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春雨六年级作文600字

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春是一年之中最美的季节,是一年的开始,万物复苏,大地回春,充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘,迈着轻快的步伐来到人间。这里给大家分享一些春雨六年级作文600字,希望对大家能有所帮助。

春雨六年级作文600字精选篇1

大家猜:千万根线,珍珠线上串,看得见,摸不见,掉在地上却不见。这是什么?对了,就是雨。俗话说:“春雨贵如油”,这表达了春雨对于春天的必不可少,果真如此!

你听,“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁,像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬,用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。

你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

你闻,那春雨与泥土混合的一种“春天的味道”是多么的新鲜啊!我闻得闻得,咦?怎么这么想尝尝这味道的滋味呢?这时,我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。

一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!

春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

点评:这是一篇写景的作文,语言生动形象,“像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬”、“牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和”等比喻使得春雨的美丽十分迷人,行文流畅,结构安排比较合理。

春雨六年级作文600字精选篇2

朦胧中听到淅淅沥沥的声音,费力地睁开眼,望着窗外的第一场春雨,心里有一种十分快乐的感觉。可能是我很喜欢雨吧。

我看着雨出了神,毕竟这是今年的第一场春雨。突然“叮、叮”,闹钟响了,我才回过神来,今天还要去上学。我怀着一种快乐的心情穿好了衣服。也没有打伞,骑着自行车飞奔在去学校的路上,我的脸上、身上,被雨水打得湿透了,我却没有一丝凉的感觉。

雨水的声音像是催眠曲,使我在课堂上总想入睡,但又必须顶着听老师讲课,大家应该都能想到,在课堂上睡觉的后果是什么吧。

终于挨到了放学,我应该是第一个冲出教室,骑着车回到了家。站在窗户前发呆,看着这雨水像断了线的珠子从房檐上流下来。仔细听,你能听到窗外的花草树木在贪婪的吮吸着着春天里甘甜的雨水,这水给它们力量。我想也应该是为了奖励它们坚强地挺过了一个难熬的冬天吧。有时,能看见窗外一些小的昆虫在房檐下避雨,仔细看,还有它们快乐的笑脸。

下午时分,雨停了。五彩的晚霞从天边升起,站在草丛里,听着虫鸣鸟叫声,看到万物欣欣向荣的景象,呼吸着这少有的新鲜空气。漫步在花园里,我感到了从未有过的快乐、舒适。

春天是我最爱的季节,听,春天的脚步临近了。

我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。

电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。

春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。

雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨

春雨六年级作文600字精选篇3

阴沉了几天的天空,终于下起霏霏细雨。好久没用这个词了,或者,麻木了一冬的眼睛对于这么奢侈的春色还有点不知所措。

第一场春雨。春天真正来到了,就在窗外袅袅的轻烟雨雾里,在草色遥看近却无的草色垂柳里。教学楼和篮球场外面的世界,一切都在风帘翠幕下悄悄行动着,布置出一场春的进行时态。

此刻忽觉得春光对自己有点奢侈。毕竟,荒废了整整一冬的学业,到了万物复苏的季节,心是否已复苏了呢?此情,此景,似乎都在考验着一颗刚刚融冰的心灵。那么,还是观赏床,继续书本里的春光吧。

可是又有点不甘,不知自己是否能从书海里发现春的波浪。古人寒窗苦读十载,而我却在杨柳春风里盘算着一朝一夕的播种与收获。或者,还是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗帘。

或许,对自己来讲,惜时便是对春的回馈。一年一度,一朝一夕,坚持的便坚持了,放弃的也放弃了。春总会来,也总会走。

忽而想起了江南,想起了今冬江南的大雪。那一场50年难见的雪灾是否封冻了江南的杨柳苏堤,小桥流水,烟雨楼台?是否会延迟春风眷顾江南少女的脚步?或者,有没有一个江南的孩子在和我想同样的事情呢?书海里一缕春风拂过,带来太多的未知。

那么还是读书却不是古人的读书。我们读书,学习,考试,升级,读走了多少春风春雨春光春意,终于读来一个前途。而千年之前,古人读破万卷书读不出一番坦途,倒惹来多少竹外桃花,长郊草色,天街小雨,二月春风,惹出一番神州春色留给千年之后的我们细细体味。

毕竟,江南春风吹不尽神州万里,古人情怀写不出明朝风云。猜不透春的玄机,我们可以踏踏实实做我们的事。窗外绘春进行时,窗里读春进行时,待到花开之日,便是学成之时。那时,春雨依然人犹在。

春雨六年级作文600字精选篇4

今天一天都是阴沉沉的,天气预报说今天有雨,我开心极了,毕竟是春天的第一场雨,也有一句俗语:“春雨贵如油!”可是这一上午都没下雨,我心想:天气预报有错吗?

中午我一觉醒来,天气是出奇的坏,在家里,能听见外面的呼呼的狂风,我想,今天估计是不会下雨了吧!当我走下二楼的时候忽然闻到了一股泥土味的清香,直觉告诉我,下雨了。当刚刚走出楼门口的时候,只听见淅淅沥沥的雨点声打在土地上;楼房上;停着的车上,都洒下了湿湿的印记。我带上了帽子,独自站在雨中,享受着今年第一场春雨,那淅淅沥沥的雨声,仿佛有人在雨中演奏交响曲,仿佛那是你的好友,在你的耳边喃喃低语,向你在诉说心事,又仿佛那是能猜透人心的魔法师,在你旁边猜透你的心。在不知不觉中,我的衣服已经被打湿了,我打了个寒噤,把车推进了小房。

在一路上,妈妈骑着车,带着我飞快的开往学校,在一路上,雨还是淅淅沥沥的下着。那一滴雨洒进了我的眼眶,我的眼睛突然感到一种明亮的感觉。我探出了长长的舌头,雨滴一滴一滴的打在我的舌头上,我收回了舌头,感到一种凉丝丝,甜丝丝的。啊,雨的味道原来是这样的,我有一种享受的感觉,天气有些冷,在雨的滋润下,我也感到一丝寒意。迎面的春风吹来了,又伴着清凉的春雨,一切感到舒服极了。再看一看风景吧,小城里的建筑在花草树木的衬托下,又有阴天的衬托,还有春雨的泼洒,颇有一些水墨画的风格,也有一种江南水乡的韵致。

不一会,雨停了,雨后空气更为清新。校园的砖地都被洒湿了,花坛里的土地也湿了,深吸一口雨后的空气吧!是那么洁净。漫步在校园中,我仿佛自己置身于叶绍翁的《游园不值》中,那诗中的意境在这之中展现出来。除了没有一棵红杏树之外,校园的一切都具备了。妙哉!美也!

这是第一场春雨,不论是雨时还是雨后都是那么的美!

春雨六年级作文600字精选篇5

今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠色欲流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

点评:这是一篇写景作文,作者描绘了一幅春雨图。文章语言优美,如“叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头”,运用比喻的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对春雨的喜爱之情。

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