春天的小学作文
春天代表着生机的景象.欢快的景象和万物复苏的景象,鸟儿们从遥远的南方飞来,而地面上的小草和大树们正在伸展着自己的身姿。这里给大家分享一些关于春天的小学优秀作文,希望对大家能有所帮助。
春天的小学作文(篇1)
转眼间严冬已逝,春天已悄悄的来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节。自古以来,写春的诗是数不胜数,那是因为春天景色迷人,处处皆可作诗。
“一年之计在于春”正像这句谚语所说,春天是四季中最美好的季节。它代表着一年新的开始,它汇聚这绿色的气息,它激励我们奋斗,它促使我们成功。
春天,在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘,甩动着长长的乌发风靡全球,给每家每户带去了希望;也是一本读不完的书,奉献给我们无数的惊奇;更是一团熄不灭的火,燃烧着我们每一个人,鞭策着我们前进。
一提到春天这可爱的字眼,我们立刻会想象出一角春的景色:草原上,一望无垠的小草,像一张直铺天边的绿色的毯子。牧羊人们骑着马,挥着鞭,赶着羊群,游荡在这张绿毯上。羊儿们各吃各的,谁也不顾谁,还不时发出咩咩的叫声,好像在迎接春天似的。
小河边,水面上的冰都化了,小河流水哗啦啦,奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水绵,我们看得格外清楚,河底的鱼儿,虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓,堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了,正像诗中所说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂,远处河面上飞落不定的白鹭,那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
田野间,小麦们一齐掀掉白花花的棉被,露出他们的绿色新衣裳,在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家,也像诗中写的一样“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空,颜色不一,像是一片片彩色的云。风筝高高低低,远远近近,歪歪斜斜,形态是各种各样,勾勒出一副美的风景。
春天像一位高明的魔法师,把草儿、树儿变绿,把冰儿融化,把曾飞向南方的鸟儿又唤回来,瞧,春天是多么的神奇。
春天这可爱的字眼,加上这美丽的风景,再加上这神奇的魔法,真是天下一绝啊!
春天的小学作文(篇2)
树梢发芽了,草地变绿了,花儿盛开了。春天来了。虫鸟在歌唱,蛇蛙在苏醒,万象在更新,纷纷伴随着春天的节奏,吟唱着春天的旋律,欢跳着春天的舞步,使春天变得更加艳丽。
我看到了春天的倩影,闻到了春天的气息。
春天和人一样,也有年龄。幼年时叫初春,年龄为农历正月;年轻力壮时叫仲春,年龄长到了农历二月;老年时叫暮春,年龄更大,为农历三月。
春天,除了习惯上和公认的叫“春天”这个名字之外,文人墨客还给它取了许多好听的名字,更加增添了春天的高雅和风趣。叫出了名的多数与名人名句有关,例如三春,因孟郊的《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”而闻名。九春,由阮籍的《咏怀》“悦怿若九春,罄折似秋霜”而载于汗青。青春,则是因杜甫的《闻官军收河南河北》“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”而得名。青阳,则由陈子昂的《感遇》“白日每不归,青阳时暮矣”而唱响。艳阳,起源于鲍照的《学刘公干体》“艳阳桃李节,皎洁不成妍”名句。芳春,则因陆机的《长安有狭邪行》“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”而流传。
同样一个“春天”,却让不同的人有着不一样的遐想。好像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样,一百种职业人的眼中,就有一百种春天。
在气象员的眼里,春天总是与气温联系在一起,他们把标准定的很具体。在北半球,如果连续5天的日平均气温,一年中的第一次均大于、等于10摄氏度(日平均气温以当地2时、8时、14时、20时的温度,取平均数),则以第一天作为春天的开始日。但是,春天总是乍暖还寒的“小孩脸”,不仅变化多端,而且还变化很快。有时冷空气入侵,气温往往急剧下降,为稳定起见,又将气温的平均值低于10摄氏度的日子,也不能连续超过5天。超过了5天,则不能认为是春天的开始。
在农民的眼里,春天总是与播种联系在一起,它关系到人的生存的头等大事。人是要靠吃饭才能活着,每天三餐饭,天天不能少。粮食哪里来,全靠自己种。一年之计在于春,一年的关键期也在于春;春种一粒粟,秋收万颗子。春天来了,土地在呼唤,播种的好季节开始了,赶紧抓住时机播种,千万不要错过了好时光!
