小学四年级状物作文

写物是作文当中的一种,可以与写景相并列,语文中统称写景状物.写物有动静态之分,包括有生命和没有生命的事物,下面小编给大家带来小学四年级优秀状物作文大全5篇，希望大家喜欢!

小学四年级状物作文精选篇1

朋友，你是否注意过这样一个不起眼的小东西——抹布。它浑身沾满了油渍、污点，还散发着一种熏人的味道，没有人会愿意去触碰它。但是，当我们在干净的餐桌上用餐时，在整洁的课桌上学习时，有没有想过，这都是它的功劳?

抹布是伤心的，但也是快乐的。它为它不能与奢华的纱布相比，不能在精致的圆桌上做精美的装饰而感到伤心，同时它又为它能给人类带去舒适而感到快乐。其实抹布的生命很短暂，崭新的它，过不了多久就会伤痕累累，最后被人类丢弃。但它不奢求什么，它不在乎外表如何，不在乎别人对它的看法如何，只是一直地为人类服务，一直得默默无闻，一直把事情做到。

比起抹布的命运，我们是不是更加的幸运呢?我们每天无忧无虑，却经常自我为中心，不顾他人的感受。老天给了抹布平凡的外壳，却给了它不平凡的灵魂。它宁愿自己忍受风霜，也不愿整天沉浸在埋怨声中。

如果是这样，那么天天都在虚度着自己漫长而又短暂生命的我们，一个有着完美外壳，没有灵魂的人，是不是连卑微的抹布都不如呢?我们所要的并不是这些，而是把事情做得更加完美、精致、一丝不苟，让自己拥有一个有意义的人生，让自己的生命绽放出光彩。

小学四年级状物作文精选篇2

虹让人们惊奇、高兴，而风雨却惹人们讨厌，小学状物作文。从此，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不高兴。自己才会给人们快乐，让人们高兴。于是，彩虹决定把风雨赶走，让人们快乐。

这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动，想了个好办法。这时，风说：“彩虹姐，你来了”雨连忙起身，和蔼地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固了，彩虹继续说：“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮，不仅温暖，还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这时，风插话道：“不行，人类需要我们。对不起，我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的，它严肃的说：“可是有了你们，人们就会变成了‘落汤鸡’呀!”“反正我们就是不走!”彩虹只好先回家。

第二天，怒气冲冲的彩虹来到风雨家，它没有敲门，而是直接破门而入，它对风雨吼道：“看看你们干的好事，你们的‘杰作’，我出来时，还不到三分之一的人向我微笑!你们快给我走!”风雨坚决地说：“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。

第三天，彩虹决定让人们开心，于是准备给人们跳一支舞，不料被云挡住了，彩虹说：“让一下云”云却说：“没有风雨的命令，我们不让开。”彩虹这下着急了，连忙去找风雨。彩虹找了好几天，终于找到了风雨，风雨说：“你不是瞧不起我们吗?”“对不起，是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。

风雨回来后，马上让云散开，下了场暴雨。雨过后，彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨，才能见到彩虹。从此，彩虹再也不小瞧风雨了。

小学四年级状物作文精选篇3

那是去年暑假的一天，天气很晴朗，一丝风也没有，火辣辣的太阳烘烤着大地。我在屋里写作业，屋里闷热闷热的，由于在屋里待的时间太长了，感觉头昏脑胀，神志不清我边走出去透透风，呼吸呼吸新鲜的空气。

刚走出门，就听见“沙沙”的声音，我左顾右盼，什么也没发现。这时“沙沙”的声音越来越大，几片细小的羽毛在我面前缓缓落下。我恍然大悟，抬头一看，原来是一直幼小的麻雀，它的头被房梁上的木头卡住了我心里惊奇的想到：“这只小鸟为什么要上吊哪?”仔细一看，小鸟还在拼命挣扎，一定不是上吊。难道是在飞行中无意被木头卡住了吗?唉，管它三七二十一，救命要紧，还是先想办法把小鸟救下来吧。

我就把正在玩耍的弟弟叫了过来，让他帮忙。我两先去来一根细长细长的木棍，想把小鸟勾下来没想到不但不管用，反而更加严重了。小鸟挣扎不动了，一堆花纹交错的翅膀无力。地扇动着，仿佛在向别人呼救。我和弟弟心急如焚;不能让这条小生命在我眼前瞬间凋谢

