六年级作文萝卜600字
从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。这里给大家分享一些六年级作文萝卜600字，希望对大家能有所帮助。
六年级作文萝卜600字【篇1】
今天，我来到了老家章丘，刚一下了车，我家的小狗“黄豆”就像久别重逢的老朋友一样，飞扑到我身上，费了九牛二虎之力才把它从我身上弄下去。进屋后，爷爷说要去拔萝卜，我自告奋勇要去，于是，我和爸爸、爷爷开着车来到了萝卜地。
萝卜叶像一双双小手迎风挥舞，好像在喊：“拔我吧，拔我吧!”我来到了一棵大白萝卜前，使出了“千斤拔”，可是，萝卜就是不出来，一松手，咚!我重重地摔在了地上，四脚朝天，萝卜叶盖在我身上，似乎在嘲笑我：“大笨蛋，萝卜没拔出，倒把自己给摔倒了，哈哈。”我顿时气不打一处来，说：“好一个大萝卜，白萝卜我拔不出来，胡萝卜肯定能拔出来。”我一手抓住三个胡萝卜，大喝一声：“起!”啪!啪!啪!胡萝卜出来了，我把手里的胡萝卜一扔，施展绝技“亡命狂拔!”我像一台收萝卜机器，所过之处，萝卜无一生还，剩下的萝卜见了狂摇叶子，像见了死神。
“别拔了!”爷爷大喝一声，“这些就够了!”“拔些白萝卜。”听到爷爷招呼，我又来到了白萝卜地前，突然，寒光一闪，一棵萝卜倒地了，原来是我使出“拔萝铲地击”，唰!唰!唰!一棵棵萝卜应声倒地，我正沉浸在成功的喜悦中，突然，一个暗器飞来，我伸手一抓，定睛一看，原来是棵萝卜，朝萝卜飞来的方向一看，啊，原来是我哥哥来了，正朝我扔萝卜呢。我又施展绝技，“万箭齐发”，呯呼呼，哥哥应声中“弹”，正当我沾沾自喜时，“嗖嗖嗖”“啪”，我帽子被击中，掉在了地上，我一使“石破天惊”，十几棵萝卜从天而降，飞向了哥哥，哥哥后退几步。突然，爸爸来了，喊到：“别玩了，走了。”哎……
我在奶奶家度过了愉快的一天!
六年级作文萝卜600字【篇2】
暑假，我亲自体验了一次田园生活的乐趣，并且学会了种萝卜。
那是个周二，天气非常炎热，就连树上的知了也拼命地亮出它那尖锐的嗓音。一会儿，我们来到了居住在青山绿水环抱中的奶奶家。这里可真是个风水宝地呀，处处洋溢着鸟语花香，一派生机勃勃。奶奶家的院落分为三部分：前院、居室、后院。进了后院，大片大片浓绿的叶子映入眼帘，那是丝瓜、葫芦、佛手瓜的叶子在架子上争相攀爬。粉红色的牵牛花碗口一样大，可爱极了。
种萝卜开始了。第一步是除草，我连工具都不熟悉。于是老爸把每个工具的名称及用途都告诉了我。后来，我拿着锄头开始除草，然后老爸把地翻了一遍。其实我锄草只是边玩边锄，效率很低的。第二步是用镢头刨出一个纵列的坑，再洒上鸡粪，然后把坑填平。再堆起一个平整的.垄，然后用耙子垄平整。耙子很好玩，老爸开玩笑说：影视里猪八戒用的就是这样子的。
天气越来越热，上午的工作暂告一段落。中午简单吃了点饭，下午两三点钟我们又开始动工了，最后一道工序是撒种。奶奶先用锄头拈了大致相同距离的小圆坑，奶奶年轻时做过许多农家活，她在给我们做示范时做的又快又好。拈完坑后要添水，等水干后才能撒种。一个坑里大约七、八个种子。最后是把土掊上。奶奶说土不能掊的太厚，不然种子钻不出来。这些活是技术活，我站在一边帮不上忙，只能看着学习了。
我以前只会坐享其成，根本体验不到劳动人民的辛苦。通过这次种萝卜，看到老爸身上大颗大颗的汗珠，一颗一颗地滑落到土里，让我懂得了什么是“汗滴禾下土”。以后，我一定会爱惜粮食的。
六年级作文萝卜600字【篇3】
今天下午，天空阴沉沉的，天色十分昏暗，张老师带我们去小菜园拔萝卜。
我们走进小菜园，映入眼帘的是一派丰收景象!满眼的绿色尽收眼底，萝卜地格外显眼。只见绿油油，水灵灵的萝卜秧挨挨挤挤地疯长着，萝卜从泥土里伸长了脖子往外挤，挤得脸儿都青了。它们争先恐后，不停地摇动着绿头发，仿佛在对我们大喊：“快来呀，小主人，快带我们回家吧!”
我们找好位置，热火朝天地拔起萝卜来。我弯下腰，双手紧紧地抓着萝卜秧使劲往上拽，只听“咔”的'一声，呀!怎么只把萝卜秧拔上来了，萝卜呢?我环顾四周，定眼一看，哇塞!那棵萝卜光着头，露出小半个青色脑袋纹丝不动地待在原地呢!他的“假发”被我扯掉了，害羞地躲在萝卜丛中，可爱极了!这样可不行，我得把它拔出来!我不假思索地用两只手牢牢地抓住这个“光头”，又是“咔”的一声，由于我用力过猛，“光头”断成了两半，我好像听到“光头”在喊：“救命，真痛呀!”折腾了这么长时间，我一个萝卜也没拔出来!
