深圳小学三年级期末考试作文
真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。为了大家学习方便，小编特地准备了深圳小学三年级期末考试作文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!
深圳小学三年级期末考试作文（篇1）
春天的风儿像母亲的手抚摸着，温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯，天上鸟儿欢快地唱着歌，千条万条的嫩柳，梳齐它们的黄绿的头发，红的黄的白的花儿，绿的草和树叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。
阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝，为春天多加了一丝情趣。周末，我来到公园，看见许多人都在放风筝，我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝，一手拿线，趁着风大，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线，风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远，容易把风筝吹跑，我就一拉一放地收线。可是技术太差，风把线吹断了，风筝立即下落，一会儿它便掉到了一棵树上，第一次失败了。
第二次，风筝很顺利地飞了起来，我非常高兴，心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好，所以撞上了另外一只风筝，它们在天上纠缠不清，风又比较大，两只风筝都断了线，双双坠地，只好把风筝解开。第二次也失败。
第三次，我来到人少的地方，吸取了前两次失败的教训，不再冒然行动。风筝越飞越高，越飞越远，线也越拉越长。风筝在天空中飞翔，像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。
仰望苍穹，驻步凝视，纸鸢在天空中摇曳，天空是它的舞台，它像是一只木偶，必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天，但如果没有线的帮助，它飞不上蓝天，但如果有了线的束缚，向往又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败，知道了风筝必须放弃自己的自由，才可以翱翔于蓝天，线牵引着风筝，它可以让风筝越飞越高，风筝和线是一体的，虽然属于蓝天和线，但必须有束缚才能有所作为!
深圳小学三年级期末考试作文（篇2）
我可爱的家乡——泰州，是一个美丽的地方，最令人心驰神往的是家乡那迷人的四季：蜂喧蝶舞的春天，枝繁叶茂的夏天，诗情画意的秋天，松青雪白的冬天。
春天小河上的冰化冻了，河水又恢复了往日的生机勃勃，河底的小鱼也苏醒了，他们探出头来呼吸着新鲜空气，吐出一串串晶莹的小泡泡，似乎在向人们倾诉：“春天来了，春天来了，新的一天又开始了。”小蜜蜂们嗡嗡叫，各种各样的蝴蝶翩翩起舞，布谷鸟也叫起来了，他让人们播种春天，美丽的春天多么迷人!
夏天，最美丽的要数家乡的山了，这里草木茂盛，花儿盛开，小鸟欢快的叫着，每当放学我就会来到这里和蝴蝶一起翩翩起舞，和朋友们一起玩耍，我们躺在草坪上，仰望着广阔无垠的天空，讨论着夏天，有时我们还会到河边玩耍，可好玩了，夏天!
秋天是一个丰收的季节，在秋天枫叶红似火，有道是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋日一片金黄的稻谷被秋风吹动犹如，巨浪翻滚一般，精彩极了。看那一排排枫树，它们的叶子如火一般，如果从远处看，你一定会认为那里着火了!
冬天是家乡最美的季节了，冬天经过一番寒切骨，冰天雪地，花鲜艳，冬季寒冬吐蕊。大雪纷飞，树木都穿着白衣，真是应了句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”最为壮观的就是冰雕了，那是他自己形成的，有的像小鸟有的像花，有的像草形成的还很惟妙惟肖呢，好像有了生命一样，我和朋友们还在那面如镜子一般的冰面上滑冰了，别提有多好啊!
我的家乡——泰州，虽然没有扬州瘦西湖有名，也不能与安徽的黄山相媲美，但它以美丽的四季风景，优雅的环境引人入胜，使人爱上这美丽的四季风景。
春天多么迷人，夏天也是那么迷人，秋天更是迷人，冬天依然是那么迷人，我爱家乡泰州的一年四季。
深圳小学三年级期末考试作文（篇3）
六月天孩儿脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，随着一阵狂风，豆粒大的雨点劈头盖脸地砸了下来。
我站在奶奶的平房底下，看着如注的水流，正为返程的大巴能不能来而担心，这时一对飞旋的燕子映入我眼帘。
只见这一大一小两只燕子在风雨中来来回回地飞着，从小燕子慢而不稳的飞姿中不难看出她刚出窝没多久，因为她就像刚刚学步的小孩子，几次差点被风吹倒。老燕子张开硕大的翅膀，将小燕子罩得严严实实。这时奶奶头顶草帽拿着一件厚衣服冲进过道里，她把衣服披在我身上，见我盯着两只燕子出神，奶奶就告诉我，这两只燕子正在垒窝呢!
