六年级以考试为题作文600字
巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。这里给大家分享一些六年级以考试为题作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级以考试为题作文600字【篇1】
阳光明媚的一天，似乎一瞬间乌云密布，是啊，今天会有一件令人开心的或者悲伤的事情发生——发试卷。
“嘭嘭嘭——”一声声脚步声向我们逼来，连老师!老师的出现让同学们大吃一惊，不过同学们的眼睛死死地盯着老师手上厚重的考卷，关键连老师阴沉着脸，这使同学们紧张不已——这次肯定没考好。
“咣!”老师用力地将试卷甩在桌子上，这把我吓得心里一咯噔。老师的双眼如同两把利剑，将冷嗖嗖的光射向我们，这让同学们不敢正眼直视老师那教鞭般的目光。
考卷发下来了，我第一时间用手捂住成绩，生怕被别人看到一分一毫。我两眼一闭鼓起勇气露出了一个数字——是零?我眼巴巴地望着那鲜红的数字，心里想：“解放军战士用生命换来了我们幸福和平的生活，而我们，用一张张试卷换来的却是一次次训斥。”我把手伸开，用力捂住眼睛，露出一条缝，我考了九十八分，天哪，满头的乌云一眨眼毫无踪迹。
我把目光锁定在数学学霸恬圆同学的身上，只见她毫无压力地翻开试卷，一百分满分!她嘴角上扬，露出一排洁白的牙齿，眼睛眯成了一条缝，还不忘乐呵呵地为自己鼓掌，她开心的同时还在进行“学霸义务”做笔记。
再转过来看看我同桌的表现吧!他眉头紧锁，好像随时要把分数撕成碎片，我眼睛朝他一瞄，只瞄到了是个两位数，在我多次追问下，我得知了他的分数——五十九分。他十分懊恼，自言自语道：“我明明有认真复习的啊，怎么会考得这么差?”善良的连老师给他的考卷上加了五分复习分，他马上乐得手舞足蹈，连老师又说了一句：“不过你要把你的所有错题都抄五篇。”这如同晴天霹雳，使同桌刚刚上升的心情又跌落谷底，趴在桌子上“呻吟”。
我觉得考试之后及时订正，用心总结，每次考试都将是一次迈向学霸的旅程。
六年级以考试为题作文600字【篇2】
在记忆的小溪中，有许许多多难忘的事，每一朵浪花都是一件难忘的事，有高兴的，有悲伤的，有羞愧的，数不胜数。其中最活跃的一朵浪花就是那一次考试……
“叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起，老师一声令下：“开始答卷!”只见同学们立刻低下头，拿起笔，一笔一划，整整齐齐地开始写，教室里安静的仿佛一根针掉在地上都能听的清清楚楚。同学们都在埋头写着，教室里只有“沙沙”的写字声。我全神贯注地写着每一个字，一道题，两道题……我谨慎而细心地写着，生怕出一点差错。
时间如白驹过隙，我的基础知识已经做完，只剩下阅读和写作了，一个“拦路虎”突然跳了出来，大喊道：“要想通过，先过我这关!”我轻蔑地看了他一眼，不屑一顾地说：“来吧，咱们较量较量。”我三下五除二地解决了他，继续往下闯关，几个“拦路虎”陆续被我打败。一个庞然大物霎时从旁边跳了出来，我定睛一看，原来是一个巨大的“拦路虎”，我踌躇了一会儿，大脑飞速运转着，老师的话回响在我的耳畔，不会的题空下，最后思考，想到这便往下写了。我一路斩妖除魔，闯关完毕，只剩下最后一只“拦路虎”——最后一道题了。
我左思右想，绞尽脑汁也无济于事，只好把心中不确定的答案写了上去，真令我懊恼。90分钟飞逝而过，目光像机关枪扫射般在卷子上搜寻错题，这时犹如喉中鲠住一个辣椒，心烦意乱。这次考试将为这个美好的学期画上了一个圆满的句号。
不管这次考试的分数如何，我已努力过。它在我的记忆之河中留下了非常美好的回忆，令我难已忘怀。
六年级以考试为题作文600字【篇3】
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。这一句话说地一点也没错。这不，期中考试开始了。这可真是，“横眉冷对试卷纸，低头怒视钢笔头”的大场面啊!
