学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

六年级难忘的约定作文600字

小龙分享

约定,汉语词汇,拼音:yuē dìng,释义:商量并确定;一般指和某人许下诺言在一定的时间去实现。这里给大家分享一些六年级难忘的约定作文600字,希望对大家能有所帮助。

六年级难忘的约定作文600字(篇1)

我们约定好的,而今你却失约了。

你说过:有了绿叶红花更艳,有了白云蓝天更宽,有了扶持生命更美。人的一生中有种种的遭遇,相扶持的人也不断地在过程中出现。而我们,因为摔倒时彼此牵起手,才能继续向前跑!

打开心灵的窗口,把一幕幕的美好情景再现,偶尔唱唱熟悉的歌曲,闭眼聆听幸福的声音,是那样地令人怦然心动:岁月锁不住我们的从前,时光更锁不住我们的今天和未来。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,幸福快乐是七种颜色的花,漫漫人生路,它永不凋谢,从过去直到未来。

以前,幸福就在有你的地方,快乐就在你的心灵深处。现在,你那花儿一样美的笑容呢?为什么消失了?心情不好时,少了你逗我笑;和朋友吵架,少了你这个和事佬其实这些,都只是我想你的借口罢了。

我们的约定,你还记得吗?在那边,你是否也想着。

我还记得,那天知道后,我看到学校的花,很生气地说:为什么你这朵花,秋天谢了,明年夏天又能在开呢?

一千多天过去了,我还是接受不了!我始终记得我们的约定,我仍旧去了,但命运的乖张,让我们与逝去的人从此再见无日。因为害怕触动心底的悲伤,怕自己心痛的感觉,怕自己止不住的泪水,所以压制怀念。只有清明,才是可以让我们大张旗鼓怀念那些曾经深爱我们而如今已远去的人的日子。

期待着和他们在天堂相聚,是我们不再恐惧死亡的原因吧!

就让我们的约定无限期地延长下去,直到某个时候,我们在那边再聚。

六年级难忘的约定作文600字(篇2)

今天,是我六年小学生活的最后一天。这天,我们将在母校拿到我们盼望已久的小学毕业证书;在这天,我将告别我小学六年的同学们,开始我新的三年初中生活了。这六年来,我得到了珍贵的友情——我们的好友,从讨厌到陌生;从陌生到熟悉;从熟悉到亲密;从亲密到死党,这一个个的变换都使我们的友情更加珍贵,更加浓厚,更加甜蜜……

我保送到57中读书,其实我本想去六中读书的,可是因为自己数学考砸了,就差0、06与六中失之交臂,这是我一辈子都无法忘记的痛,因为我很失落,很伤心,很不服。知道保送名额后,我回到家痛哭了一场,后来我又想:其实每个中学都是一样的,只要你不气累,勇敢地走下去,在什么样的中学都能闯出自己的一片天。

前不久,我们全班都到龙门阵去玩,在车上老师突然说到我没保送到六中也没什么,只要道中学去好好努力就行。这时,不知怎的,谢沛宏哭了起来,我问她怎么了,她说:“我舍不得你们,我不想去读六中了。”我安慰

她说:“没事,只要我们在中学时努力,我们很有可能在一个高中读书呀!”谢沛宏擦干了眼泪,说:“好。我们来定一个目标吧!我们一定要在某一个好高中见面,然后又一起出国留学。”我说:“好。那我们在一中见。”我,王爱唯,谢沛宏,我们三个握住了手,然后又一起说:“我们一定会在一起,我们一定会……”我说:“对,我们一定会。”这时,我们几个心中充满了信心。

回家后,我在自己的日记本中写下了这几个字——“我们的约定”。我坚信,我们会完成这个约定,因为,我们已经在努力向前,想着我们的目标冲去……

六年级难忘的约定作文600字(篇3)

早晨的操场上弥漫着青草的清香,尽头一直延伸向名为未来的方向,放学后,篮球场上不知疲倦的雨声,开始念起信仰的疯狂。

雨,淅淅沥沥的,收起伞,踏着晚风,在一片朦胧中,寻找丢失的信念。曾经,为了光辉前途,打拼着,努力着,奋斗着。但,伴着现在的一点一点的松懈,曾闯出的一片天,又在一点一点的被乌云笼罩,电闪雷鸣。慢慢的,慢慢的,终在无尽的黑暗中,找到了一点微弱的光亮,上面的字虽已模糊,但还能分辨出,那是“信念”,那是早已遍体鳞伤的信念。

