笑声六年级600字作文

要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。这里给大家分享一些笑声六年级600字作文，希望对大家能有所帮助。

笑声六年级600字作文篇1

笑声伴我成长，可只有那里传来的笑声让我难忘。

三月份,在阳光的照耀下,在花儿的飘香下,我们手拉手并肩而行。我们形影不离，处处是我们的笑声,无论是校园还是荒野，无论是晴空还是大雨，我们同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑声跟在我们身后,我们的心贴的很近很近。

在这个寒冷的一月，你抛下我们三人，独自而去,你可知道没有你，我们是多么的伤心?你可知没有你，我们是多么的想你?我们还有说不完的话,做不完的事,可你却自从那以后归去，那笑声冷漠了许多。

我们曾经许下誓言永存，我们慢慢成长，我们是最好的闺蜜。曾经笑声在我们周围回荡可现在冷漠飘在上空，从那晴朗的天早到如今翻飘飘小雨,你就是我们心中最耀眼的太阳。

窗外,小雨不停的下着，雨沫划过窗子,留下了一道浅浅的划浪。慢慢的雨越下越大。我们三人坐在过道的小椅上,回忆着我们的点滴与我们四人的美好时光。雨渐渐的停了下来,我们走出教室，同样拉手在校园里漫步。在这个你曾经快乐,欢笑过的地方你可还记得?那笑声欢乐的小天井，小花园你可记得?我们的生活少不了你，你可还记得与我们的欢乐，与我们的点点滴滴。

开学的那天，我们打通了你的电话，对面传来了熟悉的声音。虽然你的声音没变，但语气中还带着一丝留恋，你说:“好想你们啊!”“我们也是啊!要不我们约好下个星期见面吧!”冷漠在我们的兴奋与欢笑中化解，我真的好期待待与你的见面。

笑声六年级600字作文篇2

我们的童年，是一个充满趣味和幻想的世界，一枝一叶，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一个个精彩的故事。思绪飘荡，我又想起了那来自大海边的笑声。

记得在我八岁的时候，姑姑带上了我和表姐来到了那风景优美、空气新鲜的松兰山。我和表姐兴奋地跑到海边，一边听着听着海声，一边相互泼水。蓝色的大海就像一位变幻莫测的魔术师，一会儿风平浪静，悄无声息;一会儿又汹涌澎湃，连绵起伏。浪花一会儿跳跃着奔向海边儿，撞击着岸边的`岩石，溅起无数朵水花儿，一会儿又消失得无影无踪。

玩得累了，我们便在离海不到一尺远的地方堆起了沙堡。你看——这个沙堡可真不一般，厚实的墙壁魏然耸立，显得威风凛凛。白色的贝壳点缀其中，在阳光的照耀下熠熠生辉，就像一颗颗美丽的钻石。沙堡的旁边一个个洞穴四通八达，组成了一个小迷宫。沙堡四周还有一个个小水潭，那是守护城堡的湖泊。我们还在“湖泊”里安置了许多居民，那是海蟹和小虾。看着这个“麻雀虽小，五脏俱全”的小城堡，我和姐姐真是开心极了。

然而就在我们洋洋得意的时候，一个大浪无情地拍打了过来，它就像巫婆的魔爪掠过城堡。城堡顷刻间被拍打得四分五裂，就像暴风侵袭过的城市。“哎!可恶的大浪!看我不收拾你!”我和姐姐气呼呼地一跺脚，追着海浪跑去，欢笑声合着海风的声音，仿佛笑声也变得咸咸的了……

我们的脚印虽然早已被海浪冲刷干净，但那海边的笑声充满着独特的“咸味”，永远刻印在我们的心里，永不磨灭。

笑声六年级600字作文篇3

我们班级里有许许多多的笑声，这些笑声都令我难以忘怀，其中最让我难忘的就是我们小组的笑声，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样，但都能让我捧腹大笑。

其中，最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙，其中一颗有点缺了。他的笑总会发出嘻嘻嘻的笑声，他笑得时候，也能让我们很想笑。第二个人是小宏，他的笑是哈哈哈，这个笑声是表示他很骄傲的样子，他总是两只手插在腰上，再笑了起来。他很会开玩笑，最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的笑声，他的笑声是叽叽叽，还会嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他总想把自己的头发向上翘，让自己前面的头发飞起来一样，上课的时候还总是脚抖个不停，嘴巴又不停的哼着歌，总有点像鸭子一样叫起来。

