六年级以喝彩为题的作文
写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。小编在这里给大家分享一些六年级以喝彩为题的作文，希望对大家能有所帮助。
六年级以喝彩为题的作文（篇1）
在生活中，有许多事情值得我们去喝彩，在我居住小区里，有一个人工湖面积不是很大但也不好清理，人们时不时往水里放鱼，喂鱼，若是没有人管理，还不知道这里会臭成什么样哩!可是，这里的水依旧是那么清澈，也从未散发出臭味，这便让我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一个下午，刚做完作业的我准备出去玩，可是小区里的一幕却吸引了我，那是一位年过六旬的老伯，脸上架着一副老花镜，这位相貌平平的老伯并不能引起别人的注意，但是与众不同的是在他的手中，拿着一个捞鱼网，他究竟要做什么?难道想去捞鱼?眼前的这一切让我疑惑，而好奇心则驱使着我去弄清这事情的真相，于是我便尾随在老伯的身后，希望有所发现。只见这个老伯来到人工湖边向里张望，终于，老伯将渔网伸进水里，哈哈，原形毕露了吧!让我来看看你到底在捞些什么!于是，我也慢慢靠近，仔细向老伯那里望去，但是事情却出乎我的意料，只见老伯正在捞一块白色的东西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原来老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里张望的原因也正是这个!我误会老伯了!只见老伯使劲了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋却东躲西藏，就是不让自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊着加油，只见老伯咬紧了牙关，使劲一提渔网，终于将那个顽皮的塑料袋“捉”了上来，此刻我的心也为老伯喝彩，向老伯竖起了大拇指，可是老伯却像一个没事人一样掸了一掸身上的灰尘，向远处走去……
在我们的身边，其实还有很多个这样的无名老伯，只不过我们的眼睛没有发现他们而已，所以，让我们也向这些人献上最真心的喝彩吧!
六年级以喝彩为题的作文（篇2）
李白曾说过：“天生我材必有用。”每个来到这个世界的人都有自己的价值，有值得自己喝彩的地方。但总是有人自暴自弃，认为自己一无是处，从不知道发掘自己的优点。
小时候，我是家里的“小公主”，家里的人都宠着我，让着我，从来都没有我做不到的事。
后来上学了，我还是这样骄傲快乐的生活，但快乐的日子总是短暂的。有一天，我和同学吵架。同学对我大声嚷嚷：“你有什么值得骄傲的?字写得像狗爬，歌唱的比谁都难听……”我当时就哭了。似乎，我就是个一无是处的人。
从那以后，上课再也看不到我骄傲的举手，课间再也看不到我活泼的身影……班主任发现了我的异样，语重心长的对我说：“从前，有一只丑小鸭，由于长得丑，受尽别人的欺负。它感到特别的自卑。后来你知道怎么样了吗?”见我摇头，她接着说，“它变成了一只人见人爱的白天鹅。其实，上帝是公平的。它为你关了一扇门，一定会为你在开一扇窗。”老师凝视我的眼睛，说：“老师知道你是一块沾了尘埃的金子。只要你努力，就一定能擦去尘埃，发出耀眼的光芒的。”
回家后，我仔细揣摩老师的话。不错，每个人都会有值得自己喝彩的地方。为什么一定要因自己小小的不足而忽视自己的优点呢?只要努力，丑小鸭也一定会成为白天鹅的一天。我将自己的优缺点列了一份清单。原来我并不是一个一无是处的人，我有这么多优点。
从那以后，我又变得开朗、活泼、自信，感谢那位老师，让我明白我不是一无是处的，每个人都有值得自己喝彩的地方。
六年级以喝彩为题的作文（篇3）
三千米的长跑赛，那飞驰在赛道上的运动员，有一个十分特别，个子低低的，听别人说，好像是三年级的小学生。我心里不由得一阵嘀咕：有没有搞错?小孩也来参赛，有没有看到和你比赛的可是中学生啊，太胆大妄为了吧?