在这紧急关头，我的头猛的向后一转，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我马上把跑过去把梯子拿了过来然后小心翼翼的把梯子靠墙立起来，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感觉天旋地转。我缓缓伸其那双胖乎乎的手，轻轻地把木头拨开，把小鸟的头慢慢地取了出来。它受伤了，细小的脖子处有一条深深的伤痕，他慢慢的闭上了眼睛，休息片刻，此时，我的心慢慢的平静下来了脸上露出了喜悦的表情。可是一个问题有把我难住了——把他放走还是留下呢?我望着手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗话说“救人就到底，帮人帮到底”还是先把小鸟养下来吧，等他伤好了，在放它回去……

小鸟得上渐渐愈合了，它能轻松的飞起来了。一天中午，小鸟飞出了笼子，它要离开我了，我有点恋恋不舍。可是我一想到小鸟需要自由，需要自己的亲人，便把小鸟放走了，临走前，小鸟在我身旁盘旋了几圈，含着感激的泪水用亲切的目光望望我。然后就飞向空中。我站在那儿久久望着，小鸟越飞越远，不一会就消失在蔚蓝的天空中。小鸟飞走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的亲人团聚了，他又重返美丽的大自然啦。

小学四年级状物作文精选篇4

冰箱，几乎家家都有，但是家家的不一定都一样。下面，我就给大家介绍一下我家的冰箱。

我家现在使用的这台冰箱是我们搬新家前才买的。它的中文名叫海尔，英文名叫Haier。它全身呈银白色，分上中下三部分。冰箱的上面还有一个大约8厘米长、3厘米宽的触摸屏。

冰箱的上面是冷藏室，它的耗电量是最少的。里面可放瓜果、蔬菜、鸡蛋、牛奶等不可以冷冻的食物。

冰箱的中间是变温室，它的耗电量不是比上不足比下有余，而是比上有余比下不足。里面可以放些汤圆、春卷、熟肉等需要在偏低温度下存放的食物。

冰箱的下面是冷冻室，它的耗电量是最多的。里面可以放些生肉、雪糕等一些必须在低温中存放的食物。

冰箱上的触摸屏上，有四种标示，分别为冷冻调节、冷藏调节、变温调节和人工调节。按一下它们，就可以调节冷冻室、冷藏室和变温室的温度。

冰箱背面还有散热装置和一段带插头的电线，把插头插进插座，接通电源，冰箱就可以工作了。

这就是我家的冰箱，它一年四季默默地为我们一家服务着，我们一家都很喜爱

小学四年级状物作文精选篇5

我家有一条金鱼，是我去百万葵园秋游时钓的，我家的金鱼作文500字。

这条金鱼可谓我的“珍宝”。在百万葵园，我曾钓鱼12条，结果有11条在第二天被晒死了，只剩下这条“宝贵”的鱼了。目前为止，它活了20天，打破了我小时候养活金鱼七天的记录，足足翻了1.5倍!这条金鱼北部是橙红色的，鱼鳍里外呈橘白色，嘴鲜白的，在水中不停地翕动;它的尾巴是燕尾形，看上去仿佛一把柔软的剪刀;它的眼睛是乌黑的，并且从来没眨过，我想它应该想学鲁迅一刻不停地工作吧!

也许它太孤独了，我就在鱼盆里精心制造：到江边精挑细选，拿了十几颗花纹分明，颜色鲜艳的鹅卵石，反复用小搓洗，直到没有灰尘;我再在学大机构里拿了一个塑料杯子，剪了两个大洞，用一颗鹅卵石压着放到鱼盆，我又放了几小块饼干，这才安下心来。

每天放学回家，我都要看看它。而它每次都安祥地停在鱼盆边缘，等我轻轻踢了一下盆子，它又动了起来：两个小小的前鳍快速划动着，大大的尾巴也跟着蹬起来。看它在水中游动的样子，仿佛一位翩翩起舞的少女，动作是那么优雅。在这优美的意境里，红橙黄白交织在一起，汇成了一次美丽的色彩的舞会，让人不禁心旷神怡。

这条小金鱼是我的“珍宝”，我一定会好好饲养它!