雨,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝。一点一点的编织着这幅优美的画卷。走出避风港,缓缓的撑起伞,嗅着路上清新的花香,望着飘渺的天空,不禁冒出一些疑问:我从哪里来?为什么来这里?又要到哪里去?身边的这些生物,和我有关系吗?雨,依旧保持沉默,它,是否也在疑惑,也在思考。

今天的雨,堪称倾盆,轰轰烈烈,毫不留情地拍打着裸露地表的生物。拍打在学子的心间,冲刷着今日的忧愁。一股奋进的热流涌上心头,一股莫名的,对学习的冲动,徘徊在脑海。顿时心情豁然开朗,立马抖擞精神,奋斗,努力,勇敢的冲向梦想的远方。

雨,是刚落地的娃娃,喧闹着,雨,是花枝招展的姑娘,挥洒着青春的魅力,雨,是健壮的青年,带着我们走向梦想……那,梦想,某时某地,在下一次的考验中,你能否在成功的彼岸等着我,相信,我们定能在哪儿相遇。

梦想,雨是否将这份契约捎给你了?我,准备好了。

六年级难忘的约定作文600字(篇4)

拉钩!”“拉钩!”就这样,我和我的好朋友用小拇指拉过钩后,我们的约定也就即刻开始生效了,我们约定好的,要做永远的好朋友,现在已经在开始履约了。

我的好朋友是我的发小,因为父母们的相识,我们的出生便注定了我们俩的缘分,不会只是熟人,而是朋友,甚至于是比好朋友还要好的挚友。之所以我们还需要一个拉钩的约定仪式,是我们俩因为一些误会,生了彼此好长一段时间的气,在两个人因为误会而生气的日子里,俩人都过得不怎么好,都觉得对方伤害了彼此,都认为俩人要做不成好朋友了,也都认为没有对方在的日子,过得实在太难过了。

后来,经过了一段时间后,两人都在心里有了一些反思之后,我们俩在上学的路上又面带微笑了。彼此望着彼此微笑的脸,眼泪则就在眼睛里面打转,好像都在责怪着对方,也责怪着自己,明明是好朋友,为什么要因为一件小事儿而生气呢?于是我俩异口同声地说“我们来拉钩吧,做一个约定,要做永远的好朋友!”说完,两人都笑了,是啊,明明是如此默契的好朋友,怎么会因为一些小误会而走散了呢?我俩把小拇指紧紧地扣上,做了我们一辈子友谊里第一个重要的约定。

我们的约定,现在正在履行的约定,不知道会不会直到永远。不知道在我们彼此考上大学去到不同的地方读书生活后,这两个彼此做了约定的人还会不会一直记着这个约定。但或许这两个约定的人首先得一直相信着,我们的约定,永远有效,我们的约定,永远都都在进行,但愿我们的约定里,没有违约的任何一方。

六年级难忘的约定作文600字(篇5)

我们班有一个美好的约定:每次考试结束,平均分最高的小组可以获得奖励。

在这学期开始,我们吃到了美味的冰淇淋,这个约定就是在那个时候开始的。

当我们吃完了冰淇淋,方老师满面春风地对我们说:我请你们吃了冰淇淋,但我们还有一个约定。什么约定?同学们疑惑的眼神齐刷刷地看向方老师,除非老师停住了,除非你们先答应我!同学们不管三七二十一,异口同声地说:答应!答应!方老师咳了咳,一字一字地说:我……们……要……分……配……学……习……小……组。

话音未落,班上马上就炸开了锅:为什么要分学习小组?太棒了,我一定要跟学习好的同学在一起同学们七嘴八舌地讨论着。

方老师微笑地看着我们,班上的吵闹声越来越小,一对对明亮的眼睛望着老师。可以开始分配小组了吗?老师问我们,我们都点点头,表示可以。

我喃喃地说:我会和谁分在一组呢?不会把成绩差的给我一组吧?我沉默了。只听老师讲:汪子清,孙豪杰,黄可儿,沈丽君一组我心想这下没多大希望了!老师分配完了,同学们又开始了讨论:没有奖励!太没意思了!是啊!应该要评一二三等奖。唉,我这组没有希望了。站在讲台上的方老师好像看透了我们的心思,微笑着对我们说:放心,会有奖励的,每次考试每一小组求平均分,哪组平均分最高就可以获得奖励。尽管这是件值得开心的事,但我心里表示十分忧虑。

每一个人都希望自己是第一名,但第一名不是现成的。第一名不是一幅画卷,而是一张需要我们精心描绘的白纸;第一名不是一片绿洲,而是一片需要我们开垦的荒漠。我希望每个人都可以认真学习,共同努力,一起实现这个美好的约定,让我们如约而至。

    1724072