六年级小人物作文600字左右

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。小编在这里给大家分享一些六年级小人物作文600字左右，希望对大家能有所帮助。

六年级小人物作文600字左右【篇1】

生活中，有许多小人物在无私奉献默默地付出，而他们是人群中闪闪发亮的星河。

他是一位七十多岁的老人，他的儿子当兵很少能回家和他在一起，他的老伴在一次车祸中不幸去世。虽然老人孤苦伶仃，但却把家里收拾的井井有条，而他每个月靠儿子寄回来的一千块钱过日子，但老人却省吃俭用积攒了不少积蓄。有一次，老人在家看电视时，一条新闻报道吸引住了老人，原来贫穷山村的孩子因交不起学费，而上不了学。可是孩子们都渴望上学渴望得到知识，老人便把钱捐给了山村，除此之外老人还收购废品来捐该贫穷山村，让上不起的孩子们上气学。从那以后老人吃硬邦邦的大饼，喝上几口白开水，休息一阵又去捡废品，就这样日复一日，年复一年从不停歇，老人让我知道了应当做一个无私奉献的人。

还有一个人至今让我难忘。

二零八年五月十二日，四川一家幼儿园的孩子们正在安静地入睡，突然，大地开始摇晃，楼房也开始摇晃，一位老师一看是地震来了便喊：“地震来了，快抱孩子跑吧，快呀!”别的老师一听，连忙抱起孩子往外跑，等老师跑到楼下一看，还有两个孩子没有抱下来，便跑到楼上，见两个孩子正坐在床上哭，老师刚抱起孩子的时候，楼房开始塌陷，老师一看跑不了，便抱起两个孩子躲在讲台下，用双手把讲台撑着，用自己的身体保护着两个孩子。最后，幼儿园塌了。消防队员挖开废墟，看见一个老师用双手撑着讲台，自己已经没气了，两个孩子却毫发未损。

无数高尚的小人物，才是我们社会最可敬的人。

六年级小人物作文600字左右【篇2】

世界上有许许多多的大人物与小人物。而在一般人眼里，小人物都是些小家伙或说不起眼的人，而大人物就是对社会做出大贡献的人，但是我却不这么认为，因为我曾经目睹过这么一件事。

那是一个春天，我和几个朋友一块去公园散步。公园里，安静祥和，空气清新，没有一点嘈杂声与灰尘，不时会有几只小鸟落在枝头歌唱，歌唱这春暖花开的季节。

朋友们坐在长椅上，我独自一人走在这绿意盎然的小路上。忽然，面前的一张使用过的面巾纸挡住了我的去路，我本想将这张面巾纸捡起放入垃圾桶，但是心里又萌发一个念想：“不行，不能捡，又不是我扔的，而且捡了的话，得多丢人啊!”我的内心纠结了起来，但不知是什么一股力量，使我从这张面巾纸边绕开了。走了一小会，不经意间回头看了一眼，这一幕，我惊了：一个看起来刚刚步入学堂的孩子弯下腰将那张纸捡了起来，放入了十步之外的垃圾桶里。

我的脑子一片混乱，我在想：“我平时常常吹嘘我自己多么有爱心，多么有责任感，现在我才发现，我是一个最小人之人的人。这个小孩子虽小，但是他有一颗善良且具有责任感的心;他虽小，但他是一个有为他人着想的心。而我呢，明明看见了，却没有付之行动，而是装作若无其事一样走过去，我的责任感离我而去。我的心茫然了，我竟然还不如一个孩子，并且和这个孩子比起来，我差的太多太多了!

虽然小人物不起眼，但是我觉得小人物做的事，大人物不会做，虽然小人物做的事不起眼，但我觉得这是比大人物做的事还要有意义。小人物，虽然不起眼、没名气，但是照样可以对社会有所贡献!

