有关直面作文高中
通往成功的路上，直面质疑最困难但最可贵。成功之路本就崎岖，而质疑又让它布满荆棘。如何劈荆斩棘，在黑暗与恐惧中寻来成功的曙光，如何直面这质疑呢?下面给大家分享一些有关直面作文高中，希望对大家有帮助。
有关直面作文高中1
我将二胡调好音，擦好松香，放进琴盒，轻柔地抚摸琴盖：“老伙计，你就静静的呆在盒子里吧，我有太多的事情要去做，没有时间再去拉胡了。”
不只是二胡，就连读书的闲暇时间也总是碎片化的。我从小就想做一个文人，行走在羽扇纶巾之间，在落花中独立，看微雨中燕飞，于绿柳如烟中墨笔生香，在琴声中放飞自我，在书页间曼舞轻歌。
可是随着生活节奏的变快，我内心的步伐也开始凌乱了起来。我练琴的时间总是被一张张考试卷挤压。当我想要捧一本书细细品味之时，物理的实验，化学反应方程式，地理的比例尺都席卷而来，把我完整的阅读时间划分成一个一个小块。我虽心中无奈，但却不得不任由他们自行分割。因为他们对我来说都很重要。
时常幻想自己生的古代，整日有大把的时间弹琴读诗，不会有这么多的杂事再打扰我。可是转念一想，生活的碎片化其实是因为我们在进步，科技的高速发展而形成的。
等我们抬头望月之时，脑中不再只有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的惆怅。还有浩瀚的宇宙和无尽的银河系。当我们看到秋叶从树上飘落之时，脑中一闪而过的不仅有“落红并非无情物，化作春你更护花”的人生哲理，还有叶黄素和食物链。
我们之所以不能拥有完整的时间去一心一意的执着于一件事，是因为这世界有太多的知识需要我们学习，这未来的科学领域有太多的未知数需要我们去探索。我们任重而道远，我们不能沉迷于那些风花雪月的诗句中。我们要学会合理安排时间，将生活中的每一个碎片化时间都好好的利用，学习更多的知识，更好的完善自己。
遇上碎片化的生活，不应抱怨，不应叹息。应该感到幸运，庆幸自己在忙碌中获得进步，庆幸自己从无知渐渐的变为有知识。
有关直面作文高中2
罗曼·罗兰有言：“世界上只有
一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后，依然热爱生活。”诚然，困境和挫折仿佛是人生的一部分，平庸的人厌弃生活、自暴自弃，而真正强大的人，则会将这些苦难当做生命的馈赠，磨砺自己的内心，历经艰险而对生活怀有赤诚的热爱。有一个生命的真相是——我们每个人都会有处在困境甚至处于绝境的时候，生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到这些所谓的“真相”之时，该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“真相”将我们挤压得头破血流直至死地，还是扼住“真相”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出困境?我想，唯有直面现实，我们方能向阳而生。
史铁生曾经在地坛中浅斟低唱：“活着就是与困境周旋。”是的，人生时常遇到困难与坎坷，咬牙度过的人成功了;而没有坚持下来的人，等待他们的就是失败。“职业是生病，业余是写作”的史铁生，即使在生命最狂妄的年龄失去了双腿，尽管他知道他的未来永远摆脱不了轮椅的束缚，登不上那渴望已久的地坛，但是他仍旧做到了“生活以痛吻我，我却报之以歌”。他背负着残疾身体的重壳，扶轮问路，驶向梦想。正是因为他勇于直面现实，他才有无穷的力量去挥动利刃驱散苦难的乌云，而得以一路向阳。
日本作家青木新门曾说：“真正的开悟，是在任何时候都能从容地活着。”而活着便是带着命运赋予我们的“真相”去竭尽全力、固执地迎向幸福，拥抱当下的光明;就是不寄希望于空渺的乌托邦，振奋昂扬，乐观从容地走好人生的每一步。回望历史，我看到仕途坎坷人生多难的苏东坡，将生命释放于大地长天远山沧海;我看到在动乱用4/4拍铡草的女音乐家，将繁重的劳动生活过成了如歌的行板……他们在苦难中直面现实，向阳而生，寻觅到了人生的趣味，从而变得从容而有力量，足以面对人生的艰难险阻。
原来，“英雄主义”就是在遇到困境之时，即使为了一根稻杆之微，也是慷慨力争，就是勇于接受现实的残酷，逆风而行，向阳而生。可遗憾的是，在这个丧文化流行的时代，千千万万的我们，不知何时陷入了精神的困境，心灵已找不到缝隙仰望牢笼外的蓝天白云，而只能蜷缩在狭小的笼中，我们的眼睛不再能看清真相，我们不愿再直面苦难，更没有机会向阳而生。我们忘记了只有经历过千锤百炼的宝石才能发出耀眼的光芒。
心若向阳花自开，人若向暖暗香来。是的，人生之路，道阻且长，经历过那些所谓的“真相”，仍能够直面现实，并依然心向阳光，这才是真正的英雄主义。让我们溯流而上，直面苦难，珍惜生命。
有关直面作文高中3
理想是在一艘大船行驶在茫雾中航行的舵手，是指引前方的明灯，是放弃是为坚持下来的理由!
