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小学四年级窗外作文600字

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些小学四年级窗外作文600字,希望对大家能有所帮助。

小学四年级窗外作文600字(精选篇1)

自从我记事以来,窗外的那块地是我永远不能抹去的记忆。因为我是坐在窗边,在它的陪伴下渐渐长大的。

从我懂事那年起,我记得奶奶只要指着窗边的椅子对我说:“宝宝,你乖乖地坐在这……”我就知道爷爷和奶奶又要到窗外的那块地去干活了。而我也从不吵闹,静静地坐在这窗边看他们在地里种菜、浇水,忙得不亦乐乎。一年四季,春夏秋冬,地里的菜也跟着季节不停地变着样,我觉得非常新奇。

又过了三年,转眼我上小学了,我每天坐在窗边做作业,时常看看窗外的景色。突然有一天,我发现窗外的那家工厂被夷为了平地,取而代之的是一栋栋的高楼,一个现代化的四高小区拔地而起。两年后,陆陆续续搬来了许多说着上海话的城里人,窗外的那块地更增添了许多生活的气息。

看着小区里悠哉悠哉溜着狗的人、打着太极的老人们,突然感觉到原来城市和农村仅一墙之隔。还有那些五花八门的健身器材,我总有一种冲动,想去摸一摸、试一试,但每次跑进那个小区,保安总是很有礼貌地问我:“小朋友,你要去几号楼几零几呀?”虽然我胡编了一个号码,保安给我放行了,但我还是感觉很心虚,因为我不属于那儿。

最近,听爸爸妈妈说,嘉闵高架将从我们家穿过,我们要被动迁了,听大人们说,我们也会搬进像四高小区一样的新社区。这也意味着爷爷奶奶将从此告别他们祖祖辈辈生活的那块土地。能住进所谓的“新公房”自然令人羡慕不已,但是我心中不免也有些遗憾,本想还能坐在这窗边,看着地铁13号线建成通车呢!

不过,这短短的七、八年间,窗外的那块地上已经让我看到了翻天覆地的变化,我已经很幸运了。当我搬进新家后,我还会静静地坐在窗边,看看那窗外的变化,也许又是另一番景象,我期待着……

小学四年级窗外作文600字(精选篇2)

我喜欢窗外,那是我观摩世界的眼睛。透过窗外,我能领略到夕阳的余晖,星光的璀璨,绿草的清新,花儿的芬芳……然而最令我向往的,还是老家窗外——那一望无际的田野。

我坐在窗前,俯首凝望,透明的玻璃那头,是宛如海浪一般,迎着风在翩翩起舞的油菜花。金黄的花朵儿,一朵倚靠着一朵,互相簇拥着,在阳光的挥洒下,格外耀眼。那一片灿烂的嫩黄,洋溢着喜悦;那一地生机勃勃的油菜,闪耀着光芒。花下有一团成群结队的小昆虫,仔细一看,原来是在辛勤工作的蜜蜂们啊,她们有的四处寻觅,有的认真采蜜,还有的在嬉戏打闹……透着半开的窗,能隐隐约约地听见蜜蜂们在窃窃私语,或许是在商讨如何采蜜吧。老家的窗外,是宁静自由的生活。

告别那片热闹的油菜花地,我的视线转移到了我家的枣树。定睛一看,哟,爷爷正攀着高高的扶梯,拎着篮子,卖力地采摘着枣子呢。枣树倾靠着石墙,悠闲地扭着腰,头上已满是红的、绿的甜枣。枣儿轻飘飘地吊在树上,微风一袭,成千成百的枣子欢快地摇曳着,在风中轻舞,好似一个个兴奋的孩儿在嬉皮打闹,好不活泼!爷爷不一会儿便采了满满一篮的的大枣,颗颗饱满而透亮,泛着或红润或青葱的光泽。爷爷洗净后,笑呵呵地拿给我:“这枣啊,可甜着呢,咱老家土生土长的,快尝尝!”我听了,也不客气,顺手地拿了个往嘴里咬,随之,嘴里便是清脆可口的甜润、清凉。心里满意了,嘴上“咯咯”地笑。此时,我再望望窗外的枣树,那树上,挂满了沉甸甸的喜悦。老家的窗外,是无忧无虑的生活。

窗户,是我发现美的眼睛。我真向往那窗外的生活,我真怀念那窗外的景色!

小学四年级窗外作文600字(精选篇3)

小区楼下,粉红的樱花露出笑脸;青青的小草探出脑袋;背阴处的腊梅也繁花点点。一阵微风吹来,桃花瓣随风舞动,飘起一场桃花雨。软软的花瓣顷刻占领公园小道。小区里到处洋溢着生机:小朋友们在花瓣雨中、在温暖的阳光下快乐嬉戏。小狗也在绿绿的草坪上无忧无虑地打着滚儿。时不时传来欢声笑语。

“科科,你怎么又分心了?跟你说了多少次?要专心!”脑袋被拍了一下,我才如梦初醒,把视线从窗外移到书桌,脑中浮现的是妈妈严厉的表情。我急忙拿起笔,奋战培训班的试卷。可我的心思……

如今的小朋友,培训班成了节假日的`标配!除了校内作业,我们还要应对更多的培训班作业。虽然我们理解父母的好意:都是为了孩子!哪对父母不希望自己的子女考个名牌大学,有份好工作?

