学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

赞美老师六年级作文

小龙分享

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的赞美老师六年级作文,希望对大家有所帮助。

赞美老师六年级作文篇1

屋外,夜色笼罩。雨,哗哗地下个不停。天仿佛裂开了一个大口子,雨水凶猛而自由地倾泻下来。雨点打在玻璃上、树叶上、雨伞上,发出“叭叭”的响声。温度好像降低了许多。我感到全身哆嗦,冷极了。我望着桌上那获得报告文学全国二等奖的证书,不禁想到了我的老师,顿时觉得心中暖暖的……

她,虽已年近半百,但她却充满青春活力;

她,虽狡有华丽的装策,但她却美丽大方;

她,虽然经历过生活的磨难,但她却是那样乐观开朗;

她,失去过至爱,但她却给予我们深深的爱。

她就是我最敬爱的班主任兼小记者指导老师—唐兰炎老师。

唐老师很有名气,倒不是她很有地位。她的出名是因为她那出色的儿子—全国故事大王一等奖获得者、作文大王、省优秀小记者、市十佳少年。

我作为《中国少年报》的小记者,采访了她,走近了她,了解了她……

在唐老师的儿子出生七个月时,丈夫因病去世,她悲痛欲绝。儿子是她生活下去的支柱,她重新站起来,坚强地面对生活。

她要抚养儿子,又要担负艰巨的教学工作,还要进修学习。她克服了常人难以想像的困难,把儿子培养成为全面发展的人才。

唐老师用心血抚育儿子,更把慈爱给予她的每一位学生。她的爱使迷途的羊羔找到家;她的爱使丑小鸭变成了白天鹅;她的爱温暖了失去母爱的孩子……

唐老师常为家庭困难的同学送吃穿,为失去亲人的学生付学杂费。记得有一次,斑里正在交报刊费,同学们一七嘴八舌地讨论哪种刊物好,好多同学争相订阅,有些同学甚至订了十几种价钱昂贵的刊物。

唐老师开始核对订报数目:“徐超,你怎么‘样都没订?”“我……家里订了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白,徐超的父母离异,母亲不知去向,父亲另成新家。他跟着瘸腿爷爷和没工作的奶奶,生活十分艰苦。徐超“定是家里没钱编了谎话。唐老师亲切地俯下身问明了情况,然后从口袋中掏出钱,说:“你订吧,老师给你付钱!”这句话像一股暖流,流进了徐超的心田。他的泪水一下子涌了出来。这是感激的泪、幸福的泪啊!

窗外还在下雨,此时此刻的我已不再感到寒冷了,因为我仿佛看到了老师窗前那不熄的灯光……

赞美老师六年级作文篇2

我最喜欢的老师是语文老师――顾老师。她的身材娇小,头发乌黑乌黑的,还有一点点卷,一双炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干净净,整整齐齐,看上去精神极了!

顾老师的课生动有趣,她也教了我们许多小技巧。比如:上个学期我们学了一个比较难的生词“攀”。这个字很复杂,刚学的时候,同学们一脸茫然,没有几个人能写出来。于是顾老师教了我们一个方法:“攀,是由一个林、两个叉、一个大和一只手组成,就可以理解为一双交叉的大手在丛林间攀爬。”同学们听了,恍然大悟,全都明白了,现在大家记忆深刻,基本没有人会写错这个字。

顾老师,有时很严厉,但也不失温柔。前不久我们班的一位同学作业有点马虎,顾老师批评了他,指出了他的问题。后来这位同学纠正了错误,并且能够在课堂上大声、有感情地朗读课文,顾老师又及时地表扬了他、给他鼓励。顾老师她一方面对我们要求很严格,另一方面又时刻注意对我们自信心地呵护、培养。

顾老师总是注意拓展我们的知识面,让我们背诵了很多的古诗词、成语、名人名言,还让我们写新闻评议。妈妈总对我说,我们碰到顾老师是很幸运的。

这就是顾老师,一位有趣、严格又不失温柔,认真负责的好老师!现在,我越来越来喜欢我的语文课了。

赞美老师六年级作文篇3

老师们的节日就要到来了,在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福,希望老师们工作顺利,身体健康,精品学习网为大家整理了赞美老师小学生作文:最美老师,希望大家阅读愉快。

是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

人常说:老师像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有老师的功劳?

