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六年级敬佩的人作文600字

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在成长道路上,心中总会有那么一个人让我们敬佩不已,在他的感染下,我们不断成长起来。下面小编给大家带来六年级敬佩的人作文600字5篇,希望能够大家喜欢。

六年级敬佩的人作文600字【篇1】

生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。

老师既关心我的学习又关心我的成长,既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时,她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”;当我害怕难题,退缩不前时,她又循循善诱,教我“只要功夫深,铁棒磨成针”,要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真,不能浮躁马虎,要牢固掌握知识。在老师严格的督促和引导下,我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时,老师总是对我关怀备至,特别是她轻轻抚摸我的额头,看看我是否还发烧时,那么温柔而又细心,让我感到她太像我妈妈了。

在我二年级时,我眼睛要做手术。上北京去做,耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下,可是我不敢;有时我看到老师露出欣慰的笑容,我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声:“老师您辛苦了!”直到考试时老师您还对我说:“相信自己能行!”因此我考出了好成绩!

有一次,我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家,老师带我去买药,走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋,问我还难受吗?第二天,我到学校老师还问我好点儿了吗?我回答到:“好多了!”这时我感到心里热乎乎的!顿时心里涌上一股暖流!老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心,这时的老师太像我的妈妈了!

我在这里代替所有的学生向老师说:“老师我们爱您,您永远是我们的老师!”

六年级敬佩的人作文600字【篇2】

我的爸爸今年四十多岁,个子不高,微微发胖,皮肤有点黑,长相说不上英俊,但却是我最敬佩的人。

我的家在农村。在大多数家庭中,妇女承担较多的家务,男人们干一些重活。在我家里,爸爸不但要干重活,他还很主动、很愿意地抢着干许多家务活。

我们家里种着几亩地,又开了一间给毛巾缝边的小加工厂,安装有十几台缝纫机,顾着十几名女工。我的爸爸每天要把上万条加工好的毛巾摞好,一个人搬上汽车,送到几十里外的毛巾厂去,卸下车,再把同样多待加工的'毛巾装上汽车,拉回家里来,再卸下来。在毛巾厂里装卸车,有时候厂里派人帮忙,但大多数时候,都是他一个人装卸。爸爸一天最少这样跑一趟,有时候两趟。我的妈妈则是每天从早到晚,忙着蹬缝纫机“跑大边”(加工毛巾的第一道工序),累得腰酸腿疼,几乎没有时间做饭、洗衣服。姐姐们在别的工厂上班。爸爸拉毛巾回来,经常也不歇一歇,就又去做饭、扫地、洗衣服。

一天中午,爸爸叫我到奶奶家割了一些韭菜,他把这些韭菜择洗干净,切成馅,又摊了鸡蛋,掺在里边,包了一百多个饺子(我们家6口人),煮熟了,捞出来,摆上桌,叫我们吃。他热得满头大汗,衣服像洗了一样,都能挤出水来了,但他的脸上却是美滋滋的,我们吃着好吃,他就心满意足了。吃完后,他又把盘子、碗刷了,歇一下,就又去扫地,姐姐劝他,不要扫了,爸爸笑着说:“呆着也是呆着,又没别的事。”不一会儿就扫完了,而且还扫得很干净。

爸爸就是这样一个人,虽然平凡,但勤劳、朴实,全心爱着家人,我很敬佩他。

六年级敬佩的人作文600字【篇3】

说起最敬佩的人,那就非我们班的冯老师莫属了。

冯老师个子高高的,留着长长的卷发,看上去又年轻又时尚。上课时要求十分严格,特别是她的目光,那是怎样的目光呢?说她凶,的确有一点。

记得有一次,我班同学在数学课上大吵大闹,数学老师告状,其他科的老师也纷纷告状。冯老师知道后,马上来到教室,严厉的目光不止一次扫到每个同学的脸上。当冯老师看我时,目光里充满了不悦,好像在说:“你是班干部,怎么没起带头作用呢?”

虽然冯老师没有狠狠地批评我们,而我们在她那严厉目光的注视下,不约而同地低下了头,刚才还闹哄哄的教室一下子变得鸦雀无声。

冯老师严厉吗?可你要是这么认为,那就大错特错了。有一次上公开课,我们班表现超好,发挥超常,收到了很多老师的好评,冯老师太高兴了,开心得眼睛眯成两条缝,眼里流露出的尽是赞许和喜悦,为了奖励我们,冯老师慷慨解囊,给我们每人一支棒冰。大家吃得好痛快,别班的同学都羡慕地看着我们,唉,谁叫他们命不好,没碰到这样的好老师呢?

有一次,我因为忙于去学唱歌,竟忘了造句,我不想承认,老师却十拿九稳,看出我字写得不好,给我一个下马威,我顿时羞红了脸,不得不服老师的厉害。

和冯老师相处两年了,我们都非常喜欢她,任何枯燥的课文在他的讲述中都变得简单易懂,好似身临其境一般。我敬佩冯老师,一看到她走进教室,就觉得她是那样可亲可敬。

六年级敬佩的人作文600字【篇4】

我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点,例如:勤劳,责任感强。

说到勤劳。在我们家里,我、我老妈、我小妹最懒了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;扫地,拖地,擦窗户都是他干。

有一次,老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后,妈妈刚要洗碗,爸爸马上抢过来说:“行了,还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说:“你本来就发烧,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老妈抢不过老爸,就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地,老妈抢过拖布说:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸说:“不行,原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说:“这傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗从脑袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病时,还这么勤劳。

每天早晨六点多钟,我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小,如果你刚睡完觉醒来,肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时,我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了,我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上,老妈刚从门市回到家,老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭,老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干,干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他强烈的责任感。

我要向老爸学习,长大后做一个勤劳的有责任感的男人。

六年级敬佩的人作文600字【篇5】

如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师,叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学,工作勤奋;她心地善良,关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力,她想了很多教学方法。每当教新课前,她都要求我们先预习好生字生词。上课时,她让我们大声地朗读课文,使大家尽快熟悉课文内容。有时,让同学们扮演课文中不同的角色朗读,让大家感到饶有兴趣;有时,她通过讲解事先查阅的相关资料,让大家明白寓言等课文的道理;有时,她则对照课文逐段分析段落大意,使我们更深刻地理解课文,也学到了不少阅读和写作的技巧。

曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规,但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次,我的家庭作业由于家长没有签字,被曹老师发现了,她让我课后到办公室去,我心里感到忐忑不安。来到教研室,出人预料的是,曹老师不但没有责怪我,反而和蔼地询问真实情况,耐心地给我讲道理,并且鼓励我今后更加大胆地学习,我心里顿时感到暖烘烘的。

曹老师对待工作十分认真,无论刮风下雨,每天,她比我们早到教室,放学后,她把住得较远的同学送到校外,安全地穿过马路,才返回学校,直到很晚才离开。有一次,我班参加全校的歌唱比赛,她亲自组织我们参加,认真地排练,给我们讲解要领,直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次,她因病休假,可没等身体康复,却由于实在放心不下我们的学习,又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样,辛勤地耕耘着、忙碌着。

曹老师就是用她这种对工作对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。

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