发卷子了!苦练“神功”半学期。就只为这一张卷子啊!不用说也知道，这卷子一定不好做。“开始答卷”，随着监考老师一声大喝，同学们便开始行云流水般地写着，有的胸有成竹“唰唰唰地大笔一挥，一道题便被写上了答案;有的狠命咬着笔杆，进行剧烈的头脑风暴，半天也不敢下手;还有的东张西望，时而看看左，时而看看右，时而又呆呆地望着天花板，仿佛那上面有一本语文书，上面写着“久违”的课文。纸与笔尖摩擦的声音，成为了不错的B大调，就是有一点断断续续，不过，时间可不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……
考试已经进行到了一半，同学们也开始攻克阿波罗号难题呢!这不，看我，我正在绞尽脑汁地想着一道题，“水滴石穿”讲的是谁的故事?我开动我神奇的大脑，我想，我想，我想想想，可我的大脑却掉了线，就是连接不上。抬头看看同学，他们也正在冥思苦想，即使是胡编乱造，也要把每个空格填满。
考试接近了尾声，有的同学也已不再狂想了，开始了幻想，幻想着得了100分后如何去“狂享”。但是对有一些同学来说，时间不允许他们“幻想"他们只会继续狂想，继续胡思乱想。总归想出一点是一点吧。
要交卷了，有的同学胸有成竹，毫不犹豫地交上了卷子，有的则立马对答案，有的用眼神哀求着老师，仿佛在说："这试卷跟了我两堂课有感情了，能不交吗?”
结果如何?天知道!
六年级以考试为题作文600字【篇4】
期中考试与期末考试都非常重要。你如果考得好的话父母什么条件都会答应你，同学们都会羡慕 嫉妒恨;考差的话得到的只有父母的责骂，还有同学们的嘲笑。为什么就这样不公平呢?
考试前我十分紧张，一直再翻书本，我知道这是没用的但还在翻阅书籍，以最快的速度看了一遍，准备迎接考试。第一个考的是语文，我快速的看了下题目，就答卷了。考完语文大家都在说：“ 语文真是太简单了，随便想一下就知道了，一点难度都没有。”我也这样认为,于是就这样没有在复习了。
到了下午考英语，我心想：这是我最拿手的科目，一定可以拿到好成绩。就匆匆的答题，答到后面的短文时我去怎么看也看不懂，只能再多看几遍后在回答，可是看着看着越来越紧张，只能拿命来拼一下了。接下来到了数学，前面的我认为很简单，到了后面一题比一题难，特别是解决问题，几乎没有一题是我可以马上写出来的，我都是思考了好久才想出来了。后来与同学们一讨论解决问题错了一大堆。
考完试后我心中忐忑不安，心里想着会不会被爸妈骂的“狗血淋头”啊!心中更是不安，之后老师发了语文和英语的试卷，都不错八十几分，可是中午时数学老师对我说了我的成绩非常差，在这样下去是不可能进中学的。我的心里十分的难过在检讨着自己。
回到家后，爸妈一直在问我的成绩，我心里十分紧张不知道该怎么跟他们说。之后在他们的眼神下我如实交代了我的成绩，他们一直在哪教导我下次要努力，不能再像这次一样了。并且不要让我令他们很失望，我虽然听进去了但还是会难过。
为什么只有考好了才能得到鼓励，而考坏了迎来的只有这种待遇。我们已经很难过了，为什么还要这样伤害我们幼小的心灵呢?
六年级以考试为题作文600字【篇5】
以前单元考试我骄傲无比，每次考完试都会拿高分，尤其是语文。每次考试前一天老师都会提醒我们：记得复习。而我却自以为成绩很好而不复习。又要考试了，老师还是照常提醒我们，我也是照常不复习，却不知我会从中悟出道理。
考试前一天晚上，我做完了作业，便拿起妈妈的手机上聊天软件。只见同学们个个争先地说考试会出什么题、要怎么复习。我连猜题都不想猜便睡了过去。
快考试了，老师突然提醒我们：考试会很难!我急得像热锅上的蚂蚁。怎么办?没复习!
考试时，原本会出的`基础题都没有，只剩下那些“魔鬼级”考题。我绞尽脑汁，把会做的都做了。时间好似利箭，感觉一会儿就要下课了，而也快要收卷了。收试卷时，我看了看别人的试卷——满满当当。而想起自己的考卷，感觉就是尴尬!
试卷发下来了，果不其然，自己的成绩好不到哪里去。老师知道了我考试前的学习态度，把我带到了办公室谈话。老师轻声问我：“你知道你为什么考那么差吗?”“考试前没复习。”我红着脸低着头，小声回答。老师抚摸着我的头，语重心长地说：“对啊，要是你考试前做好了复习工作，那么你的成绩不会是这个样子。在社会中，何尝不是这样?”
经过了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就应该做好准备。