我忘不了班级的笑声，其中笑声最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重，最热闹的场面。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们已经读到六年级了，我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是，我们必须分开了，我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声，我是不会忘记他们的笑的，我要永远记住他们的笑，他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。

这个记忆在我心中已经无法抹去，也完全没办法抹去，因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声，令我难以忘怀，也让我知道了同学们之间要和睦相处。

笑声六年级600字作文篇4

在我平凡的生活里，每天伴着我的，是一种无形的力量，那是一种能量，看不见，摸不着，但它却实实在在地装点着我平凡的生活。它，就是我的笑声。

也许是天性，我总是喜欢笑。笑，让我轻松，让我开心。我的日常生活中处处充满了笑声，在家里、在学校、在野外……因为学习上取得一点儿进步，我会露出会心的笑;因为和同学或伙伴一起玩得高兴，我会放声大笑;因为逢年过节家里人欢聚一堂，我会开心地微笑。我在笑声中玩游戏，在笑声中和家人聊天，在笑声中逛公园……在我所有的笑声中，最有魅力的笑莫过于来自美丽的、淳朴的、滋养着我们的大自然了。

记得小时候，我最喜欢的是家乡的冬天。每当冬天来临，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一朵朵、一片片，纷纷扬扬，潇潇洒洒，大人们说：“山舞银蛇，原驰蜡象。”在我的眼里，雪更像洁白的银花儿，又像晶莹的白蝶……这个时候，人站在雪地里，感受大自然的美丽，心里已经乐开了花。

还有更让人开怀大笑的事儿：早上醒来，风停了，雪停了。打开房门，扑入眼里的是一片白茫茫的世界。顾不上一股股寒风直刺脸庞，我和弟弟、妹妹们一起在这洁白的世界里撒欢地玩了起来，打雪仗、滑雪橇……最开心的就是堆雪人。我和弟弟、妹妹们一起堆雪人，洁白的身子，圆圆的脑袋，弟弟找来煤球当眼睛，妹妹插上红辣椒当鼻子，我找来一个塑料桶扣在雪人的脑袋上当帽子，再用红墨水画上嘴巴。雪人一下子仿佛活了，鼻子一翘一翘的，嘴巴一咧一咧的，正朝着我们笑呢。我们便和雪人一起开怀大笑起来，那笑声在院子里久久回荡，并随着凛冽的寒风，飘向院外、飘向田野、飘向大自然……

笑，其实很简单;笑，真的很开心;笑，让人感觉好幸福。

笑声六年级600字作文篇5

在生活中，笑声无处不在。就是这欢声笑语，使我们更加快乐，让我们的生活更加多姿多彩。

“哈哈哈……”我们教室里不时传来一阵阵欢笑声。这是怎么了?原来我们正在玩木头人的游戏呢!

游戏开始了，同学们一起喊道：“一二三，木头人，不许说话不许动!”话一说完，同学们便立刻定住了，一动不动。

我偷偷四处张望，同学们的姿势可谓是千姿百态。其中，最有趣的就属宋冉了。只见他满脸严肃，下巴微微向下沉，手握成拳撑在额头正中间。这个造型，不禁让我想起了一幅著名的画——《沉思者》。

再看韩易的造型，也不赖。只见他身子侧向一边，手臂伸直的放在课桌上，头则靠在手臂上，舌头伸出，活像一只可爱的哈巴狗。

坚持了一会儿，同学们便陆陆续续地动了：有的是身体僵硬实在忍不住了，有的是被自己给逗笑了，有的是被别人给逗笑的……看那，有的同学都笑得歪倒在课桌下了。看着这有趣的场景，我也经不起诱惑，跟着同学们笑了起来。

第二个环节开始了，老师先请了五个同学站在讲台前不能动，也不能笑。其余的同学则要将他们逗笑，看他们谁能坚持到最后。只见同学们蜂拥而至，使出浑身解数，想让他们展开笑颜，却始终没有成功。关键时刻，调皮蛋郑杰俊开始向他们脸上哈气。四位同学没有经住郑杰俊的“臭气弹”，输掉了比赛。只有平时最好动的“小猴子”徐子尧坚持了下来，赢了比赛，真是令我刮目相看。

这堂课在我们的欢声笑语中结束了。是同学们欢快的笑声，使我们的课堂更加有趣，使我们的生活更加丰富!