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深圳小学三年级期末考试作文

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真正了解无常的含义,当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你快乐时,你要想这快乐也不是永恒的。为了大家学习方便,小编特地准备了深圳小学三年级期末考试作文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!

深圳小学三年级期末考试作文(篇1)

春天的风儿像母亲的手抚摸着,温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯,天上鸟儿欢快地唱着歌,千条万条的嫩柳,梳齐它们的黄绿的头发,红的黄的白的花儿,绿的草和树叶,皆如赶赴集市似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。

阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝,为春天多加了一丝情趣。周末,我来到公园,看见许多人都在放风筝,我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝,一手拿线,趁着风大,把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线,风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远,容易把风筝吹跑,我就一拉一放地收线。可是技术太差,风把线吹断了,风筝立即下落,一会儿它便掉到了一棵树上,第一次失败了。

第二次,风筝很顺利地飞了起来,我非常高兴,心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好,所以撞上了另外一只风筝,它们在天上纠缠不清,风又比较大,两只风筝都断了线,双双坠地,只好把风筝解开。第二次也失败。

第三次,我来到人少的地方,吸取了前两次失败的教训,不再冒然行动。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中飞翔,像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。

仰望苍穹,驻步凝视,纸鸢在天空中摇曳,天空是它的舞台,它像是一只木偶,必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天,但如果没有线的帮助,它飞不上蓝天,但如果有了线的束缚,向往又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败,知道了风筝必须放弃自己的自由,才可以翱翔于蓝天,线牵引着风筝,它可以让风筝越飞越高,风筝和线是一体的,虽然属于蓝天和线,但必须有束缚才能有所作为!

深圳小学三年级期末考试作文(篇2)

我可爱的家乡——泰州,是一个美丽的地方,最令人心驰神往的是家乡那迷人的四季:蜂喧蝶舞的春天,枝繁叶茂的夏天,诗情画意的秋天,松青雪白的冬天。

春天小河上的冰化冻了,河水又恢复了往日的生机勃勃,河底的小鱼也苏醒了,他们探出头来呼吸着新鲜空气,吐出一串串晶莹的小泡泡,似乎在向人们倾诉:“春天来了,春天来了,新的一天又开始了。”小蜜蜂们嗡嗡叫,各种各样的蝴蝶翩翩起舞,布谷鸟也叫起来了,他让人们播种春天,美丽的春天多么迷人!

夏天,最美丽的要数家乡的山了,这里草木茂盛,花儿盛开,小鸟欢快的叫着,每当放学我就会来到这里和蝴蝶一起翩翩起舞,和朋友们一起玩耍,我们躺在草坪上,仰望着广阔无垠的天空,讨论着夏天,有时我们还会到河边玩耍,可好玩了,夏天!

秋天是一个丰收的季节,在秋天枫叶红似火,有道是:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋日一片金黄的稻谷被秋风吹动犹如,巨浪翻滚一般,精彩极了。看那一排排枫树,它们的叶子如火一般,如果从远处看,你一定会认为那里着火了!

冬天是家乡最美的季节了,冬天经过一番寒切骨,冰天雪地,花鲜艳,冬季寒冬吐蕊。大雪纷飞,树木都穿着白衣,真是应了句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”最为壮观的就是冰雕了,那是他自己形成的,有的像小鸟有的像花,有的像草形成的还很惟妙惟肖呢,好像有了生命一样,我和朋友们还在那面如镜子一般的冰面上滑冰了,别提有多好啊!

我的家乡——泰州,虽然没有扬州瘦西湖有名,也不能与安徽的黄山相媲美,但它以美丽的四季风景,优雅的环境引人入胜,使人爱上这美丽的四季风景。

春天多么迷人,夏天也是那么迷人,秋天更是迷人,冬天依然是那么迷人,我爱家乡泰州的一年四季。

深圳小学三年级期末考试作文(篇3)

六月天孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间便乌云密布,随着一阵狂风,豆粒大的雨点劈头盖脸地砸了下来。

我站在奶奶的平房底下,看着如注的水流,正为返程的大巴能不能来而担心,这时一对飞旋的燕子映入我眼帘。

只见这一大一小两只燕子在风雨中来来回回地飞着,从小燕子慢而不稳的飞姿中不难看出她刚出窝没多久,因为她就像刚刚学步的小孩子,几次差点被风吹倒。老燕子张开硕大的翅膀,将小燕子罩得严严实实。这时奶奶头顶草帽拿着一件厚衣服冲进过道里,她把衣服披在我身上,见我盯着两只燕子出神,奶奶就告诉我,这两只燕子正在垒窝呢!