可我也很想出去玩一次,一家人一起出去玩,看看妈妈开心的笑脸。但……我感觉自己就像一只被囚禁在笼子里的小鸟,失去了自由。

有一次,好不容易,好朋友组织去烧烤。我一到家便高兴地告诉妈妈。结果妈妈沉下脸说:“上次奥数班考试,总分120分,你只考了100分,还敢提和同学一起出去玩,太不像话了!”我忍不住跑进房间,哭了。就这样,同学们渐渐疏远了我。即使好几次我考试得了高分,也不像以前那么快乐了,同学们也渐渐不向我请教题目了。

还有一次,老师给我们布置了一个作业:感受大自然的亲切,寻找春天的足迹。我把这个作业告诉了妈妈,可妈妈却挥挥手,说:“这种作业不值得花太长的时间。站在家里,随便向窗外看几眼,编一编就可以了。”我向窗外望去,几个小朋友正在嬉戏。泪水模糊了我的双眼,我仿佛看到的是自由撒欢的同伴,而我却只能眼巴巴地看着……

妈妈,我知道您的一片好心!但请您打开笼门,打开窗户,让我感受快乐的滋味,感受大自然的美好!请把星期天、节假日还给我,也还给您自己!

可问题都在妈妈身上吗?十年前,妈妈冒着生命危险,难产生下我,是为了让我感受这世界的美好!身为教师的妈妈常常念叨的一句话就是“爱是这个世界最不理性却最伟大又无法言说的东西”。为了培养我的自律精神和自我约束,妈妈都不惜做“恶人”。对,我应该提高作业效率,用行动争取和实现自己的愿望!

小学四年级窗外作文600字(精选篇4)

压抑了一个冬天的世界,在春暖花开之际重又生机勃勃了。推开窗,银装素裹的世界仿佛只在一夜间便成了万紫千红的花园。远处几声麻雀的叽叽喳喳,彰显着春天的到来。

世界这么大,我们都应该去看看。放下一切烦恼与负担,走出家门。离我最近的,是小区里的一棵茶花树。红艳艳的,正如激情般澎湃的春天,却又不乏端庄。茶花不仅有一种鲜艳奔放又饱满的美,更是勤劳的——早起,是它们一贯的作风。它大概是我这个春天见到的最早的花。

在它旁边的,是一棵垂丝海棠树。不同于茶花,它的美是优雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的颜色配上小巧琳珑的身躯,使人顿生“我见犹怜”之感。几朵海棠拥在了一起,似开茶话会般热闹,侧耳听听,哦,原来他们正在讨论春天的魔力。

再往前走,是一棵木棉花树。木棉花没有茶花的饱满,垂丝海棠的精巧。木棉树是高大的,精神抖擞的。雪一般的洁白,又顿时使它变得那么高贵、那么不忍亵渎。成片的木棉花树,又给人一种伟岸之感。原来春天,也有这么严肃的一刻。

地面上最不起眼的菜花同样可爱。黄黄的花瓣上布满了花粉,一簇一簇的,团团围着。它们是那般地小,以至于有些时候我们会忽略它们的存在。它们也有属于自己的激情。远远望去,些些许许零落的黄落在碧绿的草地上,竟也是那般的好看。

雨下起来了,淅淅沥沥的。空气中弥漫着土壤裹挟着青草的气息,倒也煞是好闻。这场雨下的格外的温柔,甚至连风都不曾刮起。雨也是有所的顾虑的吧——毕竟花是经不起大雨的浇灌的。

雨中看花,也别有一番情调。雨一滴一滴停留在花瓣上,正是应了那句“娇艳欲滴”。漫步在羊肠小道上,恍惚间,自己仿佛也成了春天的一片绿叶。

窗外如此精彩,春天的风景遍地皆是。世界这么大,让我们置身于窗外,一起去看看。

小学四年级窗外作文600字(精选篇5)

树,枝繁叶茂,然而它只是独自静静地站着,仿佛是要对我们诉说些什么,然而又停下了。或许,它已经在风吹过时说过了,只是谁也无法理解树所诉说的故事。

下课时,我静静的望着窗外校园里的景色。如今已是深秋,树也开始落叶了。原本枝繁叶茂,现在只是稀稀疏疏的叶子像一只只调皮的猴子挂在上面。秋风无情的吹过,树上的叶子便又有些掉落下来,我的心弦微微拨动了一下。

秋风依然无情地在空中奔跑,树叶也在不停地落。我有些心疼那些树叶,可又想想如果它们不掉落,又怎会迎来一次全新的生命?

我依然静静地看着你——树。我不知道该用怎样的语言来描绘你。也许,你在别人的笔下是光彩夺目的是光鲜亮丽的。可是你在我的心中是静静的,淡淡的,还会有些孤独。我不会用华丽的词句来修饰你,因为这样会改变你原来的品质。你喜欢在风中诉说着一个又一个动人的故事,而我愿意做你唯一的忠实听众,陪着你在冷风中度过那一个又一个孤独的日子,倾听着你的一个又一个的故事。似乎很久以前你我就已经相识了。

我的目光又落在了另一边。松树,一年四季都是那么碧绿,它以顽强地生命力向我们展现出别样的风彩。松树你给人高大威猛的形象,让人觉得不可靠近,很严肃。可是,我能感觉到,每当风吹过的时候,你一直都在唱着一曲凄美的歌,可是却没有人能听懂这首歌。你并不在意,你依旧唱着歌,度过一个又一个春夏秋冬,感受着四季,唱出心底中最美的歌。

静静的,淡淡的,忧伤的,似乎都在这深秋中一点一滴的展现出来。望着那无边的天空,听着风吹过时,树所唱出的那曲凄美的歌,我……会想起什么?

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