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整理书包一年级作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的整理书包一年级作文,欢迎阅读与收藏。

整理书包一年级作文【篇1】

我的书包非常重要,我每天都要用它来装很多的书本和作业本。

我每天都会整理书包,就连课间休息的时候,我也要整理我的书包。

我的书包分为三层,第一层我用来装书本和作业本,第二层用来装笔袋,第三层用来装我的小算盘和纸巾。

当我在整理书包的时候,我会把语文,数学,英语的作业本和书本分别放进对应的袋子里,然后课前准备的时候我会非常快速的做好上课准备,不会因为书包很乱而找不到书。就这样,我书包里的书变得非常的整齐。

现在,我已经养成了自己整理书包的习惯。

整理书包一年级作文【篇2】

在我的记忆中,我学会过无数次本领,有炒鸡蛋……今天我学会了整理书包。

今天,我刚起床就被妈妈拽着耳朵说:“唉,你看你的书包什么样子。”说完妈妈拿起我的书包。把里面的东西都倒了出来,我一看有我下课吃的零食包,考试时用的草纸……妈妈说:“你看,你书包简直是垃圾堆,连垃圾堆都不如,垃圾还能分类呢!”你不把书包整理好,你就别想吃饭!”我叹了口气,什么也没说。然后我把书全都拿了出来,把大一点的书装在第一格里,把比较小的书和笔袋装在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后还拿了一块小手绢放在最小的格子里,刚整理完我就兴奋的要妈妈检查,这时妈妈说:“你要是早这样,你的肚子能受这份苦吗?”我看了看妈妈,妈妈也看着我。我们都笑了。

我今天真高兴,因为我学会了整理书包。

整理书包一年级作文【篇3】

成长故事每个人都有,但我记忆最深刻的,是整理书包。

记得小学一年级时,我的书、铅笔盒、书包全都由妈妈整理,作业也大都是妈妈说,我写。一次,我试着不让妈妈告诉我答案,自己做了一回作业,结果第二天,作业本上全是叉叉,妈妈还批评了我几句。

二年级了,作业一般自己做了,但书包还是由妈妈协助我整理。我整的'书包总是找不到东西。上课了,要拿语文书,咦!语文书呢?不会没带吧?哎呀!原来压在书包底下了。这一来一去,耗费了不少时间,免不了挨老师一顿骂。妈妈整的书包又干净又整齐,还依照第二天的课程表排列好书本,上课了拿出课本就行了,一点儿都不麻烦。虽然我的书包很乱,但也可以算是会整理了。

三年级一年的练习,我的书包已经整得和妈妈一样好了,根据课程表把第二天不用的书拿出来,要用的书整进去,每天上课前有条不紊非常轻松,老师也夸我是“小能手”。

成长有时欢笑,有时泪水,还有欢笑和泪水并存,它们是我们人生中重要的回忆,也是值得我们写下来的故事;是人生相册中的一张张美丽的照片。

整理书包一年级作文【篇4】

今天是星期天,我做完作业准备把书和本子放进书包,却发现自己的书包像一间杂乱的房间一样。书和本子都不高兴地撅起了嘴巴,对我这个书包的主人不满,怪我怎么把它们的家弄成这个样子。我决定把书包好好整理一下。

我先把书包里的书、本子、文具盒全部拿了出来,然后把书包倒过来把里面的灰尘和纸屑等垃圾倒了出来,这些垃圾都是我上课时为了不乱扔,把它们放进了自己的书包里的。接着我把写完的本子和平时上课用不着的书拿了出来,放在了家里的书橱里。我再把教科书、课外书、本子分类。又把每本书的角整理得平平整整。最后,我将整理好的书、本子、文具盒分层,轻轻地装进了书包里。

