书香为伴一年级作文600字
写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。这里给大家分享一些书香为伴一年级作文600字，希望对大家能有所帮助。
书香为伴一年级作文600字篇1
午后的阳光格外灿烂，从书柜中抽出一本书，摊在膝头，抿一口普洱，轻轻地翻动着书，与它为伴。
“这个妹妹我是在哪见过的。”初见，宝玉的这句话引得佳人抿嘴轻笑。后来，宝玉尤为待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，从此芳心暗许。才子配佳人天生一对。可人事无常，世事难料，才子周围的丽人不只她一个，更何况她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生来多病，使她的身体每况愈下。而宝玉虽也爱她，但家人却哄骗他和宝钗成亲，当洞房中他意识到新娘不是他的林妹妹后，佳人已逝，他悲痛万分，可她终归已经香消玉殒。
曲终人散，万般风情，只是红楼一梦。
记得第一次读《鲁滨逊漂流记》不是因为它是名著，只是出于好奇，看见书名觉得有趣而已。但读者读者我就被它吸引住了，我佩服鲁滨逊的乐观，在荒凉的孤岛上克服了重重难以想象的困难，顽强生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和创造力，在资源缺少的小岛上，在那样艰苦的条件下，他竟用自己的双手创造生活的源泉，驯服野人、教他说话、使用刀具~~他的种种经历无不令我佩服、崇敬。
野外生存，艰苦磨练。
读《昆虫记》，只是因为老师要求我们读，本以为这样的书没什么可读的，但当我真正读它时，我觉得自己真的是好无知。虽然法布尔生活的年代与我生活的年代相距甚远，但关于昆虫的许多知识读完时我才有所了解。读这本书，你会发现连平常我们讨厌的蜘蛛身上也有伟大的母爱，雄螳螂为了下一代宁愿被爱人吃掉~~这一切不仅体现了昆虫世界也有爱，也折射出了我们人类的真善美。
昆虫的史诗，人类的巨献。
夕阳西下，落日的余晖笼罩了一切，一缕缕绯红的光射进屋子，暖暖的。我用力嗅了一下周围，满屋的书香令我陶醉……
书香为伴一年级作文600字篇2
高尔基爷爷曾经说过："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"这是我的真实写照。
要说什么味道最香?我会毫不犹豫地说："书香。"我喜欢那淡淡的油墨味，喜欢那字里行间渗透出来的清香味，更喜欢书中无穷无尽的知识味。
上幼儿园时，我最喜欢看注音的寓言故事，《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大!《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶，不能无所选择地帮助一个强盗。
上了小学，读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌!那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的"宁叫我负天下人，休叫天下人负我"与刘备的"宁可天下人负我，我不负天下人"形成一个鲜明的对比，曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后，竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢，如此不仁不义之人，百年不遇。而刘备则相反，面对四十万曹军的追击，他扶老携幼，对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂，刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操，敬刘备。
我们在生活中也要像刘备一样，在学校，对老师要有礼貌，懂得感恩;对同学，要团结友爱，互相帮助;在家里，对父母要孝顺，要尊敬，对长辈要多关心，要帮助他们做自己力所能及的事;在外面，对朋友要真诚，对需要帮助的人要有爱心，"一方有难，八方支援"。不能像曹操那么自私，那样无情无意，争做一个学校的好学生，家庭的好孩子，社会的好市民。
书它很小，有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理，她成了我的良师益友，正如海伦凯勒所说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了，大家也要多读好书，记得，开卷有益噢!
书香为伴一年级作文600字篇3
书，一个字。伴，也是一个字。书和伴之间的关系又是什么呢?那就是以书为伴，以书为动力，以书为阶梯，以书为……
以书为伴总是快乐的，那感人的故事、那感人肺腑的情节、那充满诱惑的文字。总是令我陶醉。使我有一种想和它做朋友的冲动。不过，每日的清晨，小路上行走的我，阳光射中的书包里，透过书包的底层，安静的躺着的不正是书吗?教室里做得歪斜的我，前方摆放整齐的不正也是书吗?躺在床上安然入睡的我，此时大脑中循环的不也是书吗?