一圈过后，我彻底改变了这个想法，一直在最后一名的小女孩超过了一位，又超过了一位……全场都屏住了呼吸，期待着。二圈、三圈、四圈、五圈……他追赶到了第二，其他的队员都累得气喘吁吁，面红耳赤。他似乎没有感觉到什么，脸色也一如既往的平淡。他跑到我的面前，我激动、我兴奋，不是因为她超过了谁，也不是因为他是第二，我只是想看完她是怎样跑完这个令人害怕的三千米的。一根长长的辫子，随着手脚的节奏而轻轻摇摆着。小拳头握得紧紧的，一副努力拼搏的样子。“咚咚咚”她从我面前跑过。冷静的，有条不紊的从我面前跑过。
一圈了，我真高兴，亲爱的小女孩要加油啊!不好，有人要反超了。我们所有人都不禁为小女孩捏了一把汗。“最后一百米了，冲刺吧!”我心中呐喊着，果然，小女孩以“飞起来”的速度，像一只小猎豹，坚定地冲向终点。
“一沸腾了，全场沸腾了!一班高呼了，全场呐喊了!”因为这个低低的小女孩奔向了成功!她一第一的成绩冲向了终点。红红的长绳在她身上绕过，就像飘扬的红旗一样鲜艳。我再也抑制不住心中的喜悦，大声地呼喊着;“你真棒!”
眼前，发生了多么震撼人心的事!这不仅是对体力极限的考验，更是对毅力的考验。相信她跑过的每一步，都会成为他人生道路上一颗颗璀璨的明珠。跨过的每一道坎都是那道最绚丽的彩虹。小女孩呀，你知道吗?有一个大姐姐，在衷心的为你祝贺，为你喝彩!
六年级以喝彩为题的作文（篇4）
我为你喝彩是一首动听的歌，我为你喝彩是一本渊博的书，我为你喝彩是一首隽永的诗。如今，我为你竖起大拇指，我为你喝彩!
你是一位美丽的中学生，我为你喝彩。你的五官十分精致脸小小的，薄薄一层的头发更突显出你那又细又长的眉毛。鼻子挺立，侧看像一滴水珠，驾着一双有灵气的水汪汪的眼睛。小巧而粉嫩的嘴巴似抹了蜜一般，融化你的心。高高瘦瘦，衣着得体，优雅的气质别有一番风味。
你是一位乐于助人的好朋友，我为你喝彩。我在办公室和老师交流看错了时间，只是在课桌上留了一张作业单。有着好奇心的你一定要去看看，果然不出所料，可多亏了你的“好奇心”，使得老师布置的作业及时出现在了黑板上。当我气喘吁吁的回来询问时，你还开着一点儿也不过分的玩笑，整个班级的气氛都给你暖的甜丝丝的。我们觉得和你在一个班级里真的良多趣味!同学们眼中的你，善解人意，乐于助人，我为你喝彩!
你还是一位得力的小助手，我为你喝彩。你作为课代表总是把全班的作业理得整整齐齐的，把老师的指导准确的传达给同学们，还帮助学习有困难的同学解决难题老师口中常表扬的是你，同学们常夸赞的也是你，下课也在奋笔疾书的还是你。我为你喝彩!
一回头我又看到了你，你那双细细的修长的手指，仿佛捧着一颗炙热的心，把最美好的友谊送给了我。课间休息时，你总是挥动一下酸痛的膀子，然后用手托着下颚，转过身子望向窗外。或许你在品味着这美好的初中学习生活吧。和你肩并肩，一起经历这美好的青春时光，我们是最好的朋友!
六年级以喝彩为题的作文（篇5）
你似一颗常青树，我用心中的琼露浇灌;你似一朵开不败的鲜花，我用心中升起的旭日照耀。你一生不畏强权，以你的满腹文豪，在慢慢的历史长河中流芳百世，终不愧这“诗仙”之名，让我为你喝彩。
为你的不畏强权喝彩。
李白，在我的眼中，你正如黑棋中的白子一般。你一生豪放不羁，不畏强权，“玉关殊未入，少妇莫长嗟。”字里行间流露满你对皇权朽腐的不满，却怎耐没有一伯乐识得这匹千里马。你一生怀才不遇，藐视权威，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你心胸达，面对颠沛流离，不尽人意的命运，你有于逆境中冲破桎梏，不屈于强权、官场的不公的坦然态度，。面对皇权的压迫，你却仍高昂起头，笔尖下仍能流露出“仰天大笑出门去”，这豪迈激昂的文字。让我为你喝彩!
你似于乱世的泥潭中纤尘不染的池水，似狂风暴雨中屹然不倒的擎天柱，不畏强权，冲破桎梏，让我为你喝彩!
为你的满腹文豪喝彩。
李白，在我的心中你正是萦了书香，馥了的自华的。你挟尽苦难，却留一世的千古传唱的诗书，正是那“腹有诗书气自华”的追求。我赞你“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的胸怀坦荡，我沉浸你“君不见黄河之水天上来”的荡气回肠，我感怀你“举杯邀月对影成三人”的豪爽不羁。盛唐文人墨客众多，可在我的心中，你便是那曛黑夜幕中的灼灼明星。我徜徉于你的满腹诗情，任白驹过隙，我永为你喝彩!
