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六年级我的梦想作文600字

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梦想,我们每个人都有,每个人的梦想不同,世界也因此而更五彩缤纷,我们要努力实现自己的梦想。小编在这里给大家分享一些六年级我的梦想作文600字,希望对大家能有所帮助。

六年级我的梦想作文600字篇1

梦想是什么?是要去追去找的,有了梦想就有了心中广阔的蓝天,一个慈祥辛勤的老师,一个为祖国做贡献的保卫者,一个像爱迪生那样伟大的发明家,一个像季羡林爷爷那样的大作家等等,都是一个远大的梦想,而我的梦想只想做一个服装设计师。

做一个服装设计师,要会搭配服装的颜色,设计服装的款式,画出衣服的样子等等,我长大以后要做一个特殊的设计师,我要设计一件四季都能穿,而且能调整衣服的颜色,伸缩衣服的样子,变换款式的衣服,我还要设计一件特别的羊毛衫,就是我做一个服装设计师的标准。

哈哈,你一定很惊讶,那么新颖的衣服怎么设计啊,我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕,它会自动根据天气的温度情况来调整,色彩会有一个多功能屏,里面有时尚的图案花纹,还有原本配好的几套衣服的颜色,这件衣服还有伸缩功能,能缩成短装,又能缩成长装,还能伸缩成各种款式,有风衣、裙子等,这件衣服既舒适又潮流,我想让许多人穿上我亲手做的,经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿,外面全是毛绒绒的,雪白雪白的,都是鹅毛,帽子上全是毛,垂下两个绒球,可爱极了!我的梦想就是当一个服装设计师,一个特殊的设计师,一个美好的梦想!

梦想是要有你来追的,梦想只要去寻找,一个好的梦想就是一个好的未来!我的梦想就是如此,设计新颖、时髦的衣服,成就我一生中最大的乐趣!

六年级我的梦想作文600字篇2

夜幕降临,满天的繁星点缀在漆黑的天空中,映在清澈的湖面上,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡。然而,更让人觉得兴奋的是:这天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里,我们一大家子要热热闹闹地吃团圆饭,可我一点也不兴奋,因为我的心早在绚丽烟花上了。

终于,随着一声响亮的鞭炮响,烟花的舞蹈剧已拉开了除夕最美,最令人兴奋的序幕。你听,你好好听听——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮声越越来越响。我坐不住了,于是边离开座位边叫爸爸吃快点,爸爸没法儿了,就只好出去给我放烟花。可没等爸爸点着,我就蹑手蹑脚,躲得远远的,妈妈见了,说:“刚才是谁急着要放烟花的呀!怎么现在又胆小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放烟花!姐姐是个胆小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷个不停。我听了,可不服气了,便跺了跺脚,心虚地说:“谁怕放烟花了!谁怕放烟花谁就是胆小鬼!我才不怕呢!我这样是为了更好地看烟花呀!你懂吗?。”“你说你不怕放烟花,那你放给我们看呀!”弟弟又步步紧逼地说。“放就放,谁怕谁呀!”我刚说完就慢慢地朝烟花走去,提心吊胆地找准烟花的导火线,心想:“我该不该放呢?不放要被家人笑话,放了我又害怕。哎呀,要不就“死”一回吧!”想完,我就紧闭眼睛把烟花点着了。妈妈见我如此这般的放烟花,还不忘打趣地说:“我们家的胆小鬼变胆大了呀!”说完,在场的亲人都笑了起来……

我的童年趣事既像一条七色的彩虹,也像天上的繁星,而除夕,烟花,更是我的童年梦。

六年级我的梦想作文600字篇3

一直以来我都有一个梦想,这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候,当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候,当……这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。

于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的.,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像__老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。

在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

不过假如让我当老师,我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业,我一定会让同学们尽情发挥自己的优势,多培养学生的兴趣爱好。

让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。

六年级我的梦想作文600字篇4

如果让我当一回老师,我要让我的学生得到足够的课余时间,我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业,让他们可以有效率地完成。我要让他们有学习的时间,也要让他们有休息的时间,更要让他们有玩耍的时间。

上课时,我要多多表扬表现好的同学,同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学,我会告诉他:做得不好不要紧,重要的是吸取教训,以后改正。我会委婉地批评他,更会热情地鼓励他,让他重拾信心。

如果让我当一回老师,我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子,我要多安抚他们,至少在学校中,要让他们得到保护和关爱,不受歧视和冷落。除了学习,我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐,让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。

我还要号召父母与孩子一起读书,哪怕每天十几分钟也好啊!这样不仅能培养孩子读书的好习惯,还能增进家长与孩子之间的亲密度。

如果让我当一回老师,我还要在孩子学习之余带他们去观察、感受、亲近大自然。比如,在学校中观察花草树木的特点,到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高,又有利于孩子们大脑思维的发育。

孩子们还可以互相交流,把观察到的画下来,把感受到的写下来……如此以来,孩子们会得到多方面的锻炼,既激发兴趣,又培养能力,关键还把欢声笑语带进孩子们的心房,何乐而不为呢?!

如果让我当一回老师,我不求回报。我愿成为一棵普通的树,摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树;我愿成为一根普通的蜡烛,点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……

我一定好好学习,为实现当老师的梦想而努力。

六年级我的梦想作文600字篇5

梦想是什么?

是梦想,让雏鸟跌跌撞撞地飞向天空;是梦想,让小海龟一步步地爬回大海;是梦想,让小蛇在痛楚之中争取蜕变;是梦想,让颓废的人们面向太阳。梦想,就是让内心强大的一种力量。

我曾对自己说,我有梦。我希望做一名文字编辑,用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅读几十篇甚至上百篇优美的文章,那该是怎样一种极致的乐趣啊!这种生活就像品茶,平平淡淡,乐在其中。

我爱做梦,亦爱圆梦。我无时无刻不在向梦想奋进。我爱朱自清的荷塘,爱荷塘的月色朦胧;我爱徐志摩的康桥,爱康桥的柔美沉默;我爱林海音的城南,爱城南的悲欢离合。我爱读书,最爱书的芬芳婉转。当合上一本书时,我会思考,我会为邓蒂斯多舛的命运所哀叹,亦会为含冤而终的老哈姆雷特所伤怀。这些曲折的情节牵动着我的心。虽然这些故事我已读过多遍,更思考了多遍。我坚信,开卷有益,书籍一定会助我圆梦。

我对自己说,我有梦。

我永远在努力,去圆梦。

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