我干脆停下来，耐心观察其他同学怎么拔。原来，大家都是先把萝卜周围的土地弄得松软一些，然后才拔。取得真经，我也跃跃欲试，于是我模仿着他们的样子，双手抓住一个大萝卜，前后摇摇，左右晃晃，很快，萝卜边上的土壤出现了裂缝，变得松动了，我见时机成熟，凝神聚气用力一拔，嘿!终于拔出来了，是一个完整的大萝卜呢!
洗好的大萝卜，长得白白胖胖的，还真有卖相。翠绿光滑的大脑门，白生生的小脸蛋儿，还镶着满脸的“白胡子”，活像一个老神仙。难怪我们拿着它们在教学楼里吆喝，不一会儿就被扫光了。
六年级作文萝卜600字【篇4】
叮铃铃的上课铃声打响后，我们班在体育委员的带领下，我们排着两条长长的队伍离开了教学楼往共生园走去。为什么每位同学的脸上都有遮掩不住的高兴与激动呢?噢原来这一节课，同学们要到共生园收获我们的成果啦!
我们踏着整齐的步伐精神抖擞地来到(1)班的菜地里。此时，胡萝卜成熟了。萝卜叶在土地上面迎风而舞，犹如一群换了装的绿色小精灵。萝卜们似乎有些迫不及待地想离开土地的怀抱，露出一小截红红的萝卜肉，多么诱人呀!
同学们各自找好位置，在班主任的一声口令下，我们马上行动起来。哎呀!这根萝卜好难拔啊!我不禁说道。此时，我的双手正扯着一簇萝卜叶用力往上拔!噢我长叫一声，萝卜叶被我拔断了，而萝卜仍在土中。无奈的我只好找老师借来小锄头，轻轻挖开萝卜四周的泥土，然后把萝卜挖出来。有了上一次的经验，接下来，我拔萝卜的时候，都会先抓住萝卜叶转动几圈，让泥土松开，然后再奋力一拔。瞧!一根大萝卜被我拔出来了。萝卜拔完后，我们还用小锄头翻了翻地，果然，有好几个调皮的萝卜还和我们玩起捉迷藏，不过最终都被眼尖的同学给抓了个正着。最后，我们将萝卜叶拔掉，将萝卜放入桶里，大家一起期待着
萝卜们形状各异，有的长像人参，有的两个小萝卜黏在一起形成一个爱心状，还有的萝卜下面还长出两条腿我们看着，看着，口水都要流出来了。我们真的好喜欢萝卜啊!
同学们不管分到的萝卜是大还是小，都一样高兴。因为这些都是我们自己亲手种出来的。我相信通过我们辛勤的劳动后，下一次肯定也会有喜悦的收获!
六年级作文萝卜600字【篇5】
如果你问我，什么最美?过去我一定会回答：浩瀚的宇宙，雄浑的大漠，巍峨的长城，绚烂的烟火;但是今天我会毫不犹豫地告诉你：世间还有一种独特的美——萝卜之美。
那日，我的窗台上忽然多出了一样怪异的植物——红中带紫的大萝卜头，它被泡在水杯里。那萝卜头十分难看，圆滚滚的，上面尽是皱纹和黑斑，一副垂死挣扎的样子，与亭亭玉立的兰花在一起真是相形见绌。“没事养这东西干什么，坑坑洼洼的，简直破坏我的窗台景观!”我愤愤地把它移出我的视线，扔到阳台。直到有一天我回到家，一缕清新而淡雅的香味拂面而来，这香若有若无，不似兰花那般清幽，也没有四季桂的浓郁，刻意闻却闻不到，无心闻又沁人心脾。循着花香，我望向阳台，难道是它?我急忙把沉重的书包扔到床上，来到那不起眼的角落。
是的!萝卜开花了!那叶子嫩嫩的，蓬蓬勃勃地舒展着;挺直的茎杆上点缀一朵朵小白花，像极了野地里的.二月兰。花瓣薄薄的，轻盈如蝉翼，透着阳光的喜悦，花芯几点黄色的花蕊羞涩地躲藏在花瓣之中。我俯下身，轻轻地靠近它，闭上眼睛，深深地吸一口气，那正是属于它的、独一无二的馨香!此后，萝卜苗一天比一天茂盛，可不变的是那小小的白花，娇而不艳;还有那花瓣中氤氲着的一缕缕清香，细腻悠长……
曾几何时，我因它貌丑而对它嗤之以鼻、弃之角落，又怎会想到它竟这样平和、这样坚韧地展示它与众不同的美丽!我也差点因为一时的偏见错过它的绽放!这不禁让我想到，生活中当我们赞叹大红大紫的华美时，是否也该留些时间耐下心来欣赏这些平凡的生命呢?记得有人说过：“给每一棵草开花的时间。”这大概就是告诉我们，世间最普通、最平凡的生命也有它们独特的美、不凡的价值，只是需要我们静心发现!“这世上本不缺少美，只是缺少一双能发现美的眼睛”，如果我们能多留心身边的美，多给那些普通事物绽放的时间，我们定能发现属于每个平凡生命独特的美，我们的人生旅途也会因此更加绚丽多彩!