——题记
语文课上，老师问我们理想是什么?原来喧闹的教室瞬时间安静了下来，每个人都在思索。
我没有思考，而是在回忆小时后的那一幕。
太阳当空照：两个小女孩，依依不舍的告别着，最后她们说到了理想。那两个小女孩确定了统一的理想，教师。他们想着长大后能一起考进师范，一起可以去支教。
这就是我当初的理想!它，简单，但那是对于我儿时遇到挫折坚持下来的最好的理由!我在思考，我，还能坚持多久?9岁那年的一别，我们没有再见过，时间的流逝不会因某个人而凝固，所以现在已经是第六年了!我从未放弃过，但坚持了六年，我终究迷失在未来的惆怅中。
老师讲述了从她大学毕业到当上老师的那些过往。当，老师讲述她生完孩子的两三天后，就拖着虚弱的身体去应聘老师的时候。我看见老师那顺流而下的两行泪水，我也哭了。我意识到了社会的残酷与激烈的竞争。
现在的我，面对理想又进了一步。直面理想，直面现在，我不禁深深的低下了头，陷入久久的沉默。
未来，这个词对我还遥不可及。但十年之后，它将让我面临。我曾经也有过放弃，消极，但现在我明白了：只要坚持下来，说不定，十年后我就是一名老师!抱着这个想法，我一定会好好学习，实现儿时的诺言!
有关直面作文高中4
曼德拉曾说过：“当我走出监狱而通向自由大门时，我知道，若不将心中的苦恨留在身后，那么，我仍将在狱中。”
一句话，轻描淡写却有千斤之重，字字都凝结着智慧与洒脱。他将27年牢狱之苦看做积淀人生的财富，他将世间的不平等当做上天馈赠的礼物，并在痛苦的轮回中将自己雕琢成温润如玉的谦谦君子。
行走于纵横阡陌，路上的荆棘丛与沼泽地每每将我们困在原地，举步维艰，我们于是便习惯着抱怨，叫嚣着上天为何如此不公，却忘了在苦难中，你磨平了戾气，激发了勇气，培养了锐气，锻炼了持之以恒的毅力。当你拼尽全力逃离了曾经的噩梦，回首转身，那曾经所谓的痛苦不过是幻象，是通往内心圣殿的必经之路，它教给了你宝贵的人生财富，却也遭受了一通谩骂。
“世界以痛吻我，我却回报以歌。”面对人生苦难，泰戈尔选择歌颂痛苦，以一种昂然向上的姿态去接受残酷的磨练和挑战。
苦难并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对。与其悲观慨叹，不如坦然接受。在心里打开另一扇窗，莫将自己困在阴暗狭小的深井，抬头仰望，你会发现有无垠的天空，有温暖和煦的阳光，有生机盎然的花草。或许你处境艰难，但也不要郁郁寡欢，在心中播下希望的种子﹕让凤凰在烈火中涅槃，让黄金在火焰里更显光芒，让翠竹在暴雨中愈显坚强……
学会给自己枯竭的心田注入积极乐观的溪流，让痛苦乏味的生活铺展成五彩斑斓的画卷。一块身处撒哈拉沙漠的冰，只要心中有希望，只有心中有天堂，即使身在“地狱”，也会绽放出属于自己价值的璀璨光芒。
或许我们无法企及曼德拉的高度，但我们可以选择踏上一叶扁舟，以乐观为浆，以积极为罗盘，纵横于浪涌涛迭的人生长河，寻找属于自己的彼岸和花木葱茏的未来。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行?谁怕，一蓑烟雨任平生……
有关直面作文高中5
丰子恺曾在《豁然开朗》中说：“倘若你想爱，生活处处都可爱;倘若你想恨，生活处处都可恶;你想感恩，处处可感恩;你想成长，事事可成长。
在我们碌碌无为，为了生计而奔波不息时，别忘了，生活不仅有现实的苟且，还有诗和远方。捡垃圾的妇女，在间隙时与书中好友对话谈心，享受诗意的熏陶。而作为青少年的我们，又有什么理由不回归书本，诗意栖居呢?
直面现实，不论尘世的聒噪;诗意栖居，静心自我的修身养学。一代宗师钱钟书先生，早年于清华园一角，秉灯夜读，无论外界如何吹捧，他始终坚守内心的宁静，一本书足以让他涤洗世间的污垢，他坦坦荡荡面对现实，潇潇洒洒抒发诗意。
而后，记起那个投身自然的画家李可染。可染先生崇尚自然的“真美”，不讲究华美的堆砌，只追寻心中的绿意。尽管当时的画家不赞同其画思，李可染先生仍于嘈杂中另辟蹊径，独树一帜，终成大家。
直面现实，不贪富贵财物;诗意栖居，不恋彭泽县帽。还记得那位不为五斗米折腰的五柳先生吗?曾几许，他毅然摘下官帽，回归田园;曾几何，他怅惘哀伤，不知所措。之后的之后，他看到了心中的南山，“山气日夕佳，飞鸟相与还。”纵然残酷的现实将他打入万丈深渊，他依旧访寻桃林，品淡酒，嗅寒菊，诗意的栖居。
记起史铁生曾说：“既然苦难把我推到了悬崖边缘，那就让我在这崖边坐下来，赏峭壁下流岚雾霭，唱支歌给你听。”是什么力量让史铁生赏烟霞，游地坛?他那颗诗意的心不可或缺。现实残酷的致使他残疾，而他却用诗意的心点亮黑暗，粲然前行!
直面现实，不倦绕绕红尘;诗意栖居，奔赴漫漫黄沙。三毛，为了抵达梦想的彼岸，与丈夫荷西奔赴撒哈拉。在黄沙飞舞之地，她做了她的“素人渔夫”，看到了那株依米小花。诗意的栖居，三毛完成了期盼的梦想。她曾说;“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态，一半在尘土里安详，一半在风沙里飞扬;一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”试问，若非一颗诗意之心促使，世间能有几人心无顾忌的走向撒哈拉，能在黄沙中沐浴阳光呢?
人生如一股溪流，承载着太多的残枝与落红，带着他们飘零远方，而那海底的磐石，纵使急湍飞流，仍直面现实，任风落雨惊，也自是一片诗意栖居于水底，静悟人生!
