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以六一为主题的作文一年级

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儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。你会写以六一为主题的作文一年级吗?下面小编给大家带来以六一为主题的作文一年级,希望大家喜欢!

以六一为主题的作文一年级(精选篇1)

你看!太阳公公笑得多开心呀!那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是我们的节日“六一”儿童节。

六一的太阳,总是那么喜气洋洋;六一的花朵,总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天,一切都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是那么美丽,那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。八点钟,全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目,随着礼炮的响声,整个操场,成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊跳啊,活动进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

今天是一个阳光明媚的日子,今天是一个繁花似锦的日子,今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样,那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。

以六一为主题的作文一年级(精选篇2)

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动.

我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室.

下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始.第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩.我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板.

这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福.我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

以六一为主题的作文一年级(精选篇3)

今天,是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!

为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!

为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的也都很好。

尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!

以六一为主题的作文一年级(精选篇4)

盼望已久的“六一”国际儿童节来到了!它可是属于我们小朋友自己的节日哟!

在儿童节的面前,我们也滴了数不清的汗水。大家一定会问“为什么”呢?那是因为我们要彩排节目。我们全班要和六年级哥哥姐姐一起表演节目。为了演出效果我们班在六一前几天由赵老师带领一遍一遍的排练着。虽然被太阳晒着很不舒服,但我们没有怨言,因为在我们的努力下节目表演的越来越好。

5月31日,学校的工人支起了拱门,吹了许多气球,还请来了教育局的领导观赏我们的节目。今年学校的节目丰富多彩,各有特色,有:街舞、瑜伽操、武术、朗诵、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每个节目都得到了领导的表扬。

当然在这些节目中,最让我难忘的还是有我参与的压轴节目《少年心,放飞中国梦》。这是一个将近200人参与的节目,其中有婵、蜻蜓、牧童、青蛙、纺织女、荷叶、农民等角色。我在里面扮演了一位农民,一上场我需要和对面走来的另一位农民打招呼,接着就要拿起锄头耕地了,耕几下就要擦擦头上的汗,捶捶背,表现出很辛劳的样子。我们每个角色都表演的很好,六年级的哥哥姐姐朗诵也很富有激情。

参加这次的演出使我明白,我们要做中华好少年,要懂得吃苦耐劳、要勇于奉献、要热爱生活。

以六一为主题的作文一年级(精选篇5)

一年一度的六一儿童节来临了。

节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。

六一节当天,我生病了,不得不去医院。一到医院发现原来生病的小朋友也很多,医院里的小朋友和我一样,耷拉个头,下垂的嘴角,看起来非常不快乐。

医生开了单子,爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去,我一会儿去采血检验,一会儿要耐心等候看病,还没有轮到我时,我脑海里不禁浮现了很多镜头:首先,医生摸摸我的额头,看是否会发___,接着会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音,看是否是咽喉发炎,接着他在用听诊器在我的前胸后背听来听去,看看内部是否有异常……

.正在浮想联翩的时候,一声“何浩韵”打断了我的思绪,我虽然以前也来过医院,可是,每次去走进医生的办公室还是战战兢兢,医生居然按照我所想的给我做了检查,在难受之余心里居然存在了一点小窃喜,诊断出是细菌感染,医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

回到家中已经下午了,妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药,回想起上午爸爸帮我去挂号,妈妈帮我去交费,医院里的人特别的多,爸爸妈妈的汗湿透了衣服,在医院里,爸爸妈妈一直紧紧拉着我的手,他们的汗传递给了我,我知道,这是爱的传递。虽然很难受,但是父母悉心的照料和关怀,感到内心很温暖,他们的爱太伟大了,我一定好好努力学习来回报他们。

这是一个特别的六一儿童节,虽没能去游乐场和小朋友一起疯狂玩耍,也没能去旅游景点感受自然风光,但是却享受到一份特别的“快乐”,体会到爸爸妈妈对我深深的爱,也从中知道坚持锻炼身体,增强体质多么重要呀!

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