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关于剪纸的作文800字

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剪纸是什么?中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,它融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分,并且入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。下面给大家分享一些关于剪纸的作文800字,希望对大家有帮助。

关于剪纸的作文800字1

成功与失败密不可分,失败就像成功的阶梯,要踏着无数次失败才能走向成功,只有经历了这个过程,内心才会无比喜悦、兴奋,那种感觉无法用语言形容,特别是学会了剪纸,更让我无比喜悦。

那去年春节,我看到妈妈在剪“福”字,我便心血来潮的对妈妈说:“妈妈,我也想学剪纸,您放心,我一定会学的青出于蓝而胜于蓝的!”妈妈看我这么有信心,就毫不犹豫的答应了。妈妈先教我剪几个简单的小窗花,在妈妈的帮助下,我很快就学会了。‘耶”我为自己的成功而欢呼着。妈妈也笑着摸了摸我的头说“嗯,还不错,咱练好了基本功,可就要开始闯难关了。”说罢,妈妈便拿起一张新纸,三剪两剪的就剪出了一个“福”字。那小小的剪刀似乎和妈妈灵巧的手融为了一体。看着妈妈娴熟的技术,我的手也不禁痒痒了起来,迫不及待的拿起纸,可是一连剪了好几张,都没有成功。尤其是“福”字中的“口”因为边框比较细,几乎每次剪都会断掉,好不容易剪好了口字又因为边框分配不均匀而显得歪歪扭扭的,我扔下剪刀,气呼呼地坐在沙发上·。

此时,那一个个残垣断壁的窗户啊好像长了一双双眼睛轻视的望着我,嘲笑着我的懦弱与无能。不行,不能放弃。古人云人非生而知之者,孰能无惑?如果连这一点小小的困难都无法克服,那以后面对更大的坎坷,岂不是还没开始就要投降。

想到这,我又重拾了信心。经过一番观察后,我才发现是勾画部分出了问题。于是我尽心呵护着手里的纸,小心翼翼地沿对折的一侧把半个福字画了下来,又拿橡皮修改了一些粗细不均匀的地方,丝毫不敢马虎。我拿起剪刀,全神贯注的盯着描好的福字,小巧的剪刀在我手中如同一个大铁杆,累得我肩酸难忍,但我仍坚持着。啊!功夫不负有心人,一个完美无暇的福字展现在我的面前,我心里别提有多高兴了。

妈妈把这个经过努力创造出来的艺术品装裱起来,放在书房的案头,每次看到它都能得到激励。现在我的作品很多得到家人、朋友的认可。通过学习剪纸,让我尝到了苦与乐,让我增长了知识,更让我明白了做事要有毅力,遇到困难不放弃的道理。我也坚信这个道理会让我终生受益,让我人生更加精采!

关于剪纸的作文800字2

“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声,同学们纷纷涌进教室,回到位置上。等大家都安静下来了,马老师才缓缓地开口说:“今天我们来学剪纸。”听到这句话,同学们马上坐直了身子。平时,我们很少接触到剪纸,而剪纸可比画画有趣得多,因此很多同学都期盼着剪纸。

今天的内容是剪一个人物。马老师首先给我们简单地介绍了剪纸的两种形式:阴剪和阳剪。然后,她又给我们展示了常用的一些传统纹样,如月牙纹、锯齿纹、柳叶纹等。讲到一半的时候,大家以为学得差不多了,安耐不住兴奋的情绪,有的窃窃私语,也许是在讨论剪什么;有的已经开始打草稿了,只有小部分同学还端端正正地坐着听讲。马老师见我们这样,不但没有生气反而笑了笑:“看你们好像也不想听了,那我就不讲了吧。开始剪纸吧!”同学们都兴冲冲地拿起了笔,我也不例外。

很快,教室里安静下来,一阵阵笔尖与纸的轻微摩擦声像在伴奏似的。不一会儿,几个男同学相继画好了。“让我看看,”马老师捧起那几张草稿,不禁笑出了声,“蔡东庭,你画的这个人怎么没有头发啊?还有周炳男,你画的人是要阴剪还是阳剪?要剪掉的地方在哪儿?”“噢,噢……”几个男生显得很窘迫。大家凑过去一看,笑得前仰后合,一边笑,一边评头论足。“哈哈哈,这真是……”