六年级小人物作文600字左右【篇3】

在这芸芸众生之中，有许许多多不起眼的小人物。而有些小人物却不甘心平凡，他们用汗水与眼泪谱写着人生的传奇。

雷殿生，黑龙江省一名普普通通的小市民，由了于他爱好旅行，便踏上了人生的征途。

1998年，他人104国道出发，预计08年奥运会之前，走遍全国每一个角落，在沙漠中，他渴了喝自己的血，饮自己的尿。在“神农架”同野猪较量，与蟒蛇搏斗。勇闯“罗而泊”，被誉为现代“徐霞客”。他走掉了十九个脚趾甲，走破了五十二双鞋!在中国的每一个角落都留下自己的足迹。

为自己的目标而奋斗的人，就会有奇迹。这是雷殿生用他的事迹说出的无声的真理，他告诉我们困难就是用来克服的。

勇于拼搏，不甘平庸的人又岂止他一人。

在南京，有一位酷爱天文的小伙子，用微薄的工资购置的简陋的设备，在自家阳台上观察星空，不知疲惫，不分昼夜。功夫不负有心人，他终于有所发现，他兴奋地将自己的发现写成报告提交给了当地的天文学家，终于盼来了回音，专家说他的结论没有科学依据。小伙子读完，顿时万念俱灰。

一次闲游，发现一家大企业招聘翻译，他报名了，因为他在读天文学读物时，接触了大量外文，顺理成章地自学了多门外语，结果没有成为天文学家却成了了不起的翻译，开始了自己的新生活。

这件事告诉我们，只要你努力了，命运可能堵塞了你前进的大路，可在草丛之中却有一条幽幽小径，依然可以到达人生的巅峰。

六年级小人物作文600字左右【篇4】

我又懒懒地爬在课桌上。

我的座位在窗户边，我不喜欢和别人在一起谈笑风声。我只喜欢一个人座在窗前，呆呆地看着天空，或是看小说。“开朗，幽默，优秀，……”这些词好象永远都和我疏远。我只是一个小人物。

老师又在给那些优等生谈话，尽是些“要努力呀，我们班就靠你了。”

“最近怎么瘦了，晚上睡早点哦。不要学的太辛苦。”……真是无聊。不过我只是一个小人物，说他们干什么。

班里每次举行联欢会，我都只有看的份。虽然我很想参加，但我又是什么呢?一个小人物罢了。

“平平淡淡才是真嘛”也不知道是谁老把这句话挂在嘴边，是真的吗?那为什么那些平凡的人没有把这句话挂在嘴边，只是一些名人，伟人。我只觉得只可以用一个词来形容他们??虚伪。不过，我有什么资格评价他们，我是谁?一个小人物。

小人物的心里也是狂热的，我可以感觉的到。我希望和他们一样，当红花。为什么我只有当绿叶的份，因为，我是小人物吗?怪。每当老师在班里点名的时候，我只有把头压的低低的，写作业。老师不会到我的名字，好的里面没有，坏的里面也不可能有。每当学校发奖的时候，我会让我的眼睛一直盯着脚尖，因为，我是小人物，不会有大作为。

我其实什么都会，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画出很漂亮的漫画，我会在网上打游戏……但有谁会知道这些，我是小人物嘛!怎么会有人注意。我不知道我应该怪我自己，还是怪别人太好。因为我是小人物。

六年级小人物作文600字左右【篇5】

他不是什么大人物，也不值一提，要用一句话来说：他甚至可以不存在。

他在我们班没有多大的影响力，甚至有些人还试着去忽略他，而他就是我的同桌。以我第一眼对他的印象是很不好的，一开始没有真正的去了解他，而相处久了之后我发现他这个人一身全是毛病，比如说;小心眼、爱钻牛角尖、暴力狂等等一些坏毛病。

就拿小心眼来说吧!上个星期他买了两只水笔刚巧在英语课上被我遇上了，我问他借他不给，开口大声说话吧，怕被班长看见了，一场英语课我俩谁也没开口就僵持了一堂课。

下课时他受不了我对他爱理不理的态度，没办法只好把比借给我了，刚巧这天是星期五，我忘了把笔还给他，放了两天假，笔就没水了，星期一我来到教室慢慢的走进去，轻轻的把笔放下，打算偷偷溜走，我以为他正和余明伟聊天没有发现，可谁知他以迅雷不及掩耳盗铃之势的动作把我吓到了。

“还笔!快还笔，把我的笔还来!”他怒气冲冲的说道。我说忘记带了，他不屑的看了我一眼便说：“书包拿来!”我看着他严肃的表情，便自动的从包里拿出这只笔，你不是说没带吗?他对我说。“我带了和没带不是一样的吗?我带了又没有水。”我说道。

看吧!小心眼的他就是这样，光爱小心眼我就不说了，他还是个暴力狂。记得那天早上老师把他找到办公室回来后发现他心情不好便没说什么，只见他拿起书又要走去时，书包里掉出一支笔，他把笔拾起来却猛地摔在地上。

虽然他不是什么大人物，但在我的眼中他就是一个满生毛病的小人物。