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初中小鸟的作文600字

美欣分享

天空是鸟儿的乐园,陆地是鸟儿的家园。我们人类一直都有一个遗憾,就是不能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔。下面给大家分享一些初中小鸟的作文600字,希望对大家有帮助。

初中小鸟的作文600字1

从前,有一只可爱的小鸟,在天空中悠然自得的飞翔,他一边飞一边唱着动听的歌,生活的可快乐了。小鸟还有许多好朋友,他们一起玩耍,一起唱歌,还一起跳舞呢!

突然,一个捕鸟人来到了这个美丽的树林,他看见了一只可爱的小鸟在天空中飞,于是,他拿起了猎枪,瞄准小鸟,然后只听见“砰”的一声,枪响了,小鸟被打中了翅膀,掉进了树林边上的小河里,大树们都认为小鸟死了,因为它们看见小河里的水已经被染成红色的了,所以,他们伤心的哭了起来。捕鸟人正准备去把小鸟带走,可小河里的水很深,他又不会游泳,这该怎么办呢?捕鸟人想了很多办法,可都行不通,他只好无奈地摇着头走了。

第二天,政府派了一个护林人来保护这个树林,护林人一到树林,就看见了这只受伤的小鸟在河里拼命地飞。可是,它越挣扎,翅膀上的伤口就越大,护林人实在是忍不住了,他看到这一幕,心里十分难受,飞快地跳进水里。小鸟那时已经奄奄一息了。护林人抱住小鸟,用力地把小鸟送上岸。鸟儿吱吱喳喳地叫起来,就像在说:“谢谢你,如果不是你,可能我就已经死了。”护林人对着小鸟笑了。

一个月过去了,在护林人的治疗下,小鸟的伤口好了,已经康复得比以前更好了,飞得也比以前更高了,它生活得可愉快了。

一年后,这片树林里的树变得比以前多了,鸟儿也多了,可热闹了。整天都有鸟在唱歌,生活在这里的鸟和树可幸福了。可是,原来那个护林人已经走了,小鸟们每天都会想念他,有些鸟都哭了,这泪水是因为感恩而流下的。

我们要向护林人学习,不要向捕鸟人学习。

初中小鸟的作文600字2

这是一只奇怪的鸟,奇怪到说不出它的品种,天蓝色的背羽衬着雪白的尾羽显得有些古怪精灵。它的头,像开了花儿似的,上面嵌着一双黑豆大小的眼睛,咕噜咕噜地转。它的嘴很尖,尖到能扎破皮肉,要是被它啄上一口,保准你皮开肉绽。

它似乎什么都吃,端到它面前的食物,一样都逃不过它的“手心”。它也像无论怎么吃都吃不饱似的,也许在它的字典里没有“饱”这个字。

它的生活习性也和别的鸟不同。大家都知道,在晚上活动最典型鸟类是猫头鹰,但这只鸟呢,似乎认为在夜间活动是“时尚的潮流”,所以在晚上总是搅得我们家不得安宁。然而一到天亮,它却总是飞得东倒西歪,有时干脆就一头栽到沙发上睡着了。

那么,我和它是怎么“认识”的呢?说起来可能叫人不敢相信,在前几年的一次暑假,我坐在沙发上看电视,忽然听到阳台上有“咚——咚——咚——”的声音,我没在意,因为建房子的声音是很大(我把这声音当作在建房子)。可这声音停了一会儿又接着响起来,还夹杂着“啊——”的惨叫,于是我丢下电视到阳台上看,没动静啊!“啊——哎——”啊呀!我脚下竟踩着一只鸟儿,吓得我赶紧松脚。脚刚挪开,那鸟儿见房门大开着,就大摇大摆地走进屋,中途还被门框绊了一个“嘴啃泥”。我好奇地打量这只俩巴掌大的鸟,“啊——”它的叫声打破了寂静。

记得当时我拿了一只石榴逗它,结果它一下子扑上去吃了起来。自从吃了我的石榴,它就在我们家“住”了下来,成了我的鸟。我给它取名叫“奇怪”。

初中小鸟的作文600字3

我是一只小鸟,天空是我的母亲,白云是我的伙伴,大树是我的家园,我过着无忧无虑的生活。

有一天,我正在午休,突然感到一阵剧烈地摇晃,刚开始我以为是地震了,便赶紧呼唤我的同伴们,让它们逃离危险。可是,当同伴们都飞上天空时,才知道,原来是可恶的人类在砍伐树木,破坏我们的家园。

我心想:这些人类乱砍乱伐,最后他们会受到地球的惩罚,这已经不能呆了,我得从新去找个家。

我向山顶那边飞去,突然,我听到有人在哭泣,便飞过去看个究竟。

原来是小河姐姐在哭泣,我飞到了小河姐姐身边,突然一股难闻的气味扑鼻而来,我疑惑不解地问:“小河姐姐,你怎么了,为什么我闻到了一股难闻的气味,并且你的身体为什么也变得脏了呢?”

“那还不都是因为人类往我身体里乱扔垃圾,乱倒污水,把我变得又脏又臭,现在,我身体中的小鱼小虾都被熏死了,人类经过的时候还要捂着鼻子,甚至还被呛得咳嗽。”小河姐姐哭着,伤心地说。

我长叹了一声气,愤怒地说:“人类这是自作自受,也该给他们点惩罚,否则我们的环境将会越来越糟糕。”

我又继续向前飞去,终于看到了树林,我从此就在这安居了,可过了不久,空气越来越糟糕,出现了严重的雾霾,有很多人纷纷得了重病,他们意识到破坏环境,其实是在自我毁灭。

人类终于清醒了,他们认识到了自己的错误,又开始种植树木,绿化环境,我们又从新回到原来的家,阳光穿过叶子间的缝隙,照在我身上,是那么温暖。人类不仅没有继续破坏环境,反而到处挂上了“保护环境”的标语,并对我们这些鸟儿热烈欢迎。

初中小鸟的作文600字4

去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

初中小鸟的作文600字5

几星期前,我在小区里玩,突然发现不远处的灌木丛里有动静,我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看,呀!竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是,我便小心翼翼地捧着它,把它带回家治伤,一路上,小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

到了家,我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药,然后把它放进笼子里,仔细地观察它。这只小鸟真美呀!你瞧:它头上长着黑色的羽毛,两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的,后背是天蓝色的,翅膀上面是淡绿色的,周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的,靠近腹部的地方是金色的,越往翼尖的地方颜色越淡,到了翼尖,就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的,是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是,我便叫它“小翠”。

因为“小翠”在我家住了一段时间,所以我已经了解一点它的“语言”了。你听,它在“喳、喳……”地叫呢,哦,它这是饿了,我便给了它一点面包吃。吃完食后,它又“喳、喳、叽……”地叫了起来,这是表示:我很快乐!一会儿,它又“啁啾、啁啾”地叫了,它这是困了,在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了,可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

每当我办了错事时,小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾:“小翠呀小翠,如果我能懂鸟语就好了,那样我就能跟你沟通、交流了!”

现在,小翠翅膀上的伤也好的差不多了,也该是它重回蓝天的时候了,虽然有些舍不得,但鸟儿应该是自由自在飞翔的,不是吗?

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