我仔细地检查了一遍自己的草稿,吼,还好没有画错。于是,我胸有成竹地把作品剪下来,交给了马老师。这是一个可爱的女孩,穿着旗袍,柳叶眉,大眼睛,十分清秀。可当我把她粘到A4纸上时,她挺拔的细鼻梁不争气地断了。唉!真是乐极生悲。马老师看了我的作品,对我说:“这个总体来看还是不错的,就是框架细了点,这样就很容易断。”我有些后悔,要是上课认真听就好了!不过,看着周围同学做的也都是“残疾人”,我的算是较好的一个了。

这就是我们的美术课,充满了趣味。那,你们的校园生活中又有什么趣事呢?快来告诉我吧!

关于剪纸的作文800字3

“哈哈哈”的一阵阵的笑声从我们班传来,这是怎么回事呢?原来是我们班在上剪纸课,我们一起来看一看吧。

今天,陈老师笑呵呵地走进来,对我们说:“同学们,今天我们来上一节不一样的课!”“好耶——万岁——!”同学们喊道,老师又开口了:“今天我们来上剪纸课。”说完,老师点开了PPT。一开始,一件件五花八门的作品展示在我们眼前。瞧啊!那是多么好看!多么传神!多么动人!多么栩栩如生!我的心中升起了一股不知名的感情——羡慕。

陈老师看着我们,哭笑不得,说:“别光羡慕,我们今天就是来学剪纸的。”

话音刚落,大家就开始七嘴八舌地讨论起来。这时,一位大师拿着一把剪刀,四张卡纸,闪亮登场了。这时,陈老师接了一句:“剪纸五大秘诀,听好,一折,二画,三剪,四展,五贴,听清楚了吗?”

只见那位大师,先把一张纸对折,陈老师说:“这是一折。”再画上了半朵花,说:“这是二画。”然后剪下来,说:“这是三剪。”又轻轻地展开,说:“这是四展。”最后,他将这朵花贴了上去,“这是最后一步,五贴。”老师说。这时,大师又拿出了另外两张。一眨眼,又诞生了一副《龙凤戏珠》。只见上边一圈都是龙和凤,中间绣出了一朵朵美丽的花纹,最中间有一颗珠宝,龙和凤围着那只那颗珠宝。

我自己动手做了,先轻轻一折,画上了半个福袋,然后用剪刀慢慢地剪着,小心翼翼,生怕错过了任何一个小细节。啊!我手一抖,刻歪了!我定睛一看!呼!还好我刻在了没有那纸上,虚惊一场。我刻好了,轻手轻脚把福袋展开,我大气不敢喘一口,生怕撕破了。没有撕破!我要贴了,我先用固体胶一粘,我一抬手,“嘶——”撕破了一小段,我手忙脚乱地把纸拿起来,差点又撕破了,我又小心翼翼地把纸粘回去,呼,吓死了。我心里念叨:差一点就撕粉碎了!

大功告成!我的作品《吉祥如意》完成了。只见一个福袋贴在上面,袋子上绣着一个“吉”字,仿佛看到了一个福袋中装满了幸福与美好。

今天的课,我不仅学会了剪纸,还体会了前所未有的乐趣!

关于剪纸的作文800字4

这是一头老牛,一头在田里耕作了十余年的老牛。现在,它早已卸下田役,转而成为了两个孩子的玩伴。它很享受现在的生活。两个孩子已经成为了它生命中不可或缺的一部分。

一天,如往常一样,两个孩子分别从东西两边跑来。老牛在路口等着他们——被绳子拴着呢。两个孩子嘻嘻哈哈地解开绳索,灵活点的孩子先爬到牛背上,再把另一个孩子拉上去。

不需驱使。长久以来,老牛已经熟知也走惯了两个孩子每天玩耍的路线。炎热的夏天,不一会儿,太阳就让两个玩耍的孩子汗流浃背。终于,大一点的孩子先开口了:“天这么热,不如我们去村外的湖里游泳吧。”这也说出了小一点的孩子的心声,于是他也立刻应和:“好啊,这太阳太毒了,去游泳吧。!”于是他们偏离了原本的路线,向村外两里路的湖走去。