可能是怕小燕子走失的缘故吧，燕子妈妈一直跟着小燕子慢慢地飞，全然不顾雨水打湿了她的羽毛。当小燕子试图脱离妈妈的视线，自己单飞时，燕子妈妈马上掉头回到她的孩子身边，并用翅膀将小燕子罩住。就这样飞来飞去，母女俩终于把窝垒好了。
我以为这下她们该休息了，谁知燕子妈妈又把小燕子小心翼翼地放到窝里，又顶风冒雨地飞走了。小燕子焦急地呼唤着妈妈，可是燕子妈妈好像蒸发了似的，迟迟不见踪影。我也纳闷了，既然窝已经垒好了，燕子妈妈为什么丢下小燕子独自飞走了呢?难道她不要自己的孩子了吗?
过了一会儿，我看到燕子妈妈叼着一只虫子，似一道闪电一般迎着尖叫的孩子冲了过去。她把虫子一口一口地给小燕子喂下，小燕子则发出愉快的叫声，好像在说：“妈妈，真是一顿美味午餐啊!我还要吃!”
大概是听懂了孩子的意思，燕子妈妈在喂下那只小虫后，再一次冲进雨幕里，一次，两次……直到小燕子打着饱嗝，燕子妈妈才停下了外出觅食的脚步。这时她已经筋疲力尽了，可是看到小燕子在瑟瑟发抖，她急忙把小燕子挪到贴墙的一面，并紧紧地把她抱在怀里，而自己却背朝外，任风吹雨打。
看到这样的情景，我领悟到了世间即使连小动物间母爱都那样圣洁伟大，更何况是人类呢!有些母亲愿意为孩子放弃光明，有些母亲为了孩子甚至愿意献出自己的生命，这种爱是多么值得可歌可泣的啊!
这时，我的小灵通响了，是妈妈打来的……
深圳小学三年级期末考试作文（篇4）
阵阵凉风拂过窗槛，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘，飘到我的校园时光。
“老师我想对你说，可不可以不再拖堂了!”
“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了，而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里，但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课，丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等，有的同学不耐烦了，翘着二郎腿敲着椅子，有的同学捂着肚子趴在桌子上，还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了，同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室，都顾不上洗手了，直接去盛饭。
“老师，我想对你说，可以别再占课了吗?”每次只要轮到下一节是体育课时，同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心，只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子，再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着，期待着。突然教室的门被推开了，一种不详的预感出现在了我的脑海里，只见数学老师站在了讲台。顿时，头顶上乌云密布，快要下起暴雨了。
“老师我还想对你说，能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上，只见老师迅速转过身来，眼神如那剑一般瞪淘气包，她三步并作两步走到了淘气包面前大吼：“站起来!”把淘气包吓得满脸通红连忙说：“老师，我，我知道错了，下次不会了，对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。
老师这些都是我想对你说的话，希望你能听一下我们的心声。
深圳小学三年级期末考试作文（篇5）
沟通是通往幸福的桥梁，达到沟通的目的却不是一件容易事。
现实生活中，隔阂人们心灵的不仅仅是语言，还有性别、年龄、身份、文化、种族……几乎一切差异都造成或曾经造成隔阂。不消除隔阂，就无法构建和谐。
老人孩子之间需要沟通，老人孩子之间缺乏沟通，老者无所养，幼者无所托;老人忧愁，人心不古，孩子学不会长远规划，前人无从传承，后人无以创造。而当老人与孩子互相沟通，夕阳无限美，朝阳更艳丽。
白人黑人之间需要沟通，肤色的不同，本是天然差异，可是有时却成为侮辱与被侮辱的原因与对象。如今，白人与黑人可以在更多的时候，自由地交流，平等地相处，他们共同为人类社会的生存，发展与进步进行着不懈的努力。沟通是多么美好!
基 督与真主之间需要沟通，如果耶稣与安拉能够对话，那么差异不会变成隔阂，不会变成仇恨，不会变成战争，不会变成恐怖活动，不会有那么多无谓的牺牲和无辜的眼泪。
朝鲜和韩国经过了长达半个世纪的隔阂，经过沟通，终于在2004年雅典奥运会上，两国的运动员携手走进主会场时，顿时会场掌声雷动，人们是多么热爱和平，多么需要和平的阳光，沟通是多么幸福。
隔阂酿造了太多的悲剧，只有理解与沟通，才是消除隔阂的良方。人与人之间的沟通，可以达成和解，开启友谊之门，文化与文化之间，种族与种族之间，国与国之间的沟通，可以增强互信，放飞和平。
沟通是多么美好，只要我们相互理解，消除心灵的隔阂，微笑着面对生活，天堑也会变通途，沟通是通往幸福的桥梁。
