那个又胖又高,懒散的头发和那一脸从容镇定的样子,并且稳稳地站在那;第二个比他高一点点,身着衬衫双手插进口袋一动不动的;第三个是他们中最矮的,他戴着一副圆眼镜,穿着那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面两个一动不动的;最后一个,穿着整齐,还带了一个口罩,眼睛不时会眯起来看看前方。但是,他们似乎对这块醒目的牌子与寒风中的那名妇女完全视而不见。
难道这些人真的都是文盲吗?哈哈!不,不是的。他们只不过是为了逃过坐公交的钱,为了利益,也不顾自己的行为与道德,而那位真正该受到照顾的妇女才应该享乐这份社会的关爱,所以他们并不是假文盲,而是德盲!
其实在我们现实生活中有非常多像这样人。例如:花园里草地上牌子写着“保护环境,人人有责”,可是总有些小孩,会跑到草丛里嬉戏打闹。甚至会有些大人,走到花园里去摘花;电影院里明明写着“请勿吸烟”,可还是有人吞云吐雾;在小街上明明写着“请勿随地吐痰”可是有的人偏偏随地吐………这些示例都表明了这个社会存在太多的假文盲,他们不是真的文盲,而是为了一己私利而选择视而不见的假文盲。
所以做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸,不过他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我们要做一个遵守社会公德高素质的文明人!
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇9
今天我看了一本漫画,是吴孝三的漫画,里面内容非常有趣,让人获得不少启示,其中让我印象最深是文明――只差一步的这一篇,让我明白了许多道理,图片不仅有趣,人物的神态也很好,让我分享给大家:
漫画内容:在一个晴朗的日子,莞城英文实验学校放学了,明明和小丽是走独生,所以结伴而行。他们按平常的路线走回家,走过一个菜市场门口,看见许多垃圾都在地面上,没有扔进垃圾桶里。垃圾的污渍弄脏了垃圾箱的周围,还有十几只苍蝇在垃圾箱周围飞来飞去的,让人觉得一点也恶心。
看着一地垃圾不舒服的小丽大胆的说:“要不我们把垃圾捡起来,把垃圾箱的周围清洗干净吧?”明明说:“我也觉得看着不舒服,但我们现在整理好了,等会还会有其他人再乱扔垃圾在地面上怎么办?”
小丽顿时哑口无言了,在两人不知如何是好的时候,小丽的一张A4纸从书包里漏了出来,明明灵机一动,告诉小丽,自己有一个主意。就是写个文明标语,贴在垃圾桶上面,小丽觉得明明的想法非常好,两人愉快的合作起来,小丽负责捡垃圾,清理垃圾箱,而明明负责写文明标语。
小丽把垃圾清理完了,这时明明的文明标语也写好了并贴好了,两人大功告成了,看着干净的地面顿时心里舒服多了,再看看明明的文明标语:“文明――只差一步”,两人都开心的笑着。
看完了这个漫画我就想起一件事,我站在家里的阳台上,突然一盆水从天而降,幸好我反应快速,及时闪躲,要不然成落汤鸡了,不知道哪个家伙干的,居然这么倒水,太可恶了,不能把水倒进厕所吗?这样太不文明了。
世界的美丽,需要大家的参入,多一份文明,世界就多一份美丽!
五年级漫画的启下册第八单元作文500字精选篇10
今天我看到了一副华君武先生画的漫画,它的名字叫“假文盲”。
这幅画的内容很简单,讲述的是在一个寒冷的清晨,在母子上车处有五个人。第一位身上穿着一个皮大衣,脚上是一双被擦得油光发亮的皮鞋,好似一个政府官员;第二位人高马大,一个军大衣将他裹得严严实实,一看就是一名军人,第三位穿了一件厚厚的棉袄,戴着一副眼镜,看上去好像很有学问,他肯定是哪个学校的教书先生吧;第四位戴着一个口罩,倒像是一位医生。在他们旁边,一个弱小的妇女抱着婴儿,被挤在一旁,一脸无奈地看着他们。
他们站在母子上车处,而真正的母子却被挤在一旁。既然他们不是“母子”,那他们为何要站在母子上车处呢?他们难道看不见那醒目的“母子上车处”几个红色的大字么?当然不是,但他们却都对这几个字视若无睹,变成了“文盲”。为了贪图小便宜,为了尽早上车,为了早点到站,为了有个座位……,他们把自己变成了“假文盲”。
世界上这样的人很多。我们经常可以看到,在公交车“老弱病残孕”的专座上经常会坐着在玩手机的年轻人,即使旁边站着老年人也不给让座;在医院的候诊区,经常可以看到有的人一个人占了几个座位躺下来,即使旁边站满了等候的病人,这些人也把自己变成了“假文盲”。
礼敬老人,照顾弱势群体是我们必备的美德,可是很多人却缺少了这种美德。我们不能像“假文盲”那样没有公德心,而是要自觉遵守社会秩序,尊老爱幼、助人为乐。特别当我们看到这种不文明现象时,一定要加以阻止,只有人人都行动起来,这个社会才能不断进步,公德意识才能不断提升,这种“假文盲”也才能逐渐灭绝。