清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时,老师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹,给老师的双手留上了一层老茧,给老师的头发披上了银霜。

母爱如水,父爱如山,但老师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。老师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。

我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,老师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后老师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名,不如潭千秋老师那样伟大,但是他们在我的心目中也是最美老师。

老师,我一定不会辜负您的期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。

赞美老师六年级作文篇4

上课铃声欢快地响起来,可同学们的心情却是忐忑的:又要报分数了!穿着绿色羽绒服的韦老师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来,我们立刻紧张了起来,小眼睛,小鼻子,小嘴儿,显得格外的精致,可就在此时此刻,她却是一脸的严肃,我们便知考的不好。韦老师眉头紧锁,提高了嗓门叫道:“马上80分以下的,都给我站起来!考的一塌糊涂!……你们看看,多少个人站着,请家长!”我就知道是这一句,还好逃过了这一劫。“现在证明题不好好的学,后面的几何学习,看你们怎么办?”老师朝我们吼着,教室里一片寂静,大家都不敢多叹一口气,韦老师对我们真是严厉呀!

从开学就注意到了,韦老师有一个招牌动作,就是用手指指着说话。每次上课说到重点时,韦老师总要伸出她的指头,把声音拉长了说:“听好,接下来是重点!你们做的一个都不对!”评讲的时候,她也不时地伸出手指,仿佛是在说:“好好听!”她严肃地望着证明过程,像是在完成一件重大的任务。评讲结束后,又伸出手指,指着每个人说:“你们都会了吗?明明很简单的一道题,你们解得那么复杂,还是不懂呀!”韦老师这么一指,像是指到了每个人的心里。上课,教室外的任何风吹草动,也没人敢多瞟一眼!韦老师的严格都魔化到她的手指上了。

每天早晨,韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次,一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净,韦老师在一旁急的直跺脚,一把抓过那同学的纸巾,快速地擦了起来,就眨眼的功夫,窗台便干净地可以当镜子照了,韦老师又教育起那位同学:“做事不但要好,而且要快,不要拖拉!”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。

上课时的韦老师对我们是严厉的,而课后又变成一个温柔的人。记得有一次考试结束,韦老师找我们谈话,当喊到我时,心中不禁一振,一想到那犀利的目光,便打起了寒战,到了她面前,老师却是微笑的对我们说的,眼睛眯成了一条缝,那温柔的话语也挺暖人心的,如沐阳光。

这,就是我们的数学老师——韦老师,一个严厉的,麻利的,又温柔的人。

赞美老师六年级作文篇5

我从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有许许多多,其中对我影响最大,给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花老师。昊老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,乌黑发亮的头发,束成一条马尾辫,椭圆的脸上,一双不算大的眼睛炯炯有神,戴着一副眼镜。侮当她笑的时候,总会露出洁白的牙齿。

吴老师从四年级开始当我们的语文教师和班主任,一年半中,她关心同学的事例,就像天上的星星数也数不清。她对我们既严格要求,又亲切关怀。只要我们做得不好,她就会批评我们,但批评完后,又会耐心地教我们,直到我们做好为止。上课时,班长叫起立,她脸上总会露出微笑,给人一种亲切的感觉。

记得有一次午休,黄绮婷同学的胃突然疼起来,那天刚好是吴老师值午休班,黄绮婷同学本不想把胃疼的事告诉昊老师,自己捂着胃部,但后来胃越来越疼,没办法只好告诉昊老师。昊老师知道后,一开始,她并没有很大的反应说:“你胃疼,老师也没有办法,老师这儿没胃药。”我听了老师说的这句话,以为老师一点也不关心,心里正在埋怨。谁知道过了一会儿,满头大汗的昊老师不知从哪儿找来了胃药,把胃药给了黄绮婷同学,并问黄绮婷同学有没有水瓶,然后,拿起黄绮婷同学的水瓶回自己的办公室装了一些开水,给黄绮婷同学送去。黄绮婷同学吃完药后,吴老师让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同学的胃不再疼了,她才放心。

通过这件小事,可以看出我们班主任吴老师,她不管工作多忙,总是热心地关心和帮助同学,是关心我们的好老师。

    1726031