在牙牙学语时，说出话总是含糊不清，常常惹得父母哈哈大笑。当哥哥姐姐在旁边讲故事时，不管怎样都要挤进个小脑袋去听听、当听到新颖的故事时，总是激动的拍起手来。随着时间的推移、年龄的增长，看过的书越来越多，懂的道理也越来越多。书也成了我形影不离的好朋友。当我读懂它时，才会懂得它的喜悦，它的悲伤，它的凄凉。它总会描述出时间的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲伤与喜悦。就好比‘落红不是无情物，化作春泥更护花’体现出了花虽落地，却做出了贡献。‘离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。’体现了野草生命力的顽强。‘黄河远上白云间，一片孤城万仞山。’体现了自然风光的悠美。梅花的香自苦寒来，荷花的出淤泥而不染，带领我们领略了大千的世界。虽不能用眼看遍，却能用心去感受字里行间流露出的真情。
在吃饭时，饭碗里飘出的米香却抵不过书香的诱惑。陪卖火柴的小女孩一起哭、陪花园里的孩子一起玩、陪鲁滨孙一起在海上漂流。为自己懂得了人间的喜乐悲哀、看遍了人间的真理而快乐。为自己懂得了‘不以物喜，不以己悲’的博大胸怀而感到精彩。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇流泪，为丑小鸭变成美丽的天鹅而快乐。
现在不该说与书不熟悉，而是应该说书是与心灵共通的朋友。与书陪伴的日子，我很快乐。书香的味道，是慢慢咀嚼出的味道，仔细品味才尝出的味道。所以，我愿用心去读每一本书，感受人间的真谛，了解人间的真理。
书香为伴一年级作文600字篇4
你的声音是朱自清飘渺的灵感，是钱钟书奇异的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韩寒大胆的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下笼罩着轻纱的孟，是《围城》里想冲出围城却又冲不出去的人群，是文化苦旅中承载着长烟落日的高漠孤城，是《穿着棉袄去洗澡》的莘莘学子。
你的演奏是托尔斯泰的小说，缜密而恢宏是沈从文的小说朴实而浑厚。如果说它是一篇散文，那是因为它的唯美，如果说它是一首小诗，那是由于它的飘逸。也许把它当做散文诗亦未尝不可。时间一分一秒逝去，你依旧沉吟着，沉吟着……
颇有李白的豪放，又带着杜甫的沉郁，既浪漫，又现实，激情四射，无所顾虑。学会孟子那“大则兼济天下，穷则独善其身”的豁达，理解李白“朝辞白帝彩云间，一片孤城万仞山”的畅快淋漓。明白高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的忠诚纯正。
我漫步与塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直九天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷令人流连忘返;天空中雁去衡阳大漠边的是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情，军营中的羌管悠悠，倾诉着淡淡思乡之情。
伴着陶渊明的朵朵菊花，点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片红叶幻化成软软的春泥，晏殊独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜阳笼罩了悠悠碧水。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的豪情壮志，势不可挡;“此情无计可消除，才下眉头却上心头”李清照的似水柔情，委婉细腻，“牵衣顶足拦道笑，哭声直上千云霄”杜甫的笔底波澜，变若不惊……
书香作伴的日子……
书香为伴一年级作文600字篇5
十年陈酿，比不上她的深邃香醇;百里稻香，比不上她的悠远清新。徜徉在稻香间，口抿陈酿，我沉醉于与我作伴的书香间。
我沉醉于深邃香醇的古典文学。
深邃香醇的陈酿香自何来?来自十年的窖窑深埋。意境高远的诗赋意于何生?生于十年的寒窗苦读。我翻开书本，一股浓浓的酒香扑鼻而来。那是谁?那便是一代诗仙——李白。“三分啸成剑气，七分化作月光，绣口一吐就是半个盛唐。”这是对酒圣与诗仙的最好的诠释!他说行路难，可他只手握剑鞘，只手携壶浆，一直在破万里浪。“举杯邀明月，对影成三人”的他是只身一人;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的他仍怀壮志;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他仍在斩除前路荆棘，手握剑，口抿破壶中的美酒，向理想的圣地进军!酒香不怕巷子深，有才何愁无处吐!深邃香醇的书香与我作伴使我深深的地沉醉……
我沉醉于悠远清新的现代文学中。一股淡雅的香气从一本书中溢出，原来那是老舍的名垂千史的《骆驼祥子》。乍看我觉得它索然无味，既没有《海燕》的激情，又没有《荷塘月色》的浪漫，这正如一株株弯腰的稻穗，既没有玫瑰的高贵，又没有牡丹的浓艳。可是稻香亦可使人振奋，朴素亦可流露风骚!我热衷于老舍细腻的刻画：“狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，就连铺门前的铜牌好像也要晒化。”多么平实却又生动的特写呀!细腻的刻画，恰当好处的夸张，传神的描绘，将这寻常炎炎烈日图推至文学的顶峰!普通的稻穗在于饱满的果实，朴实的文字在于博大的精髓!悠远清新的书香与我作伴使我深深的地沉醉……
我热衷于书香，钟情于她的深邃香醇，深爱着她的悠远清新。有她作伴，我心潮澎湃，有口难述，这正如五柳先生所说的“此中有真意，欲辨已忘言”。