可能是怕小燕子走失的缘故吧,燕子妈妈一直跟着小燕子慢慢地飞,全然不顾雨水打湿了她的羽毛。当小燕子试图脱离妈妈的视线,自己单飞时,燕子妈妈马上掉头回到她的孩子身边,并用翅膀将小燕子罩住。就这样飞来飞去,母女俩终于把窝垒好了。

我以为这下她们该休息了,谁知燕子妈妈又把小燕子小心翼翼地放到窝里,又顶风冒雨地飞走了。小燕子焦急地呼唤着妈妈,可是燕子妈妈好像蒸发了似的,迟迟不见踪影。我也纳闷了,既然窝已经垒好了,燕子妈妈为什么丢下小燕子独自飞走了呢?难道她不要自己的孩子了吗?

过了一会儿,我看到燕子妈妈叼着一只虫子,似一道闪电一般迎着尖叫的孩子冲了过去。她把虫子一口一口地给小燕子喂下,小燕子则发出愉快的叫声,好像在说:“妈妈,真是一顿美味午餐啊!我还要吃!”

大概是听懂了孩子的意思,燕子妈妈在喂下那只小虫后,再一次冲进雨幕里,一次,两次……直到小燕子打着饱嗝,燕子妈妈才停下了外出觅食的脚步。这时她已经筋疲力尽了,可是看到小燕子在瑟瑟发抖,她急忙把小燕子挪到贴墙的一面,并紧紧地把她抱在怀里,而自己却背朝外,任风吹雨打。

看到这样的情景,我领悟到了世间即使连小动物间母爱都那样圣洁伟大,更何况是人类呢!有些母亲愿意为孩子放弃光明,有些母亲为了孩子甚至愿意献出自己的生命,这种爱是多么值得可歌可泣的啊!

这时,我的小灵通响了,是妈妈打来的……

深圳小学三年级期末考试作文(篇4)

阵阵凉风拂过窗槛,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘,飘到我的校园时光。

“老师我想对你说,可不可以不再拖堂了!”

“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了,而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里,但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课,丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等,有的同学不耐烦了,翘着二郎腿敲着椅子,有的同学捂着肚子趴在桌子上,还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了,同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室,都顾不上洗手了,直接去盛饭。

“老师,我想对你说,可以别再占课了吗?”每次只要轮到下一节是体育课时,同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心,只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子,再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着,期待着。突然教室的门被推开了,一种不详的预感出现在了我的脑海里,只见数学老师站在了讲台。顿时,头顶上乌云密布,快要下起暴雨了。

“老师我还想对你说,能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上,只见老师迅速转过身来,眼神如那剑一般瞪淘气包,她三步并作两步走到了淘气包面前大吼:“站起来!”把淘气包吓得满脸通红连忙说:“老师,我,我知道错了,下次不会了,对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。

老师这些都是我想对你说的话,希望你能听一下我们的心声。

深圳小学三年级期末考试作文(篇5)

沟通是通往幸福的桥梁,达到沟通的目的却不是一件容易事。

现实生活中,隔阂人们心灵的不仅仅是语言,还有性别、年龄、身份、文化、种族……几乎一切差异都造成或曾经造成隔阂。不消除隔阂,就无法构建和谐。

老人孩子之间需要沟通,老人孩子之间缺乏沟通,老者无所养,幼者无所托;老人忧愁,人心不古,孩子学不会长远规划,前人无从传承,后人无以创造。而当老人与孩子互相沟通,夕阳无限美,朝阳更艳丽。

白人黑人之间需要沟通,肤色的不同,本是天然差异,可是有时却成为侮辱与被侮辱的原因与对象。如今,白人与黑人可以在更多的时候,自由地交流,平等地相处,他们共同为人类社会的生存,发展与进步进行着不懈的努力。沟通是多么美好!

基 督与真主之间需要沟通,如果耶稣与安拉能够对话,那么差异不会变成隔阂,不会变成仇恨,不会变成战争,不会变成恐怖活动,不会有那么多无谓的牺牲和无辜的眼泪。

朝鲜和韩国经过了长达半个世纪的隔阂,经过沟通,终于在2004年雅典奥运会上,两国的运动员携手走进主会场时,顿时会场掌声雷动,人们是多么热爱和平,多么需要和平的阳光,沟通是多么幸福。

隔阂酿造了太多的悲剧,只有理解与沟通,才是消除隔阂的良方。人与人之间的沟通,可以达成和解,开启友谊之门,文化与文化之间,种族与种族之间,国与国之间的沟通,可以增强互信,放飞和平。

沟通是多么美好,只要我们相互理解,消除心灵的隔阂,微笑着面对生活,天堑也会变通途,沟通是通往幸福的桥梁。

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