看着被我整理得干干净净,整整齐齐的书包,我的心里真舒服。我相信我的书和本子看到它们的家变整洁了,一定也很开心。

整理书包一年级作文【篇5】

又到周末了,老师布置了很多作业,我要写作业时,忽然,作业本找不到了,我把书包全掏了一遍,就是找不着,看着散乱的书包,我决定来整理一下书包。

我先把书全部掏出来,接着进行分类整理。我把大书全都挑出来,放在一起,同学们,你们可要注意哟!它们有的头朝上,有的头朝下,会很不舒服的。我把书拿起来一看,一本本书就像一个个顽皮的孩子,站着歪七扭八的队伍,看着很不顺眼,就用大拇指放在书的两侧,拿起来瞌一瞌,一本本书成了听话的孩子,站着整齐的队伍,我把它放在了书包的第二层。接着,我用同样的方法把小书弄得整整齐齐地放进了书包。最后,我要整理作业本和卷子了。就在这个时候,我发现一个穿着白裙子的本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快来救救我,我的脚和手都快残疾了。”我用手把它的每一面都弄平展,书包整理好了。

看着整理好的书包,我的心里有一种成功的感觉。现在,我知道了,看着简单,做着难。

整理书包一年级作文【篇6】

晚上写完作业后,非常累,放下笔就想睡觉。妈妈看见了,一副生气的样子,说:“不许睡,整理完书包再睡。”我纳闷地想:妈妈今天怎么了,平时都是她帮我整理书包的。我撒娇地对妈妈说:“求求您,帮我整理书包行吗?”

妈妈斩钉截铁地说:“不行,从今天起,自己的事情自己做。”

我无耐地走到课表跟前,看了一眼课表,迅速的将明天要用的书本放进了书包里。然后兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,我把书包整理好了,可以去睡觉了吧?”妈妈看了看生气地说:“不行,乱七八糟的,象什么样子,我来教你吧。”

我噘着嘴,皱着眉头,委屈地想:我第一次整理书包,把书装进去不就行了吗,为什么还要没完没了的。

想着,想着。只见妈妈把书本都拿了出来,按大小条理有序的排列起来,放进书包。看着整齐的书包我开心的对妈妈说:“妈妈,谢谢您!以后我会细心整理书包的。”妈妈微笑着对我点点头。

我高高兴兴地去睡觉了。

整理书包一年级作文【篇7】

我有一个米奇书包,它是蓝色的。我非常喜欢它。

书包的主体有拉链。它分三层,最里面那层最大,所以放语文书和语文本。第二层比第一层低一点,所以放数学书和数学本。下面一层有个绷带,所以放英语书、活动手册和英语本,这样不会把英语书弄坏。书包主体外面还有三层,它们高高低低,呈阶梯状。最高的那层放副科书,下面那层放要交的作业,这样方便拿。最下面那层有拉链,用来放文具盒和记作业本。书包盖上还有一个硬夹层,它是用来放杂物的,比如:卫生纸、吃的'东西……

有一次,我让爸爸给我收拾书包,结果没有带科学书。第二天,科学老师让我抄课文了。

现在,我得到了一个教训:自己的事情自己做。

以后,我决心每天自己整理书包。这样,我就不会把书丢家了。

整理书包一年级作文【篇8】

第一天我把所有的书本卷子都放在了一块,第二天,我找了半天也没找到,所以就要把书包分类。大袋放书,中袋放本子,小袋里放卡片和作业等。

我开始整理书包了,我先把书和本子倒出来,堆成一个小书山,看着真乱。我把课本如:语文书,数学书等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作业和卷子叠起来放在小袋子里。

老师为了证明我们整理书包的效果,就举行了一场比赛,规则是:听老师的口令让拿什么就拿什么!老师说:“拿数学书,”我立即拿了出来,一看别的同学都拿了出来,“唉,真慢!”老师又说:“美术书”这次我一下子抽了出来,其它同学也拿了出来,老师见我们拿到这么快,就说:“全部同学检查过关。”

整理好了书包,不但不浪费时间,而且容易拿到书本,还让我改掉了乱扔东西的坏习惯!

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