骄阳似火,老牛和孩子们来到了湖边。两个孩子见到了清凉的湖水,立刻都来了力气。把衣服脱了往岸上一扔,“扑腾、扑腾”,都跳到了湖中,享受着这酷暑之中的凉爽。两个孩子在水中尽情地玩闹。大一点儿的孩子提议道:“嘿,敢到深水那边去吗?”小一点的孩子似乎很惧怕深水,说:“我可不敢,不去不去。”大孩子笑着说“胆小鬼,那我可去了。”说完,便头也不回地向深水游去。

突然,深水那边传来了呼喊声。小孩子扭头一看,那个大点的孩子被水草缠住了脚,拼命地挣扎,想要浮出水面。他想要去帮他,可却仍不敢接近深水。于是他愣了一下,就立刻跑上岸去叫人来帮忙。但人围了不少,里三层外三层,却没有人敢下水去救他。

就在人们议论纷纷的时候,那头老牛下了水,用尽力气赶到那个孩子的身旁,用牛头把孩子从水中顶出,边顶边往岸边挪。见孩子露出了水面,人们也赶紧下水帮忙,使劲往上拽那个孩子。终于,水草断了,孩子得救了。可老牛的蹄子却深深地陷进了淤泥,再也上不来了。

孩子得救了,老牛却永远地离开了。这件事,一传十,十传百,很快附近几个村子的人都知道了。

隔壁村剪纸的王阿姨知道了,就剪了一幅剪纸。正是一个孩子拉着另一个孩子蹬上牛背,旁边还有三个字:好朋友。这并不是两个好朋友,而是三个好朋友。

这幅剪纸,让人们永远记住了那头舍身救人的老牛。

关于剪纸的作文800字5

潮阳有许多令人惊叹的文化,今天陈老师带我们体验潮阳的传统文化,三瑰宝之一—剪纸。

今天上午,阳光明媚,我们早早的来到了作文班上课,一开始晨晨老师就说要让我们体验一下剪纸,感受中国文化。首先,晨晨老师先给我们看了一下有关剪纸的视频。啊!你看,真是神作!剪纸上的每一个个图案都栩栩如生,有许多个小小的人,有马车,还有房子…同学们看了之后都纷纷竖起了大拇指。

看完了剪纸视频,我们便开始剪了。晨晨老师给我们每三人一桌发一把剪刀和要剪的图案。由于剪刀很锋利,所以晨晨老师千叮咛万嘱咐;“剪刀很锋利,同学们在剪的时候要特别注意安全,别让自己受伤害。”同学们都异口同声地答应了。我们这一桌要剪的图案是一只鹅,因为鹅的肚子偏大,坐在我旁边的小明开了一个玩笑:“我看鹅的肚子里还有一只鹅吧,真是鹅中鹅啊。”逗得我们都笑了。我们左手拿要剪的图案,右手拿剪刀。我们三个人分工,我剪鹅头,小明剪鹅身,另一个同学剪其余的部分。

第一个是我,我花了十二分精力剪鹅头,可以说,每剪一下,都是我的汗水。不出十分钟,我的任务就完成了。

第二个是我旁边的小明,他一丝不苟地剪。“咔嚓”一声,原本以为他剪错位置了,可是等到他松开剪刀时,却发现剪得十分漂亮,剪下的白色碎纸上不留一丝黑。

最后,要剪的就是小明旁边的小吴了,也是我们三个中做事最细心且最会剪纸的人。他认认真真的在剪,眼睛不敢眨一下,生怕出现错误。一刀剪下来,就发现整只鹅又完整了一些。小吴要剪的部分是整只鹅里最难剪的,可他还那么细心,一心一意的在剪。他的认真,使我明白了一个道理:不管事情有多难完成,只要坚持不懈,再难的事情都能解决。

一刻钟过去了,我们这一桌大功告成了,一只十分精致的小鹅诞生了。虽然我们是其中剪得最好的,但我们知道我们的实力与那些剪纸大师的实力相比,就是蚂蚁和大象的比喻,还有很多细节不足的存在,只是我们没有发现而已。相信下一次我们可以更上一层楼。

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