春天播下希望的种子,秋天里才会收获到丰硕的成果。因此,春天的播种,成为了农民心中的牵挂和快乐。在春天,种下一株小秧苗,在秋天才能收获到一束黄灿灿的稻穗。在春天,将一颗颗希望的种子播在沃土里,就等于把希望撒在了秋天里,等到了秋天,就会收获到好多好多的果实,收获到好多好多的幸福。
每到春天,田地里到处都可以见到许多的农民在辛勤地劳动着。他们有的舞动着锄头翻地,有的蹲着身子,拔着小草,有的背着喷雾器在除虫……老实听话的老牛也在那里欣赏着自己深耕过的土壤,哞哞的叫个不停,好像在说,我在帮主人忙春耕,帮助主人在春天播下梦想,让主人在秋天收获希望。
春天的小学作文(篇3)
虽是梅花谢尽的悲剧,却是百花盛开的诧异与喜悦。
——题记
弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。
在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。
此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。
莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。
也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。
试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意。春的故事没有重播,每一集都是将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。
在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但是却结出了“忘记”的果实。
春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出那宝贵的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。
在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。
走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。
走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。
走向春天,我发现那株早已经凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。
走向春天,让我们发现一个最有活力和-的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。
春天的小学作文(篇4)
春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?
春天的小学作文(篇5)
当太阳的第一缕光芒照耀于广袤大地的时候,当坚硬的冰层发出“咔嚓咔嚓”破碎声的时候,当细长丝带般的柳条吐出翠绿芽儿的时候……我们就知道:春姑娘已经迈着轻快的步伐走来啦!
哇!春暖花开,大自然的一切全都活跃起来。看!校园门前的三角梅争奇斗艳,紫红的三角梅尽情绽放着它一年以来积攒的热情。它们似一只只蝴蝶静立在枝头,微风拂过,蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花瓣里面长着三根鲜嫩的花蕊,就像三个小喇叭,嘀嗒嗒地传达着春姑娘到来的讯息。不远处的村子里,桃花依旧沐浴春风,鲜艳而动人,始终灿烂而明亮。一小孩,站在树旁淘气地看着满树的桃花,脸上泛着红光,难怪有人总说:“人面桃花相映红。”。梨树花开,千朵万朵,白清如雪,风姿绰约,真有“占断天下白,压尽人间花”的气势,又有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美丽壮观。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,绿莹莹的草地青得碧你的眼,让你不由得想用手轻柔地去抚摸它那柔嫩却不失坚强的“腰”。
“叽叽,喳喳”、“唧唧,嘎嘎”……小鸟们在枝头上唱着动听的歌谣,尽情的展现它们完美的歌喉,使人们沉醉于它们婉转动听的歌声中。蔚蓝的天空中也有鸟儿飞翔的身影,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。
春光明媚的天气使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了银装素裹的寒冬。春天不像夏天那样烈日炎炎,也不像秋天那样狂风大作,更不像冬天那样大雪纷飞。她是暖烘烘的,是人们所向往的季节,人们都热爱春天。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。从春节到现在,雨总是时断时续地下个不停,加上持续的雾和霾,还有忙碌的行人在雨中来来回回地穿梭着,天和地的界限并不是那么清晰,整座城市都笼罩在一片乳白色之中。
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。万物复苏的春天也缺少不了动物的陪伴。经过了整个冬天的休息,动物们都精神饱满。在草地上,在田野里,在小溪里,处处都有动物们活泼乱跳的身影。
“春光宜人、春色满园、万紫千红……”这些美丽的词汇都是用来形容美丽的春天的。春天的一番景色,是令人着迷的,也是令人向往的。