六年级敬佩的人作文600字

在成长道路上,心中总会有那么一个人让我们敬佩不已,在他的感染下,我们不断成长起来。下面小编给大家带来六年级敬佩的人作文600字5篇，希望能够大家喜欢。

六年级敬佩的人作文600字【篇1】

生活中，我们遇到的有许许多多的人，有的人只为自己，有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。

老师既关心我的学习又关心我的成长，既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”;当我害怕难题，退缩不前时，她又循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在老师严格的督促和引导下，我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时，老师总是对我关怀备至，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔而又细心，让我感到她太像我妈妈了。

在我二年级时，我眼睛要做手术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下，可是我不敢;有时我看到老师露出欣慰的笑容，我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声：“老师您辛苦了!”直到考试时老师您还对我说：“相信自己能行!”因此我考出了好成绩!

有一次，我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，老师带我去买药，走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗?第二天，我到学校老师还问我好点儿了吗?我回答到：“好多了!”这时我感到心里热乎乎的!顿时心里涌上一股暖流!老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心，这时的老师太像我的妈妈了!

我在这里代替所有的学生向老师说：“老师我们爱您，您永远是我们的老师!”

六年级敬佩的人作文600字【篇2】

我的爸爸今年四十多岁，个子不高，微微发胖，皮肤有点黑，长相说不上英俊，但却是我最敬佩的人。

我的家在农村。在大多数家庭中，妇女承担较多的家务，男人们干一些重活。在我家里，爸爸不但要干重活，他还很主动、很愿意地抢着干许多家务活。

我们家里种着几亩地，又开了一间给毛巾缝边的小加工厂，安装有十几台缝纫机，顾着十几名女工。我的爸爸每天要把上万条加工好的毛巾摞好，一个人搬上汽车，送到几十里外的毛巾厂去，卸下车，再把同样多待加工的'毛巾装上汽车，拉回家里来，再卸下来。在毛巾厂里装卸车，有时候厂里派人帮忙，但大多数时候，都是他一个人装卸。爸爸一天最少这样跑一趟，有时候两趟。我的妈妈则是每天从早到晚，忙着蹬缝纫机“跑大边”(加工毛巾的第一道工序)，累得腰酸腿疼，几乎没有时间做饭、洗衣服。姐姐们在别的工厂上班。爸爸拉毛巾回来，经常也不歇一歇，就又去做饭、扫地、洗衣服。

一天中午，爸爸叫我到奶奶家割了一些韭菜，他把这些韭菜择洗干净，切成馅，又摊了鸡蛋，掺在里边，包了一百多个饺子(我们家6口人)，煮熟了，捞出来，摆上桌，叫我们吃。他热得满头大汗，衣服像洗了一样，都能挤出水来了，但他的脸上却是美滋滋的，我们吃着好吃，他就心满意足了。吃完后，他又把盘子、碗刷了，歇一下，就又去扫地，姐姐劝他，不要扫了，爸爸笑着说：“呆着也是呆着，又没别的事。”不一会儿就扫完了，而且还扫得很干净。

爸爸就是这样一个人，虽然平凡，但勤劳、朴实，全心爱着家人，我很敬佩他。

六年级敬佩的人作文600字【篇3】

说起最敬佩的人，那就非我们班的冯老师莫属了。

冯老师个子高高的，留着长长的卷发，看上去又年轻又时尚。上课时要求十分严格，特别是她的目光，那是怎样的目光呢?说她凶，的确有一点。

记得有一次，我班同学在数学课上大吵大闹，数学老师告状，其他科的老师也纷纷告状。冯老师知道后，马上来到教室，严厉的目光不止一次扫到每个同学的脸上。当冯老师看我时，目光里充满了不悦，好像在说：“你是班干部，怎么没起带头作用呢?”

虽然冯老师没有狠狠地批评我们，而我们在她那严厉目光的注视下，不约而同地低下了头，刚才还闹哄哄的教室一下子变得鸦雀无声。

冯老师严厉吗?可你要是这么认为，那就大错特错了。有一次上公开课，我们班表现超好，发挥超常，收到了很多老师的好评，冯老师太高兴了，开心得眼睛眯成两条缝，眼里流露出的尽是赞许和喜悦，为了奖励我们，冯老师慷慨解囊，给我们每人一支棒冰。大家吃得好痛快，别班的同学都羡慕地看着我们，唉，谁叫他们命不好，没碰到这样的好老师呢?

有一次，我因为忙于去学唱歌，竟忘了造句，我不想承认，老师却十拿九稳，看出我字写得不好，给我一个下马威，我顿时羞红了脸，不得不服老师的厉害。

和冯老师相处两年了，我们都非常喜欢她，任何枯燥的课文在他的讲述中都变得简单易懂，好似身临其境一般。我敬佩冯老师，一看到她走进教室，就觉得她是那样可亲可敬。

六年级敬佩的人作文600字【篇4】

我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。

说到勤劳。在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗;扫地，拖地，擦窗户都是他干。

有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧!”老爸不干，非要洗。老妈抢不过老爸，就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸说：“不行，原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。

每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。

我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。

六年级敬佩的人作文600字